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Campus:

CAMPUS CANINDE

Tipo da Ação:

Projeto

Título:

JUDÔ : Um caminho suave para aptidão física e saúde

Área Temática:

Cultura

Linha de Extensão:

Desporto e Lazer

Data de Início:

28/10/2024

Previsão de Fim:

31/01/2025

Nº mínimo de pessoas beneficiadas:

100

Nº máximo de pessoas beneficiadas:

200

Local de Atuação:

Urbano

Fomento:

Programa Institucional

Nenhum

Modelo de Oferta da Atividade:

Presencial

Municípios de abrangência

Canindé

Caridade

Itatira

Paramoti

Formas de Avaliação:

Participação

Frequência

Prova

Trabalho em grupo

Formas de Divulgação:

E-mail

Site institucional

Redes sociais

Rádio

Convite

Atividades Realizadas:

Nome do Responsável:

Thaidys da Conceicao Lima do Monte

Equipe:

Nome	Instituição	Categoria	Vínculo	Receberá bolsa?	Horas Semanais Dedicadas	Início da Participação	Fim da Participação
Antonio Nilson Coelho Holanda	IFCE	Integrante	Discente IFCE	Não	6	28/10/2024	31/01/2025
Carla Mabell Viana	AIKO	Integrante	Sem vínculo	Não	6	28/10/2024	31/01/2025
Deyse Gomes Barbosa	IFCE	Integrante	Discente IFCE	Não	6	28/10/2024	31/01/2025
Francisco das Chagas Silva Macêdo Júnior	AIKO	Integrante	Sem vínculo	Não	6	28/10/2024	31/01/2025
Thaidys da Conceicao Lima do Monte	IFCE	Coordenador	Docente IFCE	Não	4	28/10/2024	31/01/2025

Parcerias:

Instituição Parceira	Parceria Formalizada?	Instrumento Utilizado	Número do Instrumento
Associação de Judô Porfessor Garcia	Não
ACADEMIA AIKO	Não

Orçamento:

Conta	Valor
Passagens e Despesas com Locomoção	0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica	0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física	0.0
Material de Consumo	0.0
Equipamento e Material Permanente	0.0
Encargos Patronais	0.0
Diárias - Pessoal Civil	0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores	0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes	0.0

Vínculos:

Ação	Tipo

Apresentação

O Judô, que significa caminho suave, é uma arte marcial, um desporto e uma filosofia de origem japonesa criada pelo mestre Jigoro Kano, em 1882, e desenvolvida a partir de alguns estilos de Jiu-jitsu (arte suave). Em 1964, o Judô se tornou uma modalidade esportiva olímpica, nas olimpíadas de Tóquio, e atualmente o Judô assume uma característica esportivista bastante expressiva (FERREIRA, 2012; LANCELLOTTI, 1996). Esta modalidade de luta apresenta um método de ensino sequencial, que possibilita uma aprendizagem mais rápida e consistente atrelada a um forte conceito educacional, filosófico, moral e científico, além de proporcionar um amplo desenvolvimento cognitivo e físico (VIRGÍLIO, 2002). Assim, o judô destaca-se por ser uma forma de combate sistematizada e organizada que, além de oferecer um vasto repertório de movimentos corporais, possui aspectos particulares e relevantes que podem contribuir com a formação dos praticantes, não somente como esportistas, mas como pessoas equilibradas e de bem, portanto esta luta é um conteúdo enriquecedor dentro da educação. Portanto, o aluno que pratica o Judô aprende que é necessário “ceder para vencer”, “ser perseverante”, “cair para se levantar”, dentre outros preceitos que são aplicados na luta e na vida (SHIOZAWA, 2000). O presente projeto de extensão, objetiva democratizar o acesso à prática do Judô em uma perspectiva educacional e esportiva, desenvolvidas com qualidade, como forma de inclusão esportiva para toda a população de Canindé e de localidades circunvizinhas.

