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Campus:
CAMPUS CRATEUS
Tipo da Ação:
Minicurso
Título:
Projeto espaço 4.0 - ambiente favorável para capacitação de jovens no campus Crateús: introdução à programação
Área Temática:
Tecnologia e Produção
Linha de Extensão:
Tecnologia da Informação
Data de Início:
15/06/2023
Previsão de Fim:
30/06/2023
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
16
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
20
Local de Atuação:
Urbano
Fomento:
-
Programa Institucional
-
Modelo de Oferta da Atividade:
Presencial
Municípios de abrangência
Crateús
Formas de Avaliação:
Participação
Frequência
Trabalho em grupo
Formas de Divulgação:
Site institucional
Redes sociais
Atividades Realizadas:
Nome do Responsável:
Marcelo Araujo Lima
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Marcelo Araujo Lima IFCE Coordenador Docente IFCE Não 16 15/06/2023 30/06/2023
Wellington Ribeiro de Menezes IFCE Integrante Discente IFCE Não 8 15/06/2023 30/06/2023
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Orçamento:
Conta Valor
Passagens e Despesas com Locomoção 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0.0
Material de Consumo 0.0
Equipamento e Material Permanente 0.0
Encargos Patronais 0.0
Diárias - Pessoal Civil 0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0.0
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
Oferecimento de cursos na área de programação. O curso é focado no ensino da linguagem de programação Python, iniciando desde a lógica de programação até os principais conceitos da linguagem Python. Para a execução dos cursos serão construídos materiais didáticos além da utilização das documentações oficiais disponíveis publicamente. O minicurso ofertado é parte do projeto 4.0, que visa estimular a criatividade e qualificar os alunos através do uso de soluções tecnológicas. A ação é parte do projeto de extensão Espaço 4.0 no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, cadastrado sob o número 3915. O Espaço 4.0 é um pro Convênio entre a Secretaria Nacional de Juventude e Instituto Federal do Ceará por Meio do Termo de Execução Descentralizada onde todos os documentos estão acostados ao processo SEI 23255.007071/2021-80.
Justificativa
O Espaço 4.0 objetiva estimular a criatividade e qualificar os alunos utilizando soluções tecnológicas no processo ensino-aprendizagem. A partir desse ambiente proposto, os alunos serão colocados como o agente de seu próprio processo de aprendizagem, estimulando a programação. Os alunos serão encorajados a resolver problemas errando, repensando, se adaptando e inovando. Sendo, esta ação, uma resposta a demanda das comunidades, da sociedade/público atendido.
Público Alvo
Jovens de 15 a 29 anos (preferencialmente público feminino) - 25 alunos externos. Sendo, preferencialmente, 16 vagas destinadas ao público feminino. Caso, as vagas não sejam preenchidas pelo público feminino, elas ficarão disponíveis para ampla concorrência dos demais candidatos do público externo. As vagas não preenchidas pelo público externo ficaram disponíveis para o público interno.
Objetivo Geral
Possibilitar aos alunos o conhecimento da programação diante dos seus aspectos básicos e estruturação, introduzindo os conceitos básicos de algoritmo e lógica de programação.
Objetivo Específico
Apresentar os principais conceitos de lógica de programação; Apresentar a linguagem de programação Python; Apresentar os principais conceitos de programação estruturada em Python; Guiar os alunos na construção de um projeto de programação nível básico.
Metodologia
Aulas teóricas e práticas ao longo do curso e sendo finalizado por um projeto final a ser desenvolvido pela turma. Serão duas turmas, sendo a primeira com 3 encontros semanais e totalizando 2 semanas de aula; a segunda turma serão dois encontros semanais totalizando 3 semanas de curso. A seleção dos alunos ocorrerá via edital, a ser publicado pelo Campus Crateús. Os candidatos inscritos deverão ter entre 15 e 29 anos e possuir apenas o certificado de ensino fundamental. Será utilizado como critério de classificação a ordem de inscrição via Formulário do Google, sendo o mesmo, disponibilizado no edital de seleção. As aulas estarão divididas seguindos as previsões abaixo: [Turma A] Dia: 19/06 1. Cadastramento dos alunos 2. Apresentação do curso 3. Conhecendo o computador 4. Diferenças entre as linguagens de programação 5. O que são algoritmos? 6. Representação de algoritmos através de fluxogramas. 7. Python 7.1. O que é um programa? 7.2. Execução em Python 7.3. Operadores Aritméticos 7.4. Valores e Tipos 7.5. Instruções de atribuições 7.6. Variáveis 7.7. Comentários 7.8. Saída de dados 7.9. Entrada de dados Dia: 21/06 8. Estrutura Sequencial 8.1. Paradigmas de programação 8.2. Operadores aritméticos predefinidos 8.3. Operadores relacionais 8.4. Operadores lógicos 9. Estruturas Condicionais 10. Estruturas de Repetição Dia: 23/06 11. Funções 11.1. Decomposição 11.2. SUB-ROTINAS OU FUNÇÕES OU SUBPROGRAMAS 11.3. Parâmetros 11.4. Chamada de funções Dia: 26/06 12. Tipos de dados 12.1. Strings 12.2. Tuplas 12.3. Listas Dia: 28/06 Projeto Final [Turma B] Dia: 15/06 1. Cadastramento dos alunos 2. Apresentação do curso 3. Conhecendo o computador 4. Diferenças entre as linguagens de programação 5. O que são algoritmos? 6. Representação de algoritmos através de fluxogramas. 7. Python 7.1. O que é um programa? 7.2. Execução em Python 7.3. Operadores Aritméticos 7.4. Valores e Tipos 7.5. Instruções de atribuições 7.6. Variáveis 7.7. Comentários 7.8. Saída de dados 7.9. Entrada de dados Dia: 20/06 8. Estrutura Sequencial 8.1. Paradigmas de programação 8.2. Operadores aritméticos predefinidos 8.3. Operadores relacionais 8.4. Operadores lógicos 9. Estruturas Condicionais 10. Estruturas de Repetição Dia: 22/06 11. Funções 11.1. Decomposição 11.2. SUB-ROTINAS OU FUNÇÕES OU SUBPROGRAMAS 11.3. Parâmetros 11.4. Chamada de funções Dia: 27/06 12. Tipos de dados 12.1. Strings 12.2. Tuplas 12.3. Listas Dia: 29/06 Projeto Final
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