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Campus:
CAMPUS CANINDE
Tipo da Ação:
Evento
Título:
IV SEMINÁRIO CEARENSE DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA - IV SCHM
Área Temática:
Educação
Linha de Extensão:
Formação de Professores
Data de Início:
12/07/2020
Previsão de Fim:
15/07/2020
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
150
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
400
Carga Horária de Execução do Evento:
40
Local de Atuação:
Urbano-Rural
Fomento:
Captação de recursos externos
Programa Institucional
-
Modelo de Oferta da Atividade:
Presencial
Municípios de abrangência
Abaiara
Acarape
Acaraú
Acopiara
Aiuaba
Alcântaras
Altaneira
Alto Santo
Amontada
Antonina do Norte
Apuiarés
Aquiraz
Aracati
Aracoiaba
Ararendá
Araripe
Aratuba
Arneiroz
Assaré
Aurora
Baixio
Banabuiú
Barbalha
Barreira
Barro
Barroquinha
Baturité
Beberibe
Bela Cruz
Boa Viagem
Brejo Santo
Camocim
Campos Sales
Canindé
Capistrano
Caridade
Cariré
Caririaçu
Cariús
Carnaubal
Cascavel
Catarina
Catunda
Caucaia
Cedro
Chaval
Choró
Chorozinho
Coreaú
Crateús
Crato
Croatá
Cruz
Deputado Irapuan Pinheiro
Ererê
Eusébio
Farias Brito
Forquilha
Fortaleza
Fortim
Frecheirinha
General Sampaio
Graça
Granja
Granjeiro
Groaíras
Guaiúba
Guaraciaba do Norte
Guaramiranga
Hidrolândia
Horizonte
Ibaretama
Ibiapina
Ibicuitinga
Icapuí
Icó
Iguatu
Independência
Ipaporanga
Ipaumirim
Ipu
Ipueiras
Iracema
Irauçuba
Itaiçaba
Itaitinga
Itapagé
Itapipoca
Itapiúna
Itarema
Itatira
Jaguaretama
Jaguaribara
Jaguaribe
Jaguaruana
Jardim
Jati
Jijoca de Jericoacoara
Juazeiro do Norte
Jucás
Lavras da Mangabeira
Limoeiro do Norte
Madalena
Maracanaú
Maranguape
Marco
Martinópole
Massapê
Mauriti
Meruoca
Milagres
Milhã
Miraíma
Missão Velha
Mombaça
Monsenhor Tabosa
Morada Nova
Moraújo
Morrinhos
Mucambo
Mulungu
Nova Olinda
Nova Russas
Novo Oriente
Ocara
Orós
Pacajus
Pacatuba
Pacoti
Pacujá
Palhano
Palmácia
Paracuru
Paraipaba
Parambu
Paramoti
Pedra Branca
Penaforte
Pentecoste
Pereiro
Pindoretama
Piquet Carneiro
Pires Ferreira
Poranga
Porteiras
Potengi
Potiretama
Quiterianópolis
Quixadá
Quixelô
Quixeramobim
Quixeré
Redenção
Reriutaba
Russas
Saboeiro
Salitre
Santa Quitéria
Santana do Acaraú
Santana do Cariri
São Benedito
São Gonçalo do Amarante
São João do Jaguaribe
São Luís do Curu
Senador Pompeu
Senador Sá
Sobral
Solonópole
Tabuleiro do Norte
Tamboril
Tarrafas
Tauá
Tejuçuoca
Tianguá
Trairi
Tururu
Ubajara
Umari
Umirim
Uruburetama
Uruoca
Varjota
Várzea Alegre
Viçosa do Ceará
Formas de Avaliação:
Participação
Pesquisa de Satisfação
Frequência
Formas de Divulgação:
Áudio
Cartaz
E-mail
Folder
Mala direta
Redes sociais
Sistema acadêmico
Site institucional
Atividades Realizadas:
Seminário
Apresentação
Palestra
Nome do Responsável:
Eugeniano Brito Martins
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Alison Sousa da Silva IFCE Integrante Discente IFCE Não 5 25/06/2020 15/07/2020
Ana Carolina Costa Pereira Universidade Estadual do Ceará Integrante Sem vínculo Não 5 25/06/2020 15/07/2020
Andressa Gomes dos Santos IFCE Integrante Discente IFCE Não 5 25/06/2020 15/07/2020
Antonia Naiara de Sousa Batista Universidade Estadual do Ceará Integrante Sem vínculo Não 5 25/06/2020 15/07/2020
Elaine de Sousa Teodosio SEDUC-CE/CREDE 01 Integrante Sem vínculo Não 5 25/06/2020 15/07/2020
Eugeniano Brito Martins IFCE Coordenador Docente IFCE Não 1 20/11/2019 20/11/2019
Francisco Wagner Soares de Oliveira Prefeitura Municipal de Itatira Integrante Sem vínculo Não 5 25/06/2020 15/07/2020
Isabelle Coelho da Silva PEPG Educação Matemática/PUC-SP Integrante Sem vínculo Não 5 25/06/2020 15/07/2020
Suziê Maria de Albuquerque PGECM-IFCE/SEDUC-CE Integrante Sem vínculo Não 5 25/06/2020 15/07/2020
Verusca Batista Alves Universidade Estadual do Ceará Integrante Sem vínculo Não 5 25/06/2020 15/07/2020
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
