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Campus:
CAMPUS UMIRIM
Tipo da Ação:
Evento
Título:
Formação em Prevenção e Combate ao Assédio - Módulo 4
Área Temática:
Direitos Humanos e Justiça
Linha de Extensão:
Direitos Individuais e Coletivos
Data de Início:
18/11/2021
Previsão de Fim:
24/11/2021
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
300
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
500
Carga Horária de Execução do Evento:
39
Local de Atuação:
Urbano-Rural
Fomento:
-
Programa Institucional
NEABIs
Modelo de Oferta da Atividade:
Online
Formas de Avaliação:
Frequência
Participação
Pesquisa de Satisfação
Formas de Divulgação:
Cartaz
E-mail
Redes sociais
Site institucional
Atividades Realizadas:
Apresentação
Campanha
Nome do Responsável:
Ana Paula Aquino Benigno
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Ana Claudia Uchoa Araujo IFCE Integrante Técnico Administrativo IFCE Não 1 18/11/2021 24/11/2021
Ana Paula Aquino Benigno IFCE Coordenador Docente IFCE Não 1 18/11/2021 24/11/2021
Anna Erika Ferreira Lima IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 18/11/2021 24/11/2021
Diana Guimaraes Azin IFCE Integrante Técnico Administrativo IFCE Não 2 18/11/2021 24/11/2021
Francisca Livia Costa Pires IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 18/11/2021 24/11/2021
Francisca Lucia Sousa de Aguiar IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 18/11/2021 24/11/2021
Marcilio Costa Teixeira IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 18/11/2021 24/11/2021
Maria Michele Colaco Pinheiro IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 18/11/2021 24/11/2021
Renata Nagela Lima Barros Guedes IFCE Integrante Técnico Administrativo IFCE Não 2 18/11/2021 24/11/2021
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
AGU Não
IFCE - campus Guaramiranga Não
IFCE - campus Maracanaú Não
IFCE - campus Pecém Não
IFCE - campus Umirim Não
Orçamento:
Conta Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0.0
Diárias - Pessoal Civil 0.0
Encargos Patronais 0.0
Equipamento e Material Permanente 0.0
Material de Consumo 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0.0
Passagens e Despesas com Locomoção 0.0
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
A presente proposta se constitui como o Módulo 4 que se refere à uma proposta de Formação de Prevenção e Combate ao Assédio, no modelo remoto. O mini-curso foi formatado, inicialmente, no modelo presencial. Entretanto, em virtude das medidas de isolamento impostas pela pandemia, foi configurado para um formato que se dará por meio de transmissões por youtube (Síncronas) e atividades através do Google Classroom (Assíncronas). É fato que inexiste mais espaço no serviço público, e no mercado de trabalho em geral, para qualquer prática que possa ser caracterizada como assédio. Os comportamentos inadequados são prejudiciais às vítimas, às instituições e à sociedade. Por isso, é importante conhecer os canais de denúncias e saber utilizá-los corretamente. O conhecimento é insumo determinante para o alcance dos mais variados objetivos pessoais e organizacionais de combate e enfrentamento das diversas violências a exemplo das formas de assédio que possuem, ainda, subnotificações principalmente à nível institucional. A oferta de uma formação continuada resultará no desenvolvimento de habilidades para lidar com as questões pertinentes à identificação de situações de assédio no ambiente laboral e social, no qual o indivíduo está inserido, onde esta capacitação será reconhecida pelo IFCE como condição de ambientação para os servidores ingressos no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará em breve. A organização e a estruturação do curso foram feitas em parceria com a procuradora da Procuradoria Federal junto ao IFCE, Diana Guimarães Azin, que coordena o Grupo de Trabalho (GT) de Prevenção e Combate ao Assédio Sexual nas IFES, da Procuradoria-Geral Federal (PGF), da Advocacia-Geral da União (AGU), além do protagonismo e apoio essencial das gestoras (Diretoras Gerais) do Instituto, especificamente, do Campus Guaramiranga, Maracanaú, Pecém e Umirim, além da Reitoria do IFCE. Nesse contexto, a instituição visa ofertar uma capacitação voltada para a formação da comunidade na área de combate ao assédio em suas esferas morais e sexuais que são expressas em espaços diversos institucionais como indicado. A realização desta formação é também uma das ações adotadas pelo IFCE para a prevenção e o enfrentamento de assédio moral e sexual, cuja ocorrência de casos é um problema reconhecido pela instituição e que tem mobilizado a comunidade e a Gestão do Instituto. Nesse contexto, o objetivo do curso é apresentar aos servidores de IES públicas e privadas, funcionários terceirizados e temporários, conhecimentos para atuar e dar encaminhamento às denúncias de assédio, bem como formas de prevenção da prática nos ambientes de trabalho. Esta formação está organizada em 5 módulos com aproximadamente entre 6h à 10 h/a por módulo e será inteiramente gratuita, sendo fornecida certificação aos participantes que concluírem com êxito estas 30h/a. Faz-se importante destacar que não serão oferecidas bolsas ou auxílios financeiros.
