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Campus:
CAMPUS CRATEUS
Tipo da Ação:
Evento
Título:
Educação e Ensino de Matemática no Ceará: Desafios, possibilidades e potencialidades.
Área Temática:
Educação
Linha de Extensão:
Metodologias e Estratégias de Ensino/Aprendizagem
Data de Início:
21/09/2020
Previsão de Fim:
25/09/2020
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
15
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
250
Carga Horária de Execução do Evento:
20
Local de Atuação:
Urbano-Rural
Fomento:
-
Programa Institucional
-
Modelo de Oferta da Atividade:
Online
Formas de Avaliação:
Debate
Frequência
Participação
Pesquisa de Satisfação
Relatório
Reunião
Seminário
Trabalho em grupo
Formas de Divulgação:
Áudio
Cartaz
E-mail
Folder
Mala direta
Redes sociais
Sistema acadêmico
Site institucional
Atividades Realizadas:
Apresentação
Ciclo de Debates
Encontro
Mesa Redonda
Minicurso
Oficina
Palestra
Semana
Seminário
Nome do Responsável:
Francisco Odecio Sales
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Ana Carolina Costa Pereira Universidade Estadual do Ceará Integrante Sem vínculo Não 20 21/09/2020 25/09/2020
Ana Claudia Gouveia de Sousa IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 21/09/2020 25/09/2020
Annelise Maymone SEDUC CE/ GEPEMAC Integrante Sem vínculo Não 20 21/09/2020 25/09/2020
Fábio Sampaio Mariano SEDUC CE/ GEPEMAC Integrante Sem vínculo Não 20 21/09/2020 25/09/2020
Francisco Odecio Sales IFCE Coordenador Docente IFCE Não 1 21/09/2020 25/09/2020
Hudson de Souza Felix IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 21/09/2020 25/09/2020
Jack Dieckmann Stanford Center for Assessment (USA) Integrante Sem vínculo Não 20 21/09/2020 25/09/2020
Karine Moreira Gomes Sales SEDUC Ceará Integrante Sem vínculo Não 20 21/09/2020 25/09/2020
Leticia Guimarães Rangel Colégio Pedro II - Universidade Federal do Rio de Janeiro Integrante Sem vínculo Não 20 21/09/2020 25/09/2020
Maria José Costa dos Santos Universidade Federal do Ceará Integrante Sem vínculo Não 20 21/09/2020 25/09/2020
Ramom Santana Reboucas IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 21/09/2020 25/09/2020
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Orçamento:
Conta Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0.0
Diárias - Pessoal Civil 0.0
Encargos Patronais 0.0
Equipamento e Material Permanente 0.0
Material de Consumo 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0.0
Passagens e Despesas com Locomoção 0.0
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
O evento Educação e Ensino de Matemática no Ceará: Desafios, possibilidades e potencialidades visa ampliar o debate entre professores da educação básica, alunos de graduação em exatas e Universidade objetivando maior proximidade e compreensão das diferentes realidades. Formar professores de exatas é desafiador dada a grande evasão nos cursos. Esse momento busca trazer o público externo à Universitário para discutir e debater sua prática pedagógica.
Justificativa
A universidade e a Educação Básica são parceiras na formação de professores e na busca por qualidade, excelência e equidade na educação. Visando isso o evento promove integração entre alunos e professores da educação básica do Ceará e suas agências formadoras de professores (UFC, UECE, IFCE, etc.).
Público Alvo
Alunos dos cursos d Licenciatura em Matemática e Exatas da UFC, UECE, IFCE, UVA, URCA, UNILAB. Professores da rede estadual e Municipal do Ceará. Profissionais de educação (diretores, coordenadores, superintendentes, etc.).
Objetivo Geral
Promover integração docente na formação continuada de profissionais da educação básica e alunos em processo de formação inicial.
Objetivo Específico
Discutir os rumos do ensino de Matemática no Ceará
Metodologia
Reuniões via Google Meet, oficinas realizadas no Google Class Room.
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