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Campus:
CAMPUS HORIZONTE
Tipo da Ação:
Projeto
Título:
Integração e formação de Egressos no IFCE campus Horizonte
Área Temática:
Trabalho
Linha de Extensão:
Educação Profissional
Data de Início:
02/09/2024
Previsão de Fim:
30/12/2024
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
35
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
120
Local de Atuação:
Urbano
Fomento:
Edital 01/2024 – Edital para seleção de bolsistas de extensão para os programas/núcleos e projetos institucionais
Programa Institucional
Programa de Acompanhamento ao Egresso - PROAE
Modelo de Oferta da Atividade:
Semi-Presencial
Formas de Avaliação:
Questionário
Formas de Divulgação:
E-mail
Site institucional
Redes sociais
Atividades Realizadas:
Nome do Responsável:
Kamilla Gilo Santiago
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Alice Alves de Oliveira IFCE Integrante Discente IFCE Sim 12 02/09/2024 30/09/2024
Cesar Menezes Vieira IFCE Integrante Docente IFCE Não 3 02/09/2024 30/12/2024
Flavia de Miranda Leao Leite Costa IFCE Integrante Docente IFCE Não 3 02/09/2024 30/12/2024
Kamilla Gilo Santiago IFCE Coordenador Docente IFCE Não 4 02/09/2024 30/12/2024
Rayssa Costa Oliveira IFCE Integrante Discente IFCE Sim 12 01/10/2024 30/12/2024
Wagner Silva Cavalcante IFCE Integrante Técnico Administrativo IFCE Não 2 02/09/2024 30/12/2024
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Orçamento:
Conta Valor
Passagens e Despesas com Locomoção 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0.0
Material de Consumo 0.0
Equipamento e Material Permanente 0.0
Encargos Patronais 0.0
Diárias - Pessoal Civil 0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 2800.0
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
As práticas relacionadas ao acompanhamento de egressos tiveram início no IFCE campus Horizonte a partir do ano de 2023, com o desenvolvimento do primeiro projeto de acompanhamento de egressos do campus, por meio do qual foi possível coletar informações de 44% de todos os egressos, que concluíram o curso de Licenciatura em Física, Técnico em Logística e Técnico em Manutenção e Suporte de Informática. O desenvolvimento desse projeto inicial mostrou-se uma relevante ferramenta para mensurar a colaboração do IFCE campus Horizonte na região no qual o campus está situado, dessa forma propõem-se a continuidade desse trabalho com o projeto “Integração e formação de Egressos no IFCE campus Horizonte” Almeja-se com o desenvolvimento do projeto fortalecer o vínculo dos alunos egressos com o campus Horizonte e obter dados atualizados que possam contribuir no ponderamento de diversas decisões internas que impactam na formação dos alunos e na região em torno ao campus, como por exemplo: revisão de Projetos Pedagógicos de Cursos, abertura de novos cursos e articulação com unidades produtivas da região.
Justificativa
A continuidade de ações de acompanhamento de egresso conforme propõem o projeto ““Integração e formação de Egressos no IFCE campus Horizonte” contribuirá como uma das ações desenvolvidas para a retroalimentação do processo de ensino, pesquisa e extensão. A partir da identificação do perfil do egresso, ocupação, cursos de formação continuada que planejam fazer, assim como, a situação do cenário produtivo local; sendo assim um projeto colaborador no desenvolvimento da função do Programa de Acompanhamento ao Egresso dos Cursos Regulares do IFCE – PROAE conforme a Resolução 106/28 do CONSUP. Diante da velocidade de modificações de processos, inserção de tecnologias, surgimento de novos cargos e postos de trabalho se faz necessário manter um fluxo contínuo de informação com alunos egressos, pois estes estão atuando diretamente nas unidades produtivas. Os indicadores educacionais gerados a partir da coleta dessas informações poderão fornecer um relevante suporte no desenvolvimento de ações institucionais que promovam a atualização dos cursos alinhada com o mundo do trabalho, ampliando assim as potencialidades dos cursos ofertados. A manutenção do contato com o egresso fortalece sua relação com a instituição e o motiva a participar de outras ações por ela desenvolvida, seja na modalidade de ensino, cursando outros cursos regulares, ou de extensão, participando das ações desenvolvidas no campus, mantendo, dessa forma, um importante vínculo institucional.
Público Alvo
Alunos Egressos
Objetivo Geral
Desenvolver ações de integração com egressos e propor uma sistemática de divulgação de indicadores relacionados à identificação do perfil do egresso e a relação da sua inserção no mercado de trabalho com a formação obtida no curso concluído, fornecendo à comunidade relevantes informações sobre da contribuição do IFCE para o município de Horizonte.
Objetivo Específico
Revisar a bibliografia/documentos normativos relacionados ao acompanhamento de egressos. Revisar e atualizar o instrumento de coleta de dados; Aplicar questionário e identificar o perfil do egresso. Planejar e realizar a ação de integração com egressos, discentes, servidores. Divulgar relatório de acompanhamento de egressos do campus Horizonte. Consolidar o relatório final e documento científico com os resultados obtidos no projeto.
Metodologia
O projeto será desenvolvido por meio de estudo bibliográfico e de uma pesquisa exploratória com abordagem qualitativa, no qual será identificado o perfil do egresso dos alunos do IFCE Campus Horizonte quanto à sua inserção no mercado de trabalho e continuidade de formação, a coleta desses dados ocorrerá de forma não presencial com a utilização de formulários eletrônicos (Google forms), dessa forma, acredita-se que será possível aumentar o número de participantes dessa consulta. Com o foco na integração e formação serão executadas ações no campus Horizonte como, por exemplo, rodas de conversa e palestras com direcionamento profissional cujo público principal serão o(s) egresso(s), docentes e discentes. A participação dos egressos na ação de integração possibilitará conhecimentos adicionais e atualizados sobre o mundo de trabalho, troca de experiências e a criação/ampliação de sua rede profissional ao aproximar-se dos egressos de outras turmas. Planejamento - Nessa etapa serão estudadas as normas e regulamentações, assim como, consulta em artigos publicados relacionadas ao acompanhamento do egresso. Será realizada revisão e atualização do instrumento de coleta de dados. Também será planejada a sistematização da divulgação dos dados por meio de consultas com as coordenadorias de curso, de ensino e de extensão para essa definição; Nessa etapa serão analisadas as possibilidades de ações de interação do(s) egresso(s) (palestra, roda de conversa, mini curso, entre outros), definida e agendada para ser realizada presencialmente no campus Horizonte com a participação de egressos e comunidade acadêmica geral. A roda de conversa terá como ênfase a participação e protagonismo dos egressos, que serão convidados para compartilhar conhecimentos, experiências, aplicações de métodos e técnicas realizados em suas atividades profissionais. Além dos egressos serão convidados para participar na roda de conversa profissionais da área que trarão vivências e práticas específicas tornando o momento educativo e reflexivo. Os alunos matriculados e servidores (docentes e técnicos administrativos) também poderão participar desse momento que será conduzido por um dos integrantes do projeto por meio da disposição de frases para interpretação e interlocuções que abordarão tanto questões técnicas dos respectivos cursos quanto fatores interpessoais, planejamento de carreira, entre outros. A palestra será ministrada com foco em temas que abordem fatores importantes para a entrada no mercado de trabalho. Será realizada de forma que promova a participação do público, que será composto por egressos, alunos matriculados, servidores e comunidade externa. Execução – Serão desenvolvidos e compartilhados materiais para a divulgação do projeto por meio das redes sociais, e-mails, entre outros. Será aplicado o instrumento de coleta dos dados utilizando formulário eletrônico elaborado no Google Forms. A análise de dados consistirá em organizar as respostas obtidas, categorizá-la, estratificá-las a fim de extrair informações necessárias, utilizando editor de planilhas. A partir dessas informações será realizada a divulgação oficial dos dados. O momento de interação do(s) egresso(s) com os discentes e servidores também será desenvolvido nessa etapa, conforme definido na etapa de planejamento. Os alunos egressos participantes dos momentos de integração, roda de conversa e palestra receberão certificado de participação dos respectivos momentos de formação. Avaliação - O projeto será avaliado por meio de formulário eletrônico elaborado no Google Forms e aplicado dentre os servidores, discentes e egressos que terá como objeto de avaliação a divulgação dos resultados, assim como, a ação de integração e formação do(s) egresso(s).
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