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Campus:
CAMPUS SOBRAL
Tipo da Ação:
Evento
Título:
Celebrating the International Book Day
Área Temática:
Educação
Linha de Extensão:
Línguas Estrangeiras
Data de Início:
24/04/2023
Previsão de Fim:
25/04/2023
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
40
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
200
Carga Horária de Execução do Evento:
3
Local de Atuação:
Urbano
Fomento:
-
Programa Institucional
Nenhum
Modelo de Oferta da Atividade:
Semi-Presencial
Formas de Avaliação:
Pesquisa de Satisfação
Frequência
Formas de Divulgação:
Convite
Redes sociais
Site institucional
Folder
E-mail
Atividades Realizadas:
Palestra
Recital
Nome do Responsável:
Edina Maria Araujo de Vasconcelos
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Daniele Maria Alves Teixeira Sa IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 24/04/2023 25/04/2023
Edina Maria Araujo de Vasconcelos IFCE Coordenador Docente IFCE Não 3 24/04/2023 25/04/2023
Emmanuel Kant da Silveira e Alves IFCE Integrante Técnico Administrativo IFCE Não 3 24/04/2023 25/04/2023
Eneas de Araujo Arrais Neto IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 24/04/2023 25/04/2023
Fabiano Carneiro Ribeiro IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 24/04/2023 25/04/2023
Filipe Fontenele Oliveira IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 24/04/2023 25/04/2023
Inez Liberato Evangelista IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 24/04/2023 25/04/2023
Mateus Alves Vieira Neto IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 24/04/2023 25/04/2023
Renato Barros da Costa IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 24/04/2023 25/04/2023
Vicente de Paulo Barroso Alves IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 24/04/2023 25/04/2023
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Orçamento:
Conta Valor
Passagens e Despesas com Locomoção 0,00
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0,00
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0,00
Material de Consumo 0,00
Equipamento e Material Permanente 0,00
Encargos Patronais 0,00
Diárias - Pessoal Civil 0,00
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0,00
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0,00
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
O Dia Internacional do Livro é comemorado em 23 de abril, data escolhida pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), desde 1995. Em consonância com a festividade mundial, a Comissão Local de Internacionalização (CLI)/IFCE-Campus Sobral propõe o evento Celebrating the International Book Day, com o objetivo de celebrar o livro, que é "historicamente, o elemento mais poderoso de difusão do conhecimento e o meio mais eficaz para sua conservação" (SOUZA, s.d), bem como popularizar o tema da internacionalização no campus, através de momentos para a prática da comunicação em língua estrangeira. O referido evento realizar-se-a nos dias nos dias 24 e 25/04/2023 e conta com atividades remotas (palestra em língua inglesa, exibição de vídeo institucional), transmitidas através do canal de youtube do campus, e presenciais (apresentação do Coral Sinfonia, visita guiada à biblioteca).
Justificativa
Popularizar o livro (impresso ou digital) no país, bem assim a leitura para entretenimento ou estudo, trata-se de uma ação inerente a qualquer instituição de educação. Cientes desta premissa, o IFCE- Campus Sobral não pode se eximir desta demanda social, uma vez que, segundo reportagem da BBC News-Brasil, publicada em 16/09/2021, “O Brasil sofre com abismo em nível de leitura entre jovens de alta e baixa renda”. Com dados colhidos no relatório Education at Glance, da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico- OCDE), a reportagem pontua como a situação econômica influencia na capacidade de leitura e aprendizado dos jovens. Como já fora mencionado anteriormente, o evento Celebrating the Internactional Book Day propõe aglomerar dois importantes conteúdos: a celebração internacional do livro e a popularização de ensino de línguas para conscientização da comunidade interna e externa, sobre a relevância da internacionalização do IFCE – Campus Sobral. Acreditamos que promover o Livro em um evento como este é, antes de tudo, contribuir para a reflexão acerca da leitura e dos impactos que a sua deficiência causam em nossa sociedade, especialmente entre discentes; por outro lado, utilizar o momento para comunicar-se em língua inglesa é oportunizar à comunidade, interna e externa, o contato com aquela que é considerada a língua internacional da difusão científica (conforme ARAÚJO; SAMPAIO, 2002). No que diz respeito especificamente aos discentes do campus, o evento em sim contitui uma prática de saberes linguísticos (léxico e gramática), bem como de competências comunicativas (maneiras de se apresentar, perguntar, informar) que, segundo Martinez (2009, p. 18), compõem e aperfeiçoam a aprendizagem da língua-alvo. Portanto, a relevância social, cultural e educacional do evento Celebrating the Internacional Book Day está ancorada no argumento de que tal atividade serve ao propósito da Extensão, uma vez que fomenta a discussão sobre a internacionalização do campus e a inclusão da comunidade acadêmica interna e externa.
Público Alvo
Há dois tipos de público-alvo para o evento Celebrating the Internacional Book Day. Como público indireto, ou seja, membros da comunidade externa, pretende-se alcançar, especialmente educadores e estudantes relacionados às seguintes categorias: a) Professores de educação básica; b) Professores de inglês; c) Alunos de ensino médio; Vale ressaltar que, como o público externo terá acesso apenas à palestra, além do fato de beneficiar-se do resultado da reflexão proposta no momento da fala da professora Ashley Stamper, será conferido aos participantes síncronos certificado de participação em evento. Devido à relevância do tema em Educação, esta é uma forma de reconhecimento aos educadores e alunos que valorizam o ensino/aprendizagem e a aquisição de conhecimento acadêmico.
Objetivo Geral
Celebrar o Dia Internacional do Livro, proposto pela Unesco, com atividades de caráter educativo e cultural, desenvolvidas de forma remota e/ou presencial.
Objetivo Específico
Divulgar línguas estrangeiras no campús, através de palestra (remota) e vídeo institucional em, respectivamente, língua inglesa e outros idiomas; Promover a conscientização entre a comunidade acadêmica sobre a relevância da Internacionalização; Ensinar sobre a história do livro; Sensibilizar o público-alvo para o momento cultural e artístico voltado para o tema, através da apresentação do Coral Sinfonia.
Metodologia
De acordo com a natureza da atividade (se remota ou presencial), estabelecemos os seguintes passos: a) Palestra: esta atividade se desenvolverá remotamente, através da transmissão em streamYard, no canal oficial do IFCE- Campus Sobral, plataforma Youtube; com o apoio do setor audiovisual do campus, a palestra em língua inglesa, intitulada The History of the Book, proferida pela professora Ms Ashley Stamper, será transmitida no dia 24 de abril, de 16h às 17; b) Produção e publicação de vídeo institucional nas redes sociais do IFCE-Campus Sobral: a comunidade acadêmica interna será convidada a enviar, voluntariamente e de acordo com termo de consentimento, vídeos em língua estrangeira, com duração de até 20 segundos, nos quais cada participante menciona as seguintes informações: i) identificação do participante, ii) título do livro preferido e iii) razão da preferência da obra citada no item anterior; os vídeos serão coletados e selecionados pela CLI e o setor de áudio, que os editará para transmissão nas redes sociais do campus; a coleta de vídeos dos participantes acontecerá de 13 a 16/04/2023, através de formulário enviado para os emails institucionais; c) Apresentação do Coral Sinfonia: se dará no pátio do Bloco Didático do campus, que deve ser devidamente preparado, com o apoio do setor de eventos, para o momento da execução da música The book of love, de Peter Gabriel. d) Visitas guiadas à biblioteca: mediante agendamento na biblioteca local, esta atividade ocorrerá no mês de maio, com a presença de membros da CLI (se curso técnico) ou do professor da disciplina Introdução à Tecnologia (se curso superior).
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