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Campus:
CAMPUS LIMOEIRO DO NORTE
Tipo da Ação:
Evento
Título:
IV Minicurso Apicultura Tropical de Alta Produtividade -Módulo 8 – Boas práticas no manejo das colmeias para produção de mel
Área Temática:
Tecnologia e Produção
Linha de Extensão:
Agroecologia e Agroextrativismo
Data de Início:
03/11/2022
Previsão de Fim:
03/11/2022
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
10
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
100
Carga Horária de Execução do Evento:
3
Local de Atuação:
Urbano-Rural
Fomento:
-
Programa Institucional
-
Modelo de Oferta da Atividade:
Online
Formas de Avaliação:
Participação
Frequência
Formas de Divulgação:
Redes sociais
Folder
E-mail
Atividades Realizadas:
Oficina
Nome do Responsável:
Roberto Henrique Dias da Silva
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Elayne Cardoso de Vasconcelos IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 03/11/2022 03/11/2022
Joao Paulo de Holanda Neto IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 03/11/2022 03/11/2022
Roberto Henrique Dias da Silva IFCE Coordenador Docente IFCE Não 1 03/11/2022 03/11/2022
Weslley Costa Silva IFCE Integrante Técnico Administrativo IFCE Não 1 03/11/2022 03/11/2022
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Orçamento:
Conta Valor
Passagens e Despesas com Locomoção 0,00
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0,00
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0,00
Material de Consumo 0,00
Equipamento e Material Permanente 0,00
Encargos Patronais 0,00
Diárias - Pessoal Civil 0,00
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0,00
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0,00
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
A apicultura é uma das atividades capazes de causar impactos positivos, tanto sociais quanto econômicos, além de contribuir para a manutenção e preservação dos ecossistemas existentes. A cadeia produtiva da apicultura propicia a geração de inúmeros postos de trabalhos, empregos e fluxo de renda, principalmente no ambiente da agricultura familiar, sendo, desta forma determinante na melhoria da qualidade de vida e fixação do homem no meio rural. A criação de abelhas Apis mellifera é uma atividade que surge como uma exploração economicamente viável e com grande capacidade de ajudar na preservação do bioma caatinga. A busca por informações vem também crescendo, e assim, este evento remoto vem fortalecer a difusão de conhecimento teórico prático virtual de forma democrática no acesso a estudantes, técnicos e produtores rurais que já possuem conhecimento prático e que buscam conhecimento científico e técnico para superar suas dificuldades no campo da apicultura. Este curso será realizado de forma virtual e poderá ser gravado, mas sua gravação não será disponibilizada aos participantes e será utilizada para registro da ação e apoio para organização. O curso será ofertado em módulos com o tema para este módulo de Boas práticas no manejo das colmeias para produção de mel (3 horas).
Justificativa
Esta ação está dentro das ações do nosso projeto de extensão já cadastrado na PROEX nº 3760 e também se justifica pela necessidade dos produtores rurais, estudantes, e técnicos com experiência prática em apicultura poderem adquirirem conhecimentos técnicos e aprofundados para poder conduzir a criação das abelhas Apis mellifera em ambiente tropical de forma racional, econômica e ecologicamente correta.
Público Alvo
Produtores, professores, técnicos e estudantes com experiência prática em apicultura e que sejam de outras instituições.
Objetivo Geral
Capacitar pessoas e promover o crescimento da criação de abelhas Apis mellifera de forma racional, econômica e ecologicamente correta em ambiente tropical para que estes possam gerar ocupação e renda, produzir alimentos de qualidade e fortalecer a alimentação familiar.
Objetivo Específico
Capacitar os produtores, estudantes, técnicos e professores de forma correta no manejo das abelhas Apis mellifera em ambiente tropical; Utilização de abelhas para aumento da produção de grãos, sementes e frutos. Gerar ocupação e renda para os produtores; Repassar conhecimentos técnicos aos produtores através do trabalho de extensão, na tentativa de reduzir o índice de mortalidade e perdas das abelhas e lavouras de apoio a criação; Estimular o aumento da produção de produtos apícolas; Fortalecer o conhecimento no controle de qualidade dos produtos apícolas; Capacitar os participantes para o desenvolvimento de novos produtos à base de produtos apícolas; Capacitar os participantes sobre a legislação brasileira que envolve as abelhas e seus produtos; Auxiliar os produtores no controle profilático de parasitas e doenças que atacam as abelhas; Fortalecer o manejo correto da vegetação para melhoria do pasto apícola; Fortalecer o combater a desertificação com a preservação das espécies vegetais que alimentam os animais em ambiente tropical; Evitar e diminuir o êxodo rural.
Metodologia
• A plataforma que será utilizada para o Curso Virtual é o Google Classroom e Google Meet; • As inscrições serão feitas através de formulário disponibilizado nas redes sociais e no dia do evento o participante não inscrito que conseguir acessar a sala virtual também será inserido e inscrito no evento • Se a gravação do minicurso for realizada com sucesso, esta não será disponibilizada para os participantes e será utilizada apenas para registro do evento e de apoio para a organização do curso; • O minicurso será ofertado em módulos de 3 horas, onde cada módulo será ofertado uma vez por semana com a seguinte distribuição de trabalho. • 1º momento – Esclarecimentos sobre a execução do curso, orientação sobre dúvidas técnicas ou didáticas abordados no curso em aulas anteriores ou outros assuntos referentes ao curso; • 2º momento - Apresentação do conteúdo teórico de forma síncrona; • 3º momento - Discussão e esclarecimentos dos questionamentos a respeito do tema abordado na aula e avaliação do evento pelos participantes; Resumo da Programação: Abertura da sala virtual trinta minutos antes de iniciar o evento, para ambientação dos participantes; Apresentação do curso e informes pelo moderador; Apresentação do palestrante pelo moderador; Apresentação do resumo do tema da aula; Apresentação do conteúdo teórico através de palestra virtual síncrona; Abertura de fala aos participantes para realizar questionamentos; Apresentação de vídeos com atividades práticas que fortaleçam o conhecimento abordado; Abertura de fala aos participantes para realizar novos questionamentos; Avaliação da aula pelos os participantes; Encerramento.
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