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Campus:
CAMPUS FORTALEZA
Tipo da Ação:
Projeto
Título:
SOS TCC & PESQUISA
Área Temática:
Educação
Linha de Extensão:
Desenvolvimento Humano
Data de Início:
13/09/2021
Previsão de Fim:
13/12/2021
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
5
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
50
Local de Atuação:
Urbano
Fomento:
-
Programa Institucional
NAPNEs
Modelo de Oferta da Atividade:
Online
Formas de Avaliação:
Participação
Formas de Divulgação:
Site institucional
Redes sociais
E-mail
Atividades Realizadas:
Nome do Responsável:
Tatiana Apolinario Camurca
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Carlos Henrique da Silva Sousa IFCE Integrante Técnico Administrativo IFCE Não 6 13/09/2021 13/12/2021
Tatiana Apolinario Camurca IFCE Coordenador Técnico Administrativo IFCE Não 6 13/09/2021 13/12/2021
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Orçamento:
Conta Valor
Passagens e Despesas com Locomoção 0,00
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0,00
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0,00
Material de Consumo 0,00
Equipamento e Material Permanente 0,00
Encargos Patronais 0,00
Diárias - Pessoal Civil 0,00
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0,00
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0,00
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
O projeto SOS TCC & ARTIGO é uma ação formatada por um conjunto de palestras com diferentes conteúdos em seis módulos específicos do universo da pesquisa científica escrita, realizados de duas formas maneiras: sob demanda através de envio de e-mail para a Biblioteca mediante divulgação das inscrições de participação em cada módulo do projeto por parte da comunidade externa e através de demanda direta dos discente dos cursos do Campus de Fortaleza. Diante ainda da não realização de aulas presenciais os encontros serão de forma on line, por meio da plataforma google meet mediante inscrição prévia, através de envio de e-mail para a biblioteca quando forem divulgados os módulos do projeto para o público externo na última sexta feira de cada mês. Os mediadores das oficinas são Bibliotecários da Biblioteca do IFCE Campus Fortaleza. Trata-se de um projeto de ensino que por meio da realização desses encontros que serão construídos em torno das seguintes temática: Módulo 1- SISTEMA DE BIBLIOTECAS DO IFCE, SISTEMA SOPHIA, BIBLIOTECA VIRTUAL UNIVERSITÁRIA, TUTORIAIS E TEMPLATES DE PESQUISA DO IFCE. 02- ESTRUTURA DO TCC E NORMAS DA ABNT, 3- FONTES DE PESQUISA CIENTÍFICA EM BASES DE DADOS LIVRES, 04- ESTRUTURA DE ARTIGO CIENTÍFICO E NORMAS DA ABNT, 05- PORTAL DE PERIÓDICOS DA CAPES, 06-SUMÁRIO, CITAÇÃO E REFERÊNCIAS DE TRABALHOS ACADÊMICOS.
Justificativa
Através de análise realizada, utilizando-se o método de observação, nos exemplares de monografias entregues à Biblioteca Engenheiro Waldyr Diogo de Siqueira constatou-se que mesmo os cursos dispondo de uma disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, há ainda uma ausência de padronização e de formalidade nos Trabalhos de Conclusão de Curso - TCCs entregues a este organismo. Baseando-se nessa informação levantada chegou-se ao consenso de que é fundamental investir na educação de usuários como uma atividade a ser desenvolvida pela Biblioteca. Este projeto piloto tem como primeiro passo o intuito de informar capacitar o seu público alvo quanto à importância do trabalho científico e a normalização de trabalhos acadêmicos. O trabalho científico exige rigor em sua construção, um pensamento sistematizado e o uso de uma linguagem formal. Para isso torna-se necessário a adoção de padronização e Normas para uso, acesso, canais de acesso e publicação de conhecimento com credibilidade para a construção da ciência. 3 Caracterização da Clientela Discentes e docentes matriculados no IFCE - Campus Fortaleza que apresentem interesse pelo assunto. 4 Objetivo Geral O referido minicurso visa capacitar o usuário potencial e o não- potencial quanto ao entendimento tanto do que é a metodologia científica quanto ao emprego das normas da ABNT empregadas na construção do trabalho de conclusão de curso - TCC, já que em análise realizada anteriormente, através do uso da observação direta, constatou-se que não há uma padronização nos TCCs entregues à Instituição dificultando, dessa forma, a organização da informação por parte do usuário que procura o serviço de referência da Biblioteca Engenheiro Waldyr Diogo de Siqueira.A Biblioteca atua de forma a proporcionar aos participantes subsídios teóricos e metodológicos para o empoderamento e atuação de forma mais qualificadas nas ações de pesquisa.
Público Alvo
Sim. Estudantes do ensino médio, no último ano e estudanters de outras instituições de ensino superior que desejam conhecer e escrever textos acadêmicos .
Objetivo Geral
Capacitar os participantes do projeto quanto a metodologia científica ao escrever, pesquisar e estudar textos acadêmicos empregando as normas da ABNT .
Objetivo Específico
Ensinar aos participantes do projeto sobre a importância de conhecer e aprender a padronização de textoss nos formatos de artigos e Projetos apresentados em nstituições de ensino superior; Orientar e demostrar situações práticas de pesquisas em fontes de informação científica na internet; Explicar sobre o uso das ferramentas de pesquisa ,fontes de informação científica e técnica da biblioteca do IFCE; Reconhecer aspectos do texto acadêmico em geral. 2.0 Produzir textos acadêmicos curtos Desenvolver habilidades para produção de textos acadêmicos de maior extensão Desenvolver habilidades orais e escritas para participação nas práticas acadêmicas
Metodologia
Divulgação prévia e explicação dos objetivos do projeto em redes sociais e em site do IFCE Uso de computadores com câmeras , sistema de som a partir da plataforma google meet para transmissão do conteúdo Demonstração e explicação de normas, sites, plataformas, cadastros e critérios de acesso, uso e publicação do conhecimento científico, Também serão contextualizadas a questão das plataformas livres e restritas , critérios de usos de sites, repositórios de banco de dados institucionais Considerar sempre tempo para os participantes fazem perguntas com exemplos práticos de suas pesquisas. Assim apresentar o Texto acadêmico e seus diferentes Gêneros e estruturas. Produção de ensaios, resenhas, resumos . Contextualização do processo de elaboração e desenvolvimento da pesquisa científica. Contextualizar as etapas necessárias para a construção de um trabalho e de um texto científico. Elaboração do trabalho acadêmico baseado na pesquisa bibliográfica. As aulas serão ministradas em formatos de módulos, Cada módulo terá duração de duas horas e os participantes receberão declaração de participação por cada módulo.