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Campus:
CAMPUS AVANÇADO PECÉM
Tipo da Ação:
Evento
Título:
Feira Cultural de países de língua inglesa
Área Temática:
Cultura
Linha de Extensão:
Línguas Estrangeiras
Data de Início:
30/05/2023
Previsão de Fim:
30/05/2023
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
45
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
150
Carga Horária de Execução do Evento:
4
Local de Atuação:
Urbano
Fomento:
-
Programa Institucional
Nenhum
Modelo de Oferta da Atividade:
Presencial
Municípios de abrangência
São Gonçalo do Amarante
Paracuru
Maracanaú
Fortaleza
Caucaia
Formas de Avaliação:
Trabalho em grupo
Prova
Frequência
Participação
Formas de Divulgação:
Redes sociais
Site institucional
Folder
Cartaz
Atividades Realizadas:
Apresentação
Encontro
Exposição
Feira
Nome do Responsável:
Candida Salete Rodrigues Melo
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Candida Salete Rodrigues Melo IFCE Coordenador Docente IFCE Sim 1 25/05/2023 25/05/2023
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Orçamento:
Conta Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0,00
Passagens e Despesas com Locomoção 0,00
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0,00
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0,00
Material de Consumo 0,00
Equipamento e Material Permanente 0,00
Encargos Patronais 0,00
Diárias - Pessoal Civil 0,00
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0,00
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
O evento feira cultural de países de língua inglesa pretende trabalhar alguns aspectos culturais de países que têm o inglês como primeira língua e apresentá-los às comunidades externa e interna das regiões circunvizinhas do campus Pecém.
Justificativa
A língua é moldada pelo contexto cultural em que é usada. As expressões idiomáticas, gírias e normas de linguagem são todos influenciados pela cultura de um grupo de pessoas. Portanto, para se comunicar de maneira autêntica e natural, é importante entender o contexto cultural em que a língua é falada. A cultura desempenha também um papel crucial na atribuição de significados às palavras. Certas palavras podem ter significados específicos em um determinado contexto cultural que podem não ser facilmente traduzíveis para outra língua. Cada cultura tem suas próprias normas e regras sociais. Isso inclui as formas apropriadas de comunicação verbal e não verbal. Aprender sobre a cultura de uma língua permite que você se comunique de maneira mais apropriada e evite mal-entendidos causados por diferenças culturais. Em resumo, a cultura e a língua são inseparáveis. Ao explorar e entender a cultura de uma língua, você aprimora sua capacidade de se comunicar com precisão, compreender o contexto, interpretar discursos e estabelecer conexões significativas com falantes nativos. Portanto, a cultura desempenha um papel fundamental na aprendizagem de uma língua. Foi com essa justificativa que pensamos em trabalhar alguns aspectos culturais de países que têm o inglês como primeira língua e apresentar essas informações em uma feira cultural no campus Pecém.
Público Alvo
Alunos e professores de inglês de escolas convidadas e egressos dos cursos de extensão de inglês do campus Pecém. Aproximadamente 50 pessoas.
Objetivo Geral
Apresentar sobre a cultura de países de língua inglesa em uma feira cultural por estudantes de inglês do campus Pecém tem o objetivo de promover a compreensão intercultural, enriquecer o conhecimento cultural, estimular o interesse pela língua inglesa, facilitar a comunicação e a interação, e valorizar a diversidade linguística.
Objetivo Específico
1. Oferecer informações sobre os países onde o inglês é falado como primeira língua, como Reino Unido, Estados Unidos, Canadá, Austrália e outros. Isso inclui aspectos geográficos, políticos, históricos e demográficos dessas nações. 2. Explorar as tradições culturais únicas dos países anglófonos, como festividades, danças folclóricas, música, arte, culinária e vestimentas tradicionais. Isso permite que os participantes tenham um vislumbre das expressões culturais dessas sociedades. 3. Compartilhar informações sobre o estilo de vida, costumes, valores e práticas sociais dos países anglófonos. Isso pode incluir aspectos como saudações, etiqueta, formas de interação social, alimentação, esportes populares e atividades de lazer. 4. Explorar eventos históricos importantes, marcos culturais e patrimônios históricos dos países anglófonos. Isso pode incluir monumentos famosos, sítios arqueológicos, ícones culturais e eventos significativos que moldaram a identidade dessas nações. 5. Oferecer oportunidades para os participantes vivenciarem a cultura anglófona por meio de atividades interativas, como jogos, danças tradicionais, degustação de comidas típicas, apresentações musicais, exposições de arte e workshops relacionados à cultura dos países de língua inglesa.
Metodologia
1.Definir o tema e distribuir os países a serem trabalhados por cada equipe; 2.Planejar atividades e tópicos a serem trabalhados pelas equipes; 3.Pesquisar e preparar as apresentações; 4. Preparar formulário de inscrição no google forms; 5. Divulgar o evento através das redes sociais e site institucional; 6.Montar estandes para representar cada país anglófono. Os estandes podem incluir informações sobre a cultura, história, geografia, costumes, gastronomia, literatura, arte e tradições de cada país. Os participantes podem circular pelos estandes, aprender e interagir com as informações apresentadas; 7.Apresentar as informações de forma oral e informações visuais para os visitantes em data pré-estabelecida. 8.Incluir degustação de comidas típicas dos países de língua inglesa. Isso permitirá que os participantes experimentem sabores diferentes e conheçam a diversidade culinária dessas nações. 9.Trazer palestrante (egresso dos cursos de inglês do IFCE Pecém) para falar sobre o tema intercâmbio em um país que tem o inglês como primeira língua. 10.Utilizar recursos audiovisuais, como vídeos, fotografias e apresentações multimídia, para enriquecer a experiência dos participantes e proporcionar uma imersão visual na cultura dos países anglófonos. 11.Incentivar os visitantes a interagir ativamente na feira, seja por meio de perguntas, jogos, desafios ou atividades práticas. 12.Ao final da feira, solicitar feedback dos participantes através de formulário do google forms para avaliar a eficácia da metodologia utilizada e identificar áreas de melhoria para futuras edições.
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