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Campus:
CAMPUS TABULEIRO
Tipo da Ação:
Evento
Título:
III JORNADA DE LETRAS - ENSINO, ARTE, LÍNGUA E LITERATURA
Área Temática:
Educação
Linha de Extensão:
Metodologias e Estratégias de Ensino/Aprendizagem
Data de Início:
20/06/2023
Previsão de Fim:
22/06/2023
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
150
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
500
Carga Horária de Execução do Evento:
20
Local de Atuação:
Urbano
Fomento:
-
Programa Institucional
Nenhum
Modelo de Oferta da Atividade:
Presencial
Municípios de abrangência
Alto Santo
Limoeiro do Norte
São João do Jaguaribe
Tabuleiro do Norte
Formas de Avaliação:
Frequência
Reunião
Trabalho em grupo
Formas de Divulgação:
Cartaz
E-mail
Folder
Convite
Articulações institucionais
Entrega presencial de convites
Atividades Realizadas:
Jornada
Recital
Apresentação
Palestra
Mesa Redonda
Nome do Responsável:
Ritacy de Azevedo Teles
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Antonia Ecleúbia Batista de Oliveira IFCE Integrante Discente IFCE Não 1 20/06/2023 22/06/2023
Brenda Andrade de Freitas IFCE Integrante Discente IFCE Não 1 20/06/2023 22/06/2023
Carlos Eduardo Ferreira da Cruz IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 20/06/2023 22/06/2023
Carolina Gomes Noronha IFCE Integrante Discente IFCE Não 1 20/06/2023 22/06/2023
Cristiane da Cruz Santos IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 20/06/2023 22/06/2023
Fatima Ingrid Bezerra Bonfim IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 20/06/2023 22/06/2023
Hildeny Correia de Oliveira IFCE Integrante Discente IFCE Não 1 20/06/2023 22/06/2023
Jonas Lopes Soares IFCE Integrante Discente IFCE Não 1 20/06/2023 22/06/2023
Jorio Correa da Cunha Filho IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 20/06/2023 22/06/2023
Julio Pio Monteiro IFCE Integrante Técnico Administrativo IFCE Não 1 20/06/2023 22/06/2023
Leiliana Reboucas Freire IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 20/06/2023 22/06/2023
Leonardo Castro Vieira IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 20/06/2023 22/06/2023
Marcel Nunes Targino IFCE Integrante Discente IFCE Não 1 20/06/2023 22/06/2023
Marcelo Henrique de Andrade Costa IFCE Integrante Técnico Administrativo IFCE Não 1 20/06/2023 22/06/2023
Maria Irani Mendes Maia IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 20/06/2023 22/06/2023
Mateus Vítor Garcia da Silva IFCE Integrante Discente IFCE Não 1 20/06/2023 22/06/2023
Nathan Costa Batista IFCE Integrante Discente IFCE Não 1 20/06/2023 22/06/2023
Rildejane Ingrid de Almeida IFCE Integrante Discente IFCE Não 1 20/06/2023 22/06/2023
Ritacy de Azevedo Teles IFCE Coordenador Docente IFCE Não 1 20/06/2023 22/06/2023
Samara Silva de Assis IFCE Integrante Discente IFCE Não 1 20/06/2023 22/06/2023
Talita de Oliveira de Almeida IFCE Integrante Discente IFCE Não 1 20/06/2023 22/06/2023
Tamara Silva de Assis IFCE Integrante Discente IFCE Não 1 20/06/2023 22/06/2023
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Orçamento:
Conta Valor
Passagens e Despesas com Locomoção 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0.0
Material de Consumo 0.0
Equipamento e Material Permanente 0.0
Encargos Patronais 0.0
Diárias - Pessoal Civil 0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0.0
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
A III Jornada de Letras - Ensino, Arte, Língua e Literatura tem como principais intuitos despertar reflexões sobre como a Literatura e outras artes podem ser contempladas no ensino de línguas em cursos de graduação e no Ensino Básico e sobre aspectos relacionados a esses elementos, como a História e a Politização no Ensino e os desafios do professor no período pós-pandêmico. Será realizada por professores e alunos da Licenciatura em Letras e do Ensino Médio Integrado do campus de Tabuleiro do Norte e contará com a contribuição de docentes de outros campi do Instituto Federal do Ceará.
Justificativa
A III Jornada de Letras do Campus de Tabuleiro do Norte distancia-se da prática de partilha do conhecimento universitário apenas para os que constituem o cenário acadêmico. É necessário difundir nas regiões do estado os importantes papéis representados pelo Instituto Federal do Ceará, por contribuir não só para a interiorização do ensino técnico, tecnológico e propedêutico, mas também para a do ensino superior. É preciso abrir o ensino superior aos olhos da comunidade, ajudando-a a entender as funções e potencialidades desse ensino e convidando-a a beneficiar-se dele, exercitando-se a prática da extensão. Assim, o evento apresenta a Licenciatura em Letras no uso de instrumentos que utiliza para a formação pedagógica e crítica de seus alunos, a saber, a literatura, outras artes e o ensino de línguas.
Público Alvo
São esperados 320 (trezentos e vinte) estudantes de três escolas de Ensino Médio da cidade, 40 (quarenta) estudantes do curso de Licenciatura em Letras do campus de Baturité e 40 (quarenta) estudantes da Graduação de Educação Física do campus de Limoeiro do Norte. São esperados também cerca de vinte professores que acompanharão esses grupos.
Objetivo Geral
Desenvolver reflexões sobre como a Literatura e outras artes podem ser contempladas no ensino de línguas em cursos de graduação e no Ensino Básico e sobre efeitos dessa ação para além do cenário acadêmico.
Objetivo Específico
1 Expor reflexões sobre como a literatura e outras artes interagem no ensino. 2 Estabelecer relações entre literatura, história, politização e ensino. 3 Apresentar experiências artísticas que contemplem literatura e história. 4 Discutir desafios do professor no trabalho com língua e literatura no contexto pós-pandêmico.
Metodologia
A III Jornada de Letras foi criada pelo grupo de professores do curso, que definiram o seu tema e suas ações. Em seguida, estabeleceu-se comissão formada por docentes e discentes e distribuíram-se funções específicas a uns e a outros. Feito o cronograma do evento e convidados para atuação professores de outras instituições, passou-se aos contatos com escolas de ensino básico e de ensino superior. Foram feitas visitas a seus gestores e turmas, divulgando-se o evento e acordando-se datas e horários em que cada uma poderia participar. O evento terá quatro tipos de ações: apresentações literárias e artísticas, palestras, mesas redondas e grupos de trabalho com apresentações orais de resumos expandidos. Para a realização das apresentações literárias e artísticas, foram realizados ensaios por três grupos de alunos, orientados por professores.
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