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Campus:
CAMPUS TIANGUA
Tipo da Ação:
Evento
Título:
INGLÊS EM SÉRIES
Área Temática:
Educação
Linha de Extensão:
Línguas Estrangeiras
Data de Início:
15/11/2021
Previsão de Fim:
21/11/2021
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
10
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
30
Carga Horária de Execução do Evento:
10
Local de Atuação:
Urbano-Rural
Fomento:
-
Programa Institucional
-
Modelo de Oferta da Atividade:
Online
Formas de Avaliação:
Questionário
Frequência
Formas de Divulgação:
Site institucional
Sistema acadêmico
E-mail
Redes sociais
Folder
Atividades Realizadas:
Minicurso
Nome do Responsável:
Daniel Aguiar e Silva
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Antônia Isadora de Araújo Rodrigues IFCE Integrante Discente IFCE Não 10 15/11/2021 21/11/2021
Daniel Aguiar e Silva IFCE Coordenador Docente IFCE Não 1 15/11/2021 21/11/2021
Marcelino Ribeiro de Sousa Neto IFCE Integrante Discente IFCE Não 10 15/11/2021 21/11/2021
Maria Jamile Costa Fontenele IFCE Integrante Discente IFCE Sim 10 15/11/2021 21/11/2021
Maria Jéssica dos Santos Pedrosa Moreira IFCE Integrante Discente IFCE Não 10 15/11/2021 21/11/2021
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Orçamento:
Conta Valor
Passagens e Despesas com Locomoção 0,00
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0,00
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0,00
Material de Consumo 0,00
Equipamento e Material Permanente 0,00
Encargos Patronais 0,00
Diárias - Pessoal Civil 0,00
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0,00
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0,00
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
É de nosso conhecimento que aprender a Língua Inglesa no contexto atual é de fundamental importância. No entanto, um dos nossos principais erros é tratá-la como algo que não estabelece vínculos com contextos reais, sendo necessário repensar o ensino de língua adicional de acordo com a realidade, com situações cotidianas. Partindo do princípio de adequação do ensino de Inglês a contextos reais, optamos por realizar um trabalho que apresente, de modo descontraído e interessante, as várias situações em que usamos o Simple Past, abordando o conteúdo por meio de séries televisivas, elemento comum em nossas vidas.
Justificativa
O referido trabalho se justifica pela necessidade de se trabalhar o ensino de Língua Inglesa, seus conteúdos, conciliando os mesmos a situações práticas do dia a dia, como em uma atividade realizada com muita frequência nesse período de pandemia: passar tempo em casa assistindo os mais diversos seriados televisivos. Tal atividade pode vir a contribui com a aprendizagem de uma língua adicional, como o Inglês. Sendo assim, o minicurso proposto trás estruturas que podem facilitar esse processo, trabalhando especificamente o tempo verbal Simple Past.
Público Alvo
Estudantes que tenham concluído o Ensino Médio (escolas públicas ou privadas) e graduandos (de instituições públicas ou privadas) que possuam interesse e/ou necessidade.
Objetivo Geral
Fazer com que os alunos possam melhorar o entendimento da Língua Inglesa através de produções audiovisuais.
Objetivo Específico
● Fazer com que os alunos compreendam os usos do Simple Past; ● Conhecer as formas afirmativas, negativas e interrogativas desse tempo verbal; ● Identificar o tempo verbal em suas formas variadas dentro de contextos reais a partir do uso de séries de TV; ● Desenvolver o listening dos estudantes por meio das práticas ao longo do curso.
Metodologia
Serão cinco (05) aulas assíncronas com duração de até duas (02) horas cada, com exposição de conteúdo por meio de gravações de aulas e slides disponibilizados em uma sala de aula no Google Classroom, a qual os alunos terão acesso via código a ser enviado por e-mail. Ao final do minicurso, o participante deverá responder a uma atividade disponibilizada no Google Classroom, que dará direito a certificação caso o aproveitamento seja de no mínimo 70%. As inscrições serão feitas por meio de preenchimento de formulário eletrônico, o mesmo ficará disponível até o preenchimento total das vagas.
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