GRUPO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA - GPEHM Não
Orçamento:
Conta Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0.0
Diárias - Pessoal Civil 0.0
Encargos Patronais 0.0
Equipamento e Material Permanente 0.0
Material de Consumo 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0.0
Passagens e Despesas com Locomoção 0.0
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
No cenário da Educação Matemática, diversas tendências foram criadas para solidificação o campo de investigação, sendo elas, a Modelagem Matemática, a Etnomatemática, os jogos matemáticos, a resolução de problemas, a História da Matemática, entre outras. Em se tratando da História da Matemática, é perceptível o aumento de trabalhos desenvolvidos nessa área que buscam disseminar não só aspectos históricos dos conteúdos, mas articular história e ensino, de maneira prática e palpável. A História da Matemática é apontada como uma importante ferramenta para atividades em sala de aula. Entretanto, devemos ter prudência quando desenvolvemos trabalhos sobre aspectos históricos da matemática voltados para a área da Educação Matemática. É o momento de disseminar estudos que envolvam relações entre a Educação e a História da Matemática, principalmente como forma de ampliar discussões que envolvam os diversos níveis de ensino, o fundamental, o médio e o superior. É nesse sentido que o Grupo de Pesquisa em Educação e História da Matemática (GPEHM), vinculado à Universidade Estadual do Ceará (UECE), em parceria com a Sociedade Brasileira de Educação Matemática – Regional do Ceará e a Sociedade Brasileira de História da Matemática promove o IV Seminário Cearense de História da Matemática – IV SCHM, como uma iniciativa que pretende suscitar e impulsionar discussões sobre as relações entre Educação Matemática e História da Matemática. Nessa edição, o IV SCHM será realizado on-line, com o apoio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE em Canindé – CE.
Justificativa
O IV Seminário Cearense de História da Matemática (SCHM) tem por objetivo promover e propagar pesquisas em História da Matemática desenvolvidas por pesquisadores, professores e alunos ligados a essa temática, assim como suas relações com a Educação Matemática. Nosso intuito é proporcionar um debate entre alunos, professores e pesquisadores do estado do Ceará, sobretudo no que se refere como, por que é para que realizar pesquisas na área da História da Matemática, visando contribuir para a melhoria da qualidade do ensino de Matemática da região.
Público Alvo
O evento destina-se a alunos, professores e pesquisadores que se interessam em discutir assuntos ligados a pesquisas em História da Matemática e sua relação com a Educação Matemática.
Objetivo Geral
Promover a integração entre pesquisa, ensino e aprendizagem da Matemática com a utilização da história como elemento de motivação para a sala de aula.
Objetivo Específico
Propagar pesquisas em História da Matemática desenvolvidas por pesquisadores, professores e alunos ligados a essa temática, assim como suas relações com a Educação Matemática; Proporcionar um debate entre alunos, professores e pesquisadores do estado do Ceará, sobretudo no que se refere como, por que e para quem realizar pesquisas na área da História da Matemática; Contribuir para a melhoria da qualidade do ensino de Matemática da região.
Metodologia
O IV Seminário Cearense de História da Matemática (IV SCHM), em 2020, será realizado online, com todas as palestras e apresentação das comunicações orais, sendo realizadas pela plataforma ZOOM. Esses momentos serão gravados e disponibilizados para acesso posterior, possibilitando um acesso permanente e amplo a todos que desejarem, a qualquer momento, acessar e aprofundar seus conhecimentos.
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