Justificativa
A capacitação em Prevenção e Combate ao Assédio justifica-se primeiramente pela própria Missão do Instituto Federal do Ceará da produção, disseminação e aplicação de conhecimentos na busca de formar cidadãos e favorecer em sua atuação como profissional, assim como atender uma demanda por capacitação profissional. Ao longo do curso os participantes entrarão em contato com conceitos e aspectos práticos da área de direitos humanos, assédio, legislação ligada ao combate ao assédio e o debate sobre o papel da mulher nesses processos. Objetiva-se também atender as demandas existentes nas 33 unidades do IFCE distribuídas no Estado do Ceará, bem como de outras IES públicas e privadas, tendo o intuito que estas capacitações auxiliem na formação, qualificação, requalificação e também atualização para o aperfeiçoamento profissional e, futuramente, inserção dos servidores em processos de apuração e definição de políticas internas com vistas à erradicação de denuncias que tenham como fundamentação as diversas facetas do assédio que levam a situações que retiram a autonomia de quem é vitimado, o ordenamento de atividades inúteis ou humilhantes, desconsiderando os problemas de saúde físicas e psicológicas. Orientando, também quanto as diferenciações entre assédio moral e uma cobrança hierárquica regulamentar, como estabelecimento de prazos ou demandas de produtividade.
Público Alvo
O curso, que seguirá o modelo remoto, é destinado à Instituições de Ensino Superior públicas e privadas, bem como pessoas vinculadas à estas instituições, que tenham formação mínima de Ensino Médio Completo, além de estudantes de ensino superior e pós-graduação que tenham interesse nessa participação.
Objetivo Geral
Propiciar aos alunos, especificamente, aos servidores, funcionários terceirizados e temporários de IES, conhecimentos para prevenir, identificar e proporcionar encaminhamentos às situações de assédio na instituição.
Objetivo Específico
Capacitar os cursistas acerca dos conceitos de assédio moral e sexual; Auxiliar na formação dos indivíduos para atuar promovendo ações de prevenção ao assédio; Orientar os cursistas sobre como encaminhar situações/denúncias de assédio nos espaços laborais. Nortear iniciativas relativas à campanhas, formações, eventos e núcleos que trabalhem com foco no combate à violência contra a mulher.
Metodologia
A formação será divulgada pelo site institucional oficial do IFCE, bem como nos meios de comunicação dos campi envolvidos (Guaramiranga, Maracanaú, Umirim e Pecém), além de suas redes sociais, especificamente, em páginas no Facebook, Instagram e listas de contatos do WhatsApp, onde cards e textos sobre as ações serão publicizadas. Serão feitas divulgações em IES cearenses. O acesso aos módulos deve ser realizado por meio de inscrição online através da instituição demandante (IFCE), ou seja, em formulário divulgado nas redes oficiais do domínio do IFCE (Google Forms), bem como em mensagens direcionadas a diferentes IES. A Seleção efetivar-se-á em uma única etapa, assegurada a ordem de inscrição até o limite de vagas ofertadas e condicionada à comprovação do requisito mínimo exigido, no que tange à de escolaridade (Ensino Médio Completo). Os inscritos no Google Forms, cujo link será divulgado pelo IFCE, precisam apresentar declaração de anuência de Ensino Médio Concluído e de vínculo ao IFCE ou a uma IES pública ou privada cearense, seja como servidor ou funcionário terceirizado ou temporário. A seleção será feita a partir de Comissão formada por servidores do IFCE indicados pelos campi com as direções femininas envolvidas e com a participação de ao menos 1 pessoa da Proext. Nesse contexto, devido ao caráter remoto, serão disponibilizadas 300 vagas inicialmente, uma vez que o curso será transmitido no Youtube (Canais a serem definidos desde que sejam de alguma das unidades do IFCE). Ressalta-se a existência de diálogos com a alta gestão do IFCE, com vistas à constituição de formações em EAD com esta temática, passarem a ser critério de ambientação na instituição para novos servidores aprovados. O curso está distribuído em seis (6) aulas distribuídas em 2 meses de atividades remotas com carga horária de 3 três (3) horas com todos os encontros sendo transmitidos pelo Youtube (Canais oficiais do IFCE). Cada encontro acontecerá em dias de terças-feiras e quartas-feiras, com datas pré-definidas, e terá duração de 3h por semana o que ao final em aulas remotas totalizarão 16h/a. A cada aula síncrona realizada, uma atividade, acompanhada por um texto base e uma atividade, serão disponibilizados no Google Classroom, totalizando 23h/a. O total das atividades, aulas síncronas (Youtube) e assíncronas (materiais/atividades no Google Classroom) contabilizarão 39h/a. Nas aulas síncronas serão apresentadas as teorias que norteiam o conteúdo programático do curso. As aulas serão expositivas, síncronas como indicado, com interação no chat do Canal do Youtube, onde a frequência será registrada em formulário específico elaborado no Google Forms e disponibilizado no chat. Para os conhecimentos serem aprofundados também serão disponibilizados vídeos, matérias jornalísticas para contextualizar os conceitos que serão disponibilizados na plataforma das atividades assíncronas (Google Classroom). Ressalta-se que o Módulo IV possui 39h/a.
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