Justificativa

O Judô brasileiro tem se destacado em diversas competições internacionais. Especificamente no que se refere às Olimpíadas, o Judô é a modalidade de luta que mais trouxe medalhas olímpicas para o Brasil em toda a história dos jogos olímpicos da era moderna. Neste cenário esportivo atual, há a necessidade de se estabelecer métodos de detecção de talentos esportivos para que a as futuras gerações de atletas de alto nível sejam mantidas. Diante deste contexto, o Comitê Olímpico Brasileiro – COB, juntamente com a Academia Brasileira de Treinadores – ABT e a Confederação Brasileira de Judô – CBJ criaram programas em parceria para promover a formação de técnicos de Judô especialistas na detecção e desenvolvimento de talentos esportivos. Deste modo, o COB proporciona condições para que atletas e treinadores possam obter melhores resultados, não somente nas Olimpíadas, mas também em outras competições de diversos níveis. Com estas iniciativas, estima-se uma maior ascensão esportiva do Judô para os próximos ciclos olímpicos e somados aos esforços de outras confederações junto ao COB o Brasil poderá ranquear entre os 10 primeiros lugares nas olimpíadas entre 30 e 50 anos. Diante disso, surgiu a necessidade de se ampliar um projeto esportivo voltado para a prática e a disseminação do Judô, já existente na região de Canindé, proporcionando a um número maior de pessoas de diversas faixas etárias a oportunidade de conhecer e praticar uma modalidade esportiva que colabora para o exercício do autocontrole e da disciplina, bem como promove o desenvolvimento físico, proporcionando um diálogo com seu próprio corpo. Essa nova cultura esportiva, permitirá, inclusive, um maior número de participantes dessa modalidade nas olimpíadas escolares e possibilitando até mesmo a descoberta de talentos esportivos do Judô regional. Dentro do projeto, também ocorrerá o desenvolvimento de pesquisa científica, abordando as dimensões esportivas e fisiológicas da modalidade. Inclusive, recentemente, desenvolvemos vários estudos que investigaram inúmeros aspectos do Judô. A partir da ampliação e do desenvolvimento desse projeto, os alunos do curso de Educação Física que derem continuidade aos treinamentos poderão compor o quadro de monitores da modalidade colaborando, assim, com o desenvolvimento desse projeto de extensão. Além disso, os alunos do curso de Educação Física que se tornarem graduados na luta, ao concluírem o curso, estarão capacitados a ensinar o Judô em escolas, clubes e academias, fortalecendo e disseminando ainda mais o Judô em toda a região dos Sertões de Canindé.

Público Alvo

Comunidade externa comporta por residentes nos municípios de Canindé, Caridade, Paramoti e Itatira. De ambos os sexos e com idade mínima de 16 anos totalizando 80 vagas

Objetivo Geral

Democratizar o acesso à prática do Judô (caminho suave) em uma perspectiva educacional e esportiva, desenvolvidas com qualidade, como forma de inclusão social para toda a população de Canindé e de localidades circunvizinhas por meio de aulas práticas da modalidade para promover a inserção de uma nova cultura esportiva na região.

Objetivo Específico

• Oferecer a prática do Judô numa perspectiva educacional, estimulando os participantes, a manter interação efetiva para o seu desenvolvimento integral e prática continuada para desenvolver competências pessoais, sociais, cognitivas, educativas, motoras e produtivas; • Contribuir para a melhoria das capacidades físicas e habilidades motoras dos alunos, proporcionando uma melhoria da aptidão física geral e específica do Judô, principalmente força, potência aeróbica, flexibilidade e equilíbrio; • Oportunizar, numa perspectiva esportiva, a participação em festivais, competições e torneios de judô organizados internamente pelo projeto e/ou oficialmente organizados pela Federação Cearense de Judô e em parceria com a Secretaria de Esporte do Município Canindé e com a Secretaria de Esporte do Estado do Ceará; • Colaborar para uma maior participação de escolares do município de Canindé e circunvizinhanças nos Jogos Escolares, contribuindo para a detecção e revelação de potenciais talentos esportivos; • Promover a evolução do nível de aprendizado dos judocas do projeto, oferecendo aos alunos a possibilidade da troca de faixas; • Manter um processo de formação continuada dos acadêmicos envolvidos com o projeto por meio de cursos, capacitações e mudanças de faixas para um crescimento pessoal e profissional desses colaboradores para que futuramente trabalhem o Judô dentro das escolas da região; • Possibilitar a construção de novos conhecimentos por meio de pesquisas científicas e orientações de monografias de alunos do curso de licenciatura em Educação Física do campus Canindé.

Metodologia

A proposta do presente projeto (Judô – um caminho para o esporte) é ampliar e a disseminar ainda mais a prática do Judô nessa região. O presente projeto será vinculado ao programa de extensão intitulado: Judô - um caminho suave para a aptidão física e saúde, que implantou o Judô no IFCE, campus Canindé em 2013. A divulgação do projeto será realizada de forma ampla e irrestrita com objetivo de dar publicidade aos distintos públicos. Portanto, utilizaremos os diversos meios de comunicação e mídia tais como cartazes, rádio local e site institucional do IFCE. Além disso, ocorrerá uma divulgação direta nas escolas públicas e privadas da cidade de Canindé. Na divulgação informaremos, também, o período de inscrição dos participantes no projeto e colocaremos a disposição do público um telefone da instituição para quaisquer dúvidas sejam esclarecidas. Poderão participar do projeto pessoas de ambos os gêneros (masculino e feminino) que tenham a partir de 16 anos de idade, selecionados pela ordem de inscrição até o limite de vagas por horário. Se houver excedente de vagas por horários será formado um cadastro de reserva. Após esta seleção inicial iniciaremos as aulas da modalidade. As aulas ocorrerão as segundas, quartas e sextas-feiras em de 12h às 14h, nas dependências do campus Canindé, e as terças, quartas e sextas-feiras das 20h às 22 nas dependências da academia Aiko, que é uma empresa parceira que apoia o referido projeto, localizada nas proximidades do centro de Canindé. Deste modo, o projeto atende a um público de alunos e servidores que frequentam o campus diuturnamente e a noite o projeto atende a um público mais diversificado na sede da cidade de Canindé. Serã ofertadas 80 vagas para o público externo e 30 vagas para o público interno, totalizando assim 110 vagas O treinamento dessa modalidade é uma aula coletiva com objetivos generalizados, entretanto como objetivamos uma melhora das capacidades físicas e cognitivas e não apenas o desempenho atlético e por se tratarem de turmas mistas (homens e mulheres) e heterogêneas (com diversas faixas etárias), as aulas ocorrerão respeitando os princípios da individualidade biológica, os limites físicos de cada aluno e especialmente a fase de maturação e crescimento dos alunos adolescentes, evitando-se assim uma sobrecarga excessiva nos treinamentos e diminuindo o risco de lesões esportivas. Os treinamentos serão conduzidos pelo coordenador do projeto (um faixa preta 2ª Dan, com 24 anos de prática da modalidade) auxiliado por três monitores bolsistas do projeto (com no mínimo 2 anos de prática da modalidade), que auxiliarão na condução das metodologias empregadas durante os treinos e colaborarão com a segurança das atividades. A sequência da estrutura básica das aulas é: aquecimento leve, alongamento, aquecimento específico, treinamento de rolamentos, treinamento de coordenação motora geral e específica, treinamento de condicionamento físico geral e específico, luta propriamente dita e relaxamento. O espaço físico utilizado é a quadra poliesportiva da instituição, onde é montado um tatame móvel de E.V.A. com 40 mm de espessura (material já disponível no campus) e o Dojô (local da prática de artes marciais e lutas) da academia Aiko, onde já se encontra permanentemente montado um tatame similar ao do IFCE. O projeto possui 10 quimonos (uniforme para a prática da modalidade) adultos que são emprestados aos alunos para um período de experimentação da modalidade de até 3 meses. Após o término deste período os alunos que tiverem condições financeiras para adquiriram seu próprio quimono o farão. Caso o aluno abandone o projeto ele terá que devolver o referido quimono. Alguns quimonos poderão ser doados definitivamente para os alunos que se dedicarem efetivamente aos treinos e que não tenham condições financeiras de comprar um quimono. A capacitação dos acadêmicos do curso de Educação Física (Monitores que fizerem parte do projeto) por meio da formação continuada de forma planejada e relacionada com as ações que serão desenvolvidas no decorrer do projeto, isso através de reuniões semanais e ou quinzenais com coordenador do projeto, discussões acerca dos problemas da prática pedagógica, entre outras ações relacionadas com a formação desses colaboradores, buscando a melhoria do processo de ensino e aprendizagem. Além disso, atendendo a uma exigência deste edital, haverá a realização de pesquisa vinculada às ações de extensão. Sob a orientação do coordenador deste projeto, os monitores serão responsáveis diretos pela execução e condução de pesquisas relacionadas às diversas manifestações e contribuições da modalidade para os seus praticantes.

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