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Campus:
CAMPUS LIMOEIRO DO NORTE
Tipo da Ação:
Evento
Título:
EMA no Universo IFCE 2019
Área Temática:
Educação
Linha de Extensão:
Acesso à Educação
Data de Início:
13/11/2019
Previsão de Fim:
13/11/2019
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
100
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
1000
Carga Horária de Execução do Evento:
8
Local de Atuação:
Urbano
Fomento:
-
Programa Institucional
-
Modelo de Oferta da Atividade:
Presencial
Municípios de abrangência
Limoeiro do Norte
Formas de Avaliação:
Participação
Formas de Divulgação:
Cartaz
E-mail
Folder
Mala direta
Sistema acadêmico
Site institucional
Redes sociais
Atividades Realizadas:
Exposição
Mostra
Apresentação
Nome do Responsável:
Karlucy Farias de Sousa
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Karlucy Farias de Sousa IFCE Coordenador Docente IFCE Não 1 13/11/2019 13/11/2019
Larissa Batista Oliveira IFCE Integrante Discente IFCE Não 8 13/11/2019 13/11/2019
Lucas Freire da Silva IFCE Integrante Discente IFCE Não 8 13/11/2019 13/11/2019
Maria Larisse Pinheiro Uchoa IFCE Integrante Discente IFCE Não 8 13/11/2019 13/11/2019
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Orçamento:
Conta Valor
Passagens e Despesas com Locomoção 0,00
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0,00
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0,00
Material de Consumo 0,00
Equipamento e Material Permanente 0,00
Encargos Patronais 0,00
Diárias - Pessoal Civil 0,00
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0,00
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0,00
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
A Escola de Magia Alimentar e a Escola Mágica de Alquimia (EMA) tratam-se de propostas pedagógicas inovadoras que estão alinhadas ao desenvolvimento de novas metodologias. Considerando que o público-alvo da Escola de Magia Alimentar são todos os alunos do Curso Superior em Tecnologia em Alimentos do Campus Limoeiro do Norte (aproximadamente 130 alunos) e que o público-alvo da Escola Mágica de Alquimia são todos os alunos dos Cursos Técnicos Integrados em Química e Eletrotécnica, uma equipe interdisciplinar foi formada para uma melhor execução do projeto: contamos com a colaboração da professora de inglês do campus, de duas professoras de Química e de uma professora de Biologia. O Universo IFCE é uma excelente oportunidade de mostrar para o público externo as atividades desenvolvidas, despertando o interesse de novos alunos para a instituição.
Justificativa
De acordo com o Planejamento Estratégico Institucional de Permanência e Êxito dos Estudantes do IFCE, nos últimos dez anos, a Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica passou por um processo de expansão e interiorização do ensino. “No entanto, durante esse período, os seus índices de evasão e de retenção acadêmica têm sidos significativos, contrariando a perspectiva de universalização do acesso à educação e da garantia da permanência”. Tendo isso em vista, entre as ações de intervenção e monitoramento para superação da evasão e retenção previstas nesse Plano Estratégico, destaca-se: “6 - Implementar, ampliar e fortalecer programas contínuos de recepção, acolhimento, integração e orientação aos estudantes, sendo distribuídos ao longo do primeiro semestre de todos os cursos” e “23 - Implementar ações de integração e de práticas curriculares e pedagógicas que fortaleçam o ambiente escolar como espaço acolhedor, colaborativo, estimulador da aprendizagem e inclusivo para fortalecer o vínculo estudante e IFCE, promover a formação cidadã e o desenvolvimento autônomo e coletivo dos estudantes”. A evasão mencionada acontece principalmente na passagem do primeiro para o segundo semestre, momento no qual muitos alunos desistem ou trocam para outro curso. Portanto, faz-se necessário realizar ações que tentem minimizar esse cenário. No Universo IFCE será possível mostrar para a comunidade externa estas atividades, aumentando o interesse dos alunos pelo IFCE.
Público Alvo
Alunos das instituições de ensino de Limoeiro do Norte e municípios adjacentes que estejam terminando o Ensino Fundamental ou o Ensino Médio.
Objetivo Geral
Mostrar as ações relacionadas à EMA desenvolvidas no campus de forma a deixá-lo mais atraente para futuros estudantes.
Objetivo Específico
Promover a integração com o curso e com a instituição; Dinamizar a aprendizagem, deixando-a colaborativa e empática. Atrair novos estudantes.
Metodologia
Explicação de pôster sobre as ações desenvolvidas.
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