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Campus:
CAMPUS MARACANAU
Tipo da Ação:
Evento
Título:
Ideias Olímpicas
Área Temática:
Educação
Linha de Extensão:
Formação de Professores
Data de Início:
17/08/2020
Previsão de Fim:
20/08/2020
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
50
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
100
Carga Horária de Execução do Evento:
4
Local de Atuação:
Urbano
Fomento:
-
Programa Institucional
-
Modelo de Oferta da Atividade:
Online
Formas de Avaliação:
Participação
Debate
Formas de Divulgação:
Site institucional
Redes sociais
Folder
Atividades Realizadas:
Ciclo de Debates
Palestra
Nome do Responsável:
Diego Ponciano de Oliveira Lima
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Carlos Henrique Sales Martins IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 03/09/2020 20/08/2020
David Carneiro de Souza IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 03/09/2020 20/08/2020
Diego Ponciano de Oliveira Lima IFCE Coordenador Docente IFCE Não 1 03/09/2020 20/08/2020
Euripedes Carvalho da Silva IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 03/09/2020 20/08/2020
Genilson Gomes da Silva IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 03/09/2020 20/08/2020
Luis Jose Silveira de Sousa IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 03/09/2020 20/08/2020
Marcos Cirineu Aguiar Siqueira IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 03/09/2020 20/08/2020
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Orçamento:
Conta Valor
Passagens e Despesas com Locomoção 0,00
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0,00
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0,00
Material de Consumo 0,00
Equipamento e Material Permanente 0,00
Encargos Patronais 0,00
Diárias - Pessoal Civil 0,00
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0,00
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0,00
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
O objetivo dessa palestra é falar um pouco sobre a importância da olimpíada de Matemática para os alunos que participam das competições e na vida dos matemáticos. Algumas ideias importantes que um matemático pode utilizar para resolver problemas que surgem durante sua pesquisa, que por licença poética chamaremos de "ideias olímpicas", podem ser vistas ainda durante aulas de preparação para olimpíadas de Matemática. De modo análogo, alguns casos particulares de técnicas ou teoremas, os quais temos conhecimento durante a graduação ou pós-graduação em Matemática, também podem ser vistos em resoluções de problemas de olimpíadas de Matemática.
Justificativa
Discutir o processo das olimpíadas de Matemática é importante para a formação do professor de Matemática.
Público Alvo
Alunos de Ensino Médio das diversas escolas, alunos de licenciaturas em Matemática e professores de Matemática.
Objetivo Geral
O objetivo dessa palestra é falar um pouco sobre a importância da olimpíada de Matemática para os alunos que participam das competições e na vida dos matemáticos.
Objetivo Específico
Algumas ideias importantes que um matemático pode utilizar para resolver problemas que surgem durante sua pesquisa, que por licença poética chamaremos de "ideias olímpicas", podem ser vistas ainda durante aulas de preparação para olimpíadas de Matemática. De modo análogo, alguns casos particulares de técnicas ou teoremas, os quais temos conhecimento durante a graduação ou pós-graduação em Matemática, também podem ser vistos em resoluções de problemas de olimpíadas de Matemática.
Metodologia
Palestra por videoconferência.