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Campus:

CAMPUS TABULEIRO

Tipo da Ação:

Projeto

Título:

Ciência em foco: práticas no laboratório de Biologia para o Ensino Fundamental

Área Temática:

Educação

Linha de Extensão:

Metodologias e Estratégias de Ensino/Aprendizagem

Data de Início:

18/11/2024

Previsão de Fim:

31/12/2025

Nº mínimo de pessoas beneficiadas:

Nº máximo de pessoas beneficiadas:

400

Local de Atuação:

Urbano-Rural

Fomento:

Programa Institucional

Nenhum

Modelo de Oferta da Atividade:

Presencial

Municípios de abrangência

Tabuleiro do Norte

Formas de Avaliação:

Participação

Questionário

Relatório

Formas de Divulgação:

Folheto

Convite

Articulações institucionais

Atividades Realizadas:

Nome do Responsável:

Jonathas Sales de Oliveira

Equipe:

Nome	Instituição	Categoria	Vínculo	Receberá bolsa?	Horas Semanais Dedicadas	Início da Participação	Fim da Participação
Anajúlia Maria Rabelo de Lima	IFCE	Integrante	Discente IFCE	Não	4	18/11/2024	31/12/2025
Jonathas Sales de Oliveira	IFCE	Coordenador	Docente IFCE	Não	4	18/11/2024	31/12/2025
Kelyson Caio de Freitas Targino	IFCE	Integrante	Técnico Administrativo IFCE	Não	2	18/11/2024	31/12/2025
Luciene Ferreira de Lima	IFCE	Integrante	Docente IFCE	Não	3	18/11/2024	31/12/2025

Parcerias:

Instituição Parceira	Parceria Formalizada?	Instrumento Utilizado	Número do Instrumento

Orçamento:

Conta	Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes	0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores	0.0
Diárias - Pessoal Civil	0.0
Encargos Patronais	0.0
Equipamento e Material Permanente	0.0
Material de Consumo	0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física	0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica	0.0
Passagens e Despesas com Locomoção	0.0

Vínculos:

Ação	Tipo

Apresentação

Os laboratórios de ensino são considerados importantes ferramentas que auxiliam o ensino e aprendizagem de Biologia. A realização de práticas laboratoriais permite aos alunos visualizarem os fenômenos naturais, manipular instrumentos e colocar em prática o que é exposto em aula teórica. Para auxiliar o professor durante as práticas, é interessante que haja protocolos que possam ser utilizados com os recursos presentes no laboratório. Sendo assim, este projeto é uma atividade extensionista que prevê oferecer práticas laboratoriais que auxiliem no ensino da Biologia a alunos do Ensino Fundamental de escolas públicas do Município de Tabuleiro do Norte.

Justificativa

Na Biologia, a aprendizagem e desenvolvimento de habilidades científicas destacam as investigações, se utilizando da observação, da inferência e da argumentação (MAYR, 2005). As atividades práticas são indispensáveis para a construção do pensamento científico e podem levar os alunos a despertarem a curiosidade e o espírito investigativo. Na aula teórica, o aluno recebe as informações do conteúdo por meio das explicações do professor, diferentemente de uma aula prática, pois ao ter o contato físico com o objeto de análise ele irá descobrir o sentido da atividade, o objetivo e qual o conhecimento que a aula lhe proporcionará (DE OLIVEIRA; SANTOS, 2018). Para a realização da aula prática, é essencial o laboratório de Biologia. Recursos como aulas práticas no laboratório de Biologia podem estimular o interesse dos alunos pela disciplina. O aluno passaria de apenas um ouvinte a ser sujeito de conhecimento, aplicando aquilo que viu na teoria (SOARES; BAIOTTO, 2015). O trabalho experimental é reconhecido como um importante recurso no processo de ensino-aprendizagem, havendo uma interdependência entre a teoria e a prática para a construção do saber (HODSON, 1994; KIRSCHNER; HUISMAN, 1998). Ademais, o laboratório de Biologia é constituído um espaço de uso interdisciplinar, a partir da proposição de atividades práticas, sendo que sua utilização não é restrita somente a essas práticas. Trata-se, também, de um espaço de aproximação do estudante com o conhecimento científico, sendo um ambiente que deve ser adequado e seguro para as investigações e outras atividades (SANTOS; MOTA; SOLINO, 2022).

Público Alvo

Alunos do ensino fundamental de escolas públicas (6º ao 9º ano) do município de Tabuleiro do Norte.

Objetivo Geral

Disseminar a prática laboratorial em Biologia junto à comunidade escolar, ensejando o estímulo ao desenvolvimento da curiosidade e do espírito investigativo.

Objetivo Específico

a) Identificar recursos didáticos disponíveis no Laboratório de Biologia do IFCE Tabuleiro do Norte evidenciando suas possibilidades de produção a baixo custo e uso na educação básica. b) Utilizar dos materiais e recursos do Laboratório de Biologia para o ensino da matéria através de experimentos levantados no Projeto de Pesquisa de produção de um manual de práticas laboratoriais. c) Instigar a curiosidade e o espírito investigativo nos discentes do Ensino Fundamental em escolas públicas. d) Evidenciar metodologias que possam ser utilizadas para ensinar Biologia de uma forma que traga a matéria para o dia a dia dos alunos.

Metodologia

Em um primeiro momento, será realizado um levantamento dos materiais e recursos disponibilizados nos laboratórios do campus que possam ser utilizados para as práticas de Biologia. Também serão observados lâminas e outros materiais de microscopia que possam ser utilizados com os estudantes do Ensino Fundamental. Em caso de não haver algum recurso ou material para uma determinada prática, uma busca por alternativas ou por aquisição desses materiais será efetuada. Os protocolos levantados durante a produção do manual de práticas laboratoriais também serão avaliados para que possam ser utilizados com alunos do Ensino Fundamental. Concomitantemente, será feito um contato com as escolas de Ensino Fundamental do Município de Tabuleiro do Norte para explicar sobre o projeto de extensão. Para selecionar as escolas participantes, será feito um convite para participar do projeto de extensão. As escolas que demonstrarem interesse em participar serão selecionadas. Será realizada as atividades com uma turma de cada escola por vez, sendo direcionado para alunos do 6° ao 9° ano do Ensino Fundamental. Os professores de ciências das escolas participantes poderão indicar quais assuntos estão trabalhando no momento com sua turma para que possa ser realizado experimentos condizentes. As práticas poderão ocorrer de duas formas, a depender da disponibilidade de material e dos envolvidos no projeto: a) o material da prática será levado até a escola participante para realizar a atividade, ou b) a prática será realizada durante um Evento (visitação) no Laboratório de Biologia do IFCE Tabuleiro do Norte.

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