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Campus:
CAMPUS CANINDE
Tipo da Ação:
Evento
Título:
Jornada da Educação para a Consciência Negra: Nos Passos de Carolina Maria de Jesus
Área Temática:
Direitos Humanos e Justiça
Linha de Extensão:
Diversidade Étnico-racial
Data de Início:
25/11/2024
Previsão de Fim:
29/11/2024
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
50
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
200
Carga Horária de Execução do Evento:
20
Local de Atuação:
Urbano
Fomento:
-
Programa Institucional
NEABIs
Modelo de Oferta da Atividade:
Semi-Presencial
Formas de Avaliação:
Participação
Questionário
Reunião
Debate
Formas de Divulgação:
Cartaz
E-mail
Sistema acadêmico
Site institucional
Redes sociais
Atividades Realizadas:
Ciclo de Debates
Semana
Apresentação
Palestra
Mesa Redonda
Nome do Responsável:
Lourdes Rafaella Santos Florencio
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Ana Virginia de Sousa Rocha IFCE Integrante Técnico Administrativo IFCE Não 5 25/11/2024 29/11/2024
Angela Karinne Sousa Gomes IFCE Integrante Discente IFCE Não 20 25/11/2024 29/11/2024
Aurilene Sousa Santos IFCE Integrante Discente IFCE Não 20 25/11/2024 29/11/2024
Edilania Loiola Silva IFCE Integrante Discente IFCE Não 20 25/11/2024 29/11/2024
Elídia Coelho Bié IFCE Integrante Discente IFCE Não 20 25/11/2024 29/11/2024
Eliene Santos Laurindo IFCE Integrante Discente IFCE Não 20 25/11/2024 29/11/2024
Francisco Geilson Marcolino de Sousa IFCE Integrante Discente IFCE Não 20 25/11/2024 29/11/2024
Francisco Maksuel Araújo Maciel IFCE Integrante Discente IFCE Não 20 25/11/2024 29/11/2024
Francisco Rodesio Silva de Freitas Capistrano IFCE Integrante Discente IFCE Não 19 25/11/2024 29/11/2024
Gerliane Paulino Pimenta IFCE Integrante Discente IFCE Não 19 25/11/2024 29/11/2024
Igor Lima Rodrigues IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 25/11/2024 29/11/2024
Jenniffer Karolinny de Araujo Dantas IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 25/11/2024 29/11/2024
Katiele Souza Silva IFCE Integrante Discente IFCE Não 20 25/11/2024 29/11/2024
Kleber da Silva Moreira IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 25/11/2024 29/11/2024
Lidia Ferreira Alves de Sousa IFCE Integrante Discente IFCE Não 20 25/11/2024 29/11/2024
Lourdes Rafaella Santos Florencio IFCE Coordenador Docente IFCE Não 1 25/11/2024 29/11/2024
Lucas Soares IFCE Integrante Discente IFCE Não 40 25/11/2024 29/11/2024
Maria Artemis Ribeiro Martins IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 25/11/2024 29/11/2024
Natalia Ayres da Silva IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 25/11/2024 29/11/2024
Pedro Elizeu Barroso Sampaio IFCE Integrante Discente IFCE Não 20 25/11/2024 29/11/2024
Sabrina Alves da Silva IFCE Integrante Discente IFCE Não 20 25/11/2024 29/11/2024
Samantha Macedo Lima IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 25/11/2024 29/11/2024
Sarah Suellen Lima Oliveira IFCE Integrante Técnico Administrativo IFCE Não 5 25/11/2024 29/11/2024
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Orçamento:
Conta Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0.0
Diárias - Pessoal Civil 0.0
Encargos Patronais 0.0
Equipamento e Material Permanente 0.0
Material de Consumo 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0.0
Passagens e Despesas com Locomoção 0.0
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
A "Jornada da Educação para a Consciência Negra: Nos Passos de Carolina Maria de Jesus" é um evento organizado pelo Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) do IFCE Campus Canindé. Inspirada pela trajetória de Carolina Maria de Jesus, uma das principais escritoras negras do Brasil, a jornada busca promover o letramento racial e incentivar reflexões profundas sobre a identidade, educação e resistência negra. A proposta é articular atividades ao longo de uma semana que celebrem a riqueza cultural afro-brasileira e ampliem o diálogo sobre a importância da educação na construção de uma sociedade antirracista.
Justificativa
A "Jornada da Educação para a Consciência Negra" no IFCE Campus Canindé responde a uma demanda social urgente por educação antirracista e valorização da identidade e cultura afro-brasileira. Em um contexto global onde as questões de igualdade racial ocupam lugar de destaque nas pautas sociais, o Brasil, país marcado por uma história de escravidão e profundas desigualdades raciais, necessita de políticas e ações afirmativas que promovam a inclusão e a equidade social. Segundo o IBGE, a população negra representa mais de 50% dos brasileiros, mas ainda enfrenta desvantagens significativas em áreas como educação, renda e acesso a oportunidades. Localmente, o IFCE desempenha um papel fundamental na formação de cidadãos críticos e conscientes, e a implementação de projetos como esse reforça o compromisso institucional com a promoção da igualdade racial. A Lei 10.639/2003, que estabelece o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana nas escolas, é um marco que busca suprir as lacunas históricas na educação brasileira, ainda carente de uma abordagem que valorize a contribuição dos povos africanos e de seus descendentes para a formação da sociedade brasileira. Essa jornada, portanto, surge da necessidade de promover um letramento racial na comunidade acadêmica e externa, sensibilizando e educando para a desconstrução de estereótipos e preconceitos. Inspirada na trajetória de Carolina Maria de Jesus, uma figura icônica da literatura brasileira e símbolo de resistência e voz da população marginalizada, a proposta visa engajar alunos, docentes e a comunidade em um processo de aprendizado que valorize a diversidade cultural e combata o racismo estrutural. A relevância social da proposta é evidente, pois o evento possibilita o contato direto com temáticas de representatividade e identidade racial, promovendo uma reflexão essencial para a construção de uma sociedade mais inclusiva. Ao fortalecer o diálogo entre o IFCE e a sociedade, essa intervenção cumpre o papel da extensão universitária, integrando ensino e pesquisa de forma aplicada, gerando impacto social positivo e alinhando-se aos objetivos institucionais de formação cidadã e responsabilidade social.
Público Alvo
A ação é destinada principalmente a alunos e professores da rede básica de educação do município de Canindé, com o objetivo de fomentar a conscientização e o letramento racial desde o ambiente escolar. O público-alvo direto compreende cerca de 200 participantes, incluindo estudantes e educadores que estarão envolvidos nas atividades. Além