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Campus:

CAMPUS LIMOEIRO DO NORTE

Tipo da Ação:

Evento

Título:

CURSO APICULTURA TROPICAL DE ALTA PRODUTIVIDADE: Módulo 1 – Comportamento das abelhas Apis mellifera de clima tropical versos abelhas de clima temperado. Biologia das abelhas Apis melífera de clima tropical

Área Temática:

Tecnologia e Produção

Linha de Extensão:

Educação Profissional

Data de Início:

27/10/2020

Previsão de Fim:

27/10/2020

Nº mínimo de pessoas beneficiadas:

Nº máximo de pessoas beneficiadas:

250

Carga Horária de Execução do Evento:

Local de Atuação:

Urbano-Rural

Fomento:

Programa Institucional

Modelo de Oferta da Atividade:

Online

Formas de Avaliação:

Frequência

Participação

Formas de Divulgação:

Cartaz

E-mail

Redes sociais

Atividades Realizadas:

Minicurso

Nome do Responsável:

Roberto Henrique Dias da Silva

Equipe:

Nome	Instituição	Categoria	Vínculo	Receberá bolsa?	Horas Semanais Dedicadas	Início da Participação	Fim da Participação
Ana Raquel de Oliveira Mano	IFCE	Integrante	Docente IFCE	Não	1	27/10/2020	27/10/2020
João Paulo de Holanda Neto	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sertão Pernambucano Campus Ouricuri	Integrante	Sem vínculo	Não	8	27/10/2020	27/10/2020
Roberto Henrique Dias da Silva	IFCE	Coordenador	Docente IFCE	Não	1	27/10/2020	27/10/2020
Weslley Costa Silva	IFCE	Integrante	Técnico Administrativo IFCE	Não	4	27/10/2020	27/10/2020

Parcerias:

Instituição Parceira	Parceria Formalizada?	Instrumento Utilizado	Número do Instrumento
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sertão Pernambucano Campus Ouricuri	Não

Orçamento:

Conta	Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes	0,00
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores	0,00
Diárias - Pessoal Civil	0,00
Encargos Patronais	0,00
Equipamento e Material Permanente	0,00
Material de Consumo	0,00
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física	0,00
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica	0,00
Passagens e Despesas com Locomoção	0,00

Vínculos:

Ação	Tipo

Apresentação

A apicultura é uma das atividades capazes de causar impactos positivos, tanto sociais quanto econômicos, além de contribuir para a manutenção e preservação dos ecossistemas existentes. A cadeia produtiva da apicultura propicia a geração de inúmeros postos de trabalhos, empregos e fluxo de renda, principalmente no ambiente da agricultura familiar, sendo, desta forma determinante na melhoria da qualidade de vida e fixação do homem no meio rural. A criação de abelhas Apis mellifera é uma atividade que surge como uma exploração economicamente viável e com grande capacidade de ajudar na preservação do bioma caatinga. A busca por informações vem também crescendo, e assim, este evento remoto vem fortalecer a difusão de conhecimento teórico prático virtual de forma democrática no acesso a estudantes, técnicos e produtores rurais que já possuem conhecimento prático e que buscam conhecimento científico e técnico para superar suas dificuldades no campo da apicultura. Este curso será realizado de forma virtual e gravado, mas sua gravação não será disponibilizada aos participantes e será utilizada para registro da ação e apoio a organização. O curso será ofertado em módulos com o tema para este módulo de Módulo 1 – Comportamento das abelhas Apis mellifera de clima tropical versos abelhas de clima temperado. Biologia das abelhas Apis melífera de clima tropical (04 horas).

Justificativa

Esta ação se justifica pela necessidade dos produtores rurais, estudantes, e técnicos com experiência prática em apicultura poderem adquirirem conhecimentos técnicos e aprofundados para poder conduzir a criação das abelhas Apis mellifera em ambiente tropical de forma racional, econômica e ecologicamente correta.

Público Alvo

Produtores, professores, técnicos e estudantes com experiência prática em apicultura e que sejam de outras instituições.

Objetivo Geral

Capacitar pessoas e promover o crescimento da criação de abelhas Apis mellifera de forma racional, econômica e ecologicamente correta em ambiente tropical para que estes possam gerar ocupação e renda, produzir alimentos de qualidade e fortalecer a alimentação familiar.

Objetivo Específico

Capacitar os produtores, estudantes, técnicos e professores de forma correta no manejo das abelhas em ambiente tropical; Gerar ocupação e renda para os produtores; Repassar conhecimentos técnicos aos produtores através do trabalho de extensão, na tentativa de reduzir o índice de mortalidade e perdas das abelhas e lavouras de apoio a criação; Auxiliar os produtores no controle profilático de parasitas e doenças que atacam as abelhas; Fortalecer o combater a desertificação com a preservação das espécies vegetais que alimentam os animais em ambiente tropical; Evitar e diminuir o êxodo rural.

Metodologia

• A plataforma que será utilizada para o Curso Virtual é a Google Classroom e Google Meet; • Se a gravação da oficina for realizada com sucesso, esta não será disponibilizada para os participantes e será utilizada apenas para registro do evento e de apoio para a organização do curso; • O curso será ofertado em nove módulos de 4 horas, onde cada módulo será ofertado uma vez por semana com a seguinte distribuição de trabalho. • 1º hora – Esclarecimentos sobre a execução do curso, orientações para aquisição e acesso ao material didático de apoio aos estudos, orientação sobre dúvidas técnicas ou didáticas abordados no curso em aulas anteriores ou outros assuntos referentes ao curso; • 2º e 3º hora - Apresentação do conteúdo teórico de forma síncrona; • 4º hora - Discussão e esclarecimentos dos questionamentos a respeito do tema abordado na aula; • O curso será realizado das 18:00 às 22:00 horas. Resumo da Programação: Abertura da sala virtual trinta minutos antes de iniciar o evento, para ambientação dos participantes; Apresentação do curso e informes pelo moderador; Apresentação do palestrante pelo moderador; Apresentação do resumo do tema da aula; Apresentação do conteúdo teórico através de palestra virtual síncrona; Abertura de fala aos participantes para realizar questionamentos; Apresentação de vídeos com atividades práticas que fortaleçam o conhecimento abordado; Abertura de fala aos participantes para realizar novos questionamentos; Avaliação da aula pelos os participantes;

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