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Campus:

CAMPUS CANINDE

Tipo da Ação:

Projeto

Título:

Educação Financeira por meio de Produtos Didáticos e os objetivos do Desenvolvimento Sustentável-ODS

Área Temática:

Comunicação

Linha de Extensão:

Desenvolvimento de Produtos

Data de Início:

29/10/2021

Previsão de Fim:

28/01/2022

Nº mínimo de pessoas beneficiadas:

Nº máximo de pessoas beneficiadas:

100

Local de Atuação:

Urbano-Rural

Fomento:

Programa Institucional

Modelo de Oferta da Atividade:

Online

Formas de Avaliação:

Relatório

Formas de Divulgação:

Site institucional

Redes sociais

Atividades Realizadas:

Nome do Responsável:

Marcos Rodrigues Pinto

Equipe:

Nome	Instituição	Categoria	Vínculo	Receberá bolsa?	Horas Semanais Dedicadas	Início da Participação	Fim da Participação
Marcos Rodrigues Pinto	IFCE	Coordenador	Docente IFCE	Não	4	29/10/2021	28/01/2022
Samara Alves Marcolino	IFCE	Integrante	Discente IFCE	Sim	12	29/10/2021	22/12/2021

Parcerias:

Instituição Parceira	Parceria Formalizada?	Instrumento Utilizado	Número do Instrumento

Orçamento:

Conta	Valor
Passagens e Despesas com Locomoção	0,00
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica	0,00
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física	0,00
Material de Consumo	0,00
Equipamento e Material Permanente	0,00
Encargos Patronais	0,00
Diárias - Pessoal Civil	0,00
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores	0,00
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes	0,00

Vínculos:

Ação	Tipo

Apresentação

a educação financeira é uma ferramenta de grande valor para a inserção financeira, para o combate à pobreza e para a construção de posturas consumidoras responsáveis. O projeto visa à produção de material educativo sobre educação financeira na forma escrita e audiovisual, que será compartilhado sob a licença Creative Commons, podendo ser adaptado por qualquer pessoa que queira fazer uso do mesmo. Importa observar que o material produzido terá como base de inspiração a realidade dos sertões do Ceará, na medida cabível. Para tanto, será feito um levantamento de dados econômicos e financeiros de cidades sertanejas, preferencialmente sobre a população jovem.

Justificativa

apesar de haver uma preocupação global com a questão da educação financeira, explicitada em relatórios de entidades como a UNESCO, e também ações voltadas para a educação financeira em âmbito nacional, como o Fórum Brasileiro de Educação Financeira, entendemos que é necessário ajustar aspectos comunicativos à realidade e à cultura sertaneja de modo a tornar efetiva a educação financeira a esse público.

Público Alvo

estudantes, jovens e adultos, comerciantes, consumidores em geral.

Objetivo Geral

estimular o protagonismo juvenil através deste Projeto de Extensão transformando-lhe em multiplicador dos conhecimentos inerentes à educação financeira, na perspectiva de 06 dos 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentáveis (1. Erradicação da pobreza 4. Educação de qualidade 8. Trabalho decente e crescimento econômico 10. Redução das desigualdades 11. Cidades e comunidades sustentáveis 12. Consumo e produção responsáveis), da Agenda 2030, da ONU junto aos alunos do IFCE-Campus e comunidade externa, fortalecendo a parceria entre Extensão e comunidade externa ao Campus Canindé. Oferecer à comunidade material didático voltado para a sua realidade e cultura, no que for cabível.

Objetivo Específico

Produzir material didático na forma escrita, observando o contexto econômico e cultural dos sertões do Ceará. Produzir vídeo-aulas, observando o contexto econômico e cultural dos sertões do Ceará.

Metodologia

Este projeto esta baseado nos objetivos do desenvolvimento sustentável da Agenda para 2030 da ONU, especificamente na ODS 3, que vem trazer o alerta para ações que visem a educação de qualidade, que se define em “garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover a oportunidade de aprendizagem ao longo da vida para todos”. Os produtos didáticos serão produzidos a partir de dados levantados, bibliografia, relatórios econômicos e financeiros, entre outros. A primeira fase consistirá na pesquisa por dados econômicos de cidades do sertão, simultaneamente da escrita dos roteiros para vídeo – aulas, a captação de imagem e som, a montagem e edição. A segunda fase consistirá da produção de um e-book que ficará disponível na internet para qualquer interessado. Tanto os vídeos quanto o e-book estarão sob licença Creative Commons, podendo ser utilizada e adaptada por qualquer pessoa.

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