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Campus:

CAMPUS TIANGUA

Tipo da Ação:

Evento

Título:

Coletivo de trabalho na escola: o diálogo como uma via do/para o trabalho coletivo

Área Temática:

Educação

Linha de Extensão:

Formação de Professores

Data de Início:

25/08/2023

Previsão de Fim:

25/08/2023

Nº mínimo de pessoas beneficiadas:

Nº máximo de pessoas beneficiadas:

250

Carga Horária de Execução do Evento:

Local de Atuação:

Urbano-Rural

Fomento:

Programa Institucional

Modelo de Oferta da Atividade:

Online

Formas de Avaliação:

Participação

Questionário

Formas de Divulgação:

Redes sociais

Atividades Realizadas:

Palestra

Nome do Responsável:

Marina Cavalcanti Tavares Clemente

Equipe:

Nome	Instituição	Categoria	Vínculo	Receberá bolsa?	Horas Semanais Dedicadas	Início da Participação	Fim da Participação
Brena Samyly Sampaio de Paula	IFCE	Integrante	Docente IFCE	Não	1	25/08/2023	25/08/2023
Francisca Jade da Silva	IFCE	Integrante	Discente IFCE	Não	2	25/08/2023	25/08/2023
Marcos Vinicius Pereira Oliveira	IFCE	Integrante	Discente IFCE	Não	2	25/08/2023	25/08/2023
Maria Felipe Barros	IFCE	Integrante	Discente IFCE	Não	2	25/08/2023	25/08/2023
Marina Cavalcanti Tavares Clemente	IFCE	Coordenador	Docente IFCE	Não	2	25/08/2023	25/08/2023
Sandra Oliveira dos Santos	IFCE - egressa	Integrante	Sem vínculo	Não	2	25/08/2023	25/08/2023

Parcerias:

Instituição Parceira	Parceria Formalizada?	Instrumento Utilizado	Número do Instrumento

Orçamento:

Conta	Valor
Passagens e Despesas com Locomoção	0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica	0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física	0.0
Material de Consumo	0.0
Equipamento e Material Permanente	0.0
Encargos Patronais	0.0
Diárias - Pessoal Civil	0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores	0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes	0.0

Vínculos:

Ação	Tipo

Apresentação

Esta Palestra se materializa no contexto do evento do Projeto Encontros Forped proposto pelo Grupo de Pesquisa Formação de Professores, Política Educacional e Desigualdade Social (FORPED) vinculado ao campus Tianguá. Tendo em vista o interesse do presente grupo de pesquisa na Formação de Professores, é relevante que abordemos também questões da realidade educacional que estão para além da sala de aula, uma vez que são questões que influenciam nela. Essa abordagem mais ampla é fundamental para que os professores sejam bem-preparados, capazes de se adaptar a uma realidade educacional em constante evolução. Dentre tais questões está a necessidade do diálogo dentro do coletivo de trabalho como fomento ao trabalho coletivo. Explorar esses pontos no contexto da formação de professores enriquece a perspectiva dos futuros educadores e os prepara para navegar de maneira mais eficaz em um ambiente diversificado e dinâmico. Desta forma, ao abordar tal assunto, o FORPED não apenas fornece uma compreensão mais completa da realidade educacional, mas também capacita os professores a serem agentes de mudança em seus atuais e futuros ambientes de trabalho.

Justificativa

Por muito tempo se acreditou que o trabalho do professor se limitasse ao que ele realiza em sala de aula, contudo, atualmente, entende-se que o trabalho docente envolve muitos outros âmbitos e é dotado de grande complexidade. Nesta palestra, temos como foco o coletivo de trabalho e a importância do diálogo dentro deste. O conceito de coletivo de trabalho aqui proposto enfoca a interação colaborativa entre os membros de um grupo em um contexto de trabalho específico. A discussão sobre o trabalho coletivo dentro do coletivo de trabalho nas instituições de ensino é fundamental, pois reflete a interdependência de esforços e a construção conjunta de uma comunidade escolar eficaz. O diálogo não apenas promove a troca de ideias e experiências, mas também abre espaço para a identificação de desafios e oportunidades de desenvolvimento. Ao cultivar um ambiente de comunicação aberta, o coletivo de trabalho pode alinhar objetivos, compartilhar métodos pedagógicos bem-sucedidos e enfrentar dilemas comuns de maneira construtiva. Além disso, o diálogo desempenha um papel fundamental na promoção da saúde do trabalhador. O ambiente educacional muitas vezes apresenta desafios emocionais e cognitivos, exigindo dos educadores uma abordagem atenciosa e sensível. O diálogo aberto entre os membros da equipe permite que eles compartilhem suas preocupações, experiências e ideias, criando um espaço seguro para discutir questões relacionadas ao bem-estar. Ao fomentar a comunicação, o diálogo ajuda a prevenir o isolamento e o estresse excessivo. Os professores podem trocar estratégias de enfrentamento, compartilhar soluções para problemas comuns e fornecer apoio mútuo. Isso resulta em uma sensação de coesão, pertencimento e solidariedade dentro da equipe, reduzindo o risco de esgotamento profissional e melhorando a saúde mental. Assim, o FORPED considera importante pôr em relevo essa discussão, promovendo a palestra em questão.

Público Alvo

Professores, alunos, profissionais da educação e demais interessados no tema.

Objetivo Geral

Refletir sobre a importância do diálogo dentro do coletivo de trabalho docente.

Objetivo Específico

• Ampliar a discussão sobre questões de fora da sala de aula que interferem diretamente nela; • Refletir sobre o papel do diálogo no contexto escolar e suas contribuições para promoção da saúde no trabalho; • Colaborar com a ampliação dos cursos de extensão do IFCE, promovendo aproximação dos estudantes e comunidade com a instituição.

Metodologia

A palestra será ministrada pela professora Luciana Peixoto Bessa e mediada pela professora Marina Cavalcanti Tavares Clemente (IFCE). O evento acontecerá no dia 25.08.2023 e será dividido em dois momentos: 1) Apresentação das professoras e exposição da palestrante; 2) abertura para debate e perguntas. A comunicação com os participantes se dará por meio da ferramenta "chat ao vivo" da plataforma YouTube. Após a live, a gravação ficará disponível no canal do FORPED no Youtube ( FORPED IFCE- https://www.youtube.com/channel/UC2qTh1NM21V4pi7GLj-LiwA) com o objetivo de alcançar pessoas interessadas na discussão que não puderam participar do evento em tempo real. A divulgação do evento, bem como a disponibilização da certificação posterior, se dará por meio do canal de comunicação do grupo no instagram (@forpedifce).

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