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Campus:

CAMPUS SOBRAL

Tipo da Ação:

Projeto

Título:

Projeto Vem Dançar Sobral 2023.2: XOTE INICIANTE

Área Temática:

Cultura

Linha de Extensão:

Dança

Data de Início:

29/09/2023

Previsão de Fim:

29/12/2023

Nº mínimo de pessoas beneficiadas:

Nº máximo de pessoas beneficiadas:

Local de Atuação:

Urbano

Fomento:

Programa Institucional

Nenhum

Modelo de Oferta da Atividade:

Presencial

Municípios de abrangência

Forquilha

Massapê

Meruoca

Sobral

Formas de Avaliação:

Participação

Frequência

Formas de Divulgação:

Site institucional

Redes sociais

Atividades Realizadas:

Nome do Responsável:

Maria Clara de Melo Ferro

Equipe:

Nome	Instituição	Categoria	Vínculo	Receberá bolsa?	Horas Semanais Dedicadas	Início da Participação	Fim da Participação
Francisco Wagner Cruz de Sousa	IFCE	Integrante	Discente IFCE	Não	4	29/09/2023	29/12/2023
Glhazyanno Linhares Braga	UFC	Integrante	Sem vínculo	Não	4	29/09/2023	29/12/2023
José Aureliano Amancio Feijão	Sem instituição - Membro da comunidade	Integrante	Sem vínculo	Não	4	29/09/2023	29/12/2023
Maria Clara de Melo Ferro	IFCE	Coordenador	Docente IFCE	Não	4	29/09/2023	29/12/2023
Maria Marcilene dos Nascimento Silva	Sem instituição - Membro da comunidade	Integrante	Sem vínculo	Não	4	02/10/2023	18/12/2023
Roberta Irana Mendes do Nascimento	Sem instituição - Membro da comunidade	Integrante	Sem vínculo	Não	4	29/09/2023	18/12/2023

Parcerias:

Instituição Parceira	Parceria Formalizada?	Instrumento Utilizado	Número do Instrumento

Orçamento:

Conta	Valor
Passagens e Despesas com Locomoção	0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica	0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física	0.0
Material de Consumo	0.0
Equipamento e Material Permanente	0.0
Encargos Patronais	0.0
Diárias - Pessoal Civil	0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores	0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes	0.0

Vínculos:

Ação	Tipo

Apresentação

O projeto Vem Dançar tem o objetivo de oferecer aulas de dança do ritmo Forró, o qual é considerado uma expressão artística genuinamente nordestina, sendo, portanto, uma propagação das riquezas culturais da nossa região, além de desenvolver habilidades e competências, transformando sua realidade, promovendo o fortalecimento de vínculos e à autoconfiança a fim de contribuir com o aprimoramento do ser humano em sociedade. O projeto nasceu no campus Sobral em 2019 pelo docente Felipe Araújo, se destacando pela alta procura de membros externos ao Campus. Após a pandemia, em 2023 o projeto retornou com força total para mais uma turma tendo a minha participação, Maria Clara, na condição de aluna. Perto do término das aulas do primeiro módulo de 2023, o professor Anderson Pedrosa (que estava na coordenação do projeto) precisou assumir outras demandas no campus e me fez a proposta de conduzir o projeto e eu aceitei. Para a efetivação da continuidade do projeto foi imprescindível o apoio dos nossos 4 colaboradores, Aureliano e Glhazyanno na condição de professores, e Roberta, Marcilene e Wagner na condição de monitores. Eles foram alunos do projeto e continuaram frequentando assiduamente as aulas ministradas pelo professor Felipe nas outras turmas na condição de monitores onde adquiriram desenvoltura tanto na dança como na prática de ensinar. Ao final das aulas da primeira turma de 2023, a equipe saiu satisfeita do trabalho realizado e os colaboradores ainda se sentem motivados a abrir uma nova turma. Para a nova turma teremos um formulário de inscrição a fim de que seja feita uma pesquisa com mais detalhes dos nossos alunos e ao final será realizada uma nova consulta para que tenhamos dados para possíveis publicações. Nessa turma, será ensinado o forró na versão Xote.

Justificativa

Os Benefícios para o público do município e/ou região: - Promoção de qualidade de vida através da dança; Há muitos benefícios causados pela prática da dança, como melhoras na capacidade motora, postura, condicionamento físico e aumento da autoestima. Essa atividade prazerosa e divertida, causa também o bem-estar físico e mental. (http://portal.metodista.br) - Promoção do conhecimento do forró (quebra de preconceitos e paradigmas); O cantor Tato fala: "Quando começamos, esse forró de zabumba, triângulo e sanfona era muito regional, segmentado e até relacionado à classe social, o que é um absurdo. Até hoje, em propaganda política, por exemplo, quando a pessoa vai começar a falar do trabalhador, colocam de fundo um forró. Então, existe uma leitura errônea de que o forró é feito para as classes mais baixas, quando, na verdade, ele é feito para todos!", afirmou. https://www.otempo.com.br/diversao/tato-do-falamansa-diz-que-forro-ainda-sofre-preconceito-no-pais-1.2432890. Nosso projeto fundamenta a visão de Tato e além disso oportunizou que que pessoas de diferentes níveis educacionais procuram aprender a dançar forró. O projeto se mostrou importante para a sociedade pela quebra de paradigmas como "homem não dança", só dança forró quem bebe álcool, são trabalhados na fala durante o projeto. Outro benefício para a sociedade é que pregamos a cultura do respeito, "não é não". Por outro lado a alta procura da comunidade externa (com predomínio sob a comunidade interna) justifica a renovação do projeto. Destaco ainda como pontos positivos pelo sentido da extensão. - Engajamento da equipe; Destaco esse ponto com imprescindível pela manutenção e sucesso do projeto. - Promoção de qualidade de vida; Esse ponto tem embasamento pessoal e pelos relatos dos alunos. - Promoção do conhecimento do forró (quebra de paradigmas); Importante para a nossa sociedade e cultura.

Público Alvo

Pessoas com 18 anos de idade ou mais aptas a prática da dança

Objetivo Geral

Divulgar a cultura da dança como meio de melhoria da qualidade de vida

Objetivo Específico

Ensinar as bases da dança de forró para que os alunos dancem a 3 (Dama, cavalheiro e música)

Metodologia

Antes de submeter esta proposta, a equipe já se reuniu no dia 08 de agosto de 2023 para delimitar datas e horários. A divulgação será por meio do Instagram do projeto @vemdançarifcesobral, pelo apoio do setor de comunicação que dará visibilidade nas redes sociais oficiais. Planejamento: semanalmente a equipe se reunirá para alinhar o que será mais conveniente tratar nas aulas da semana seguinte, essa reunião é feita de forma virtual. As inscrições são por meio de formulário eletrônico com classificação por ordem de inscrição. Além das aulas, faremos o que chamamos de aulas práticas. Essas acontecem concomitantemente à feira de artesanato local que acontece às quintas-feiras na praça do teatro São João. Por meio da camisa que identifica o projeto e o IFCE acreditamos no potencial de divulgação do nosso Campus. É comum as pessoas se aproximarem e pedirem maiores informações com o intuito de participar. O grupo já participou de eventos culturais locais promovidos pela prefeitura de Sobral e fica atento aos movimentos culturais que podem acontecer na região. A ação é avaliada por todos, alunos e instrutores. Durante a realização do projeto pelo feedback dos participantes. Para isso temos um grupo no WhatsApp onde existe a comunicação fora do horário das aulas. As declarações dos alunos influenciam nosso plano de ação para as aulas subsequentes. A execução das aulas será feita pelos membros da equipe com revezamento do protagonismo da fala/condução. Em um determinado momento da aula a turma será dividida entre a equipe executora para uma melhor orientação. A avaliação é feita a cada aula por meio das apresentações feitas ao final da aula sendo o planejamento das aulas seguintes orientados por essa apresentação. Ao final do curso faremos um novo questionário a fim de que os alunos possam avaliar o desenvolvimento do projeto, dando sugestões de melhoria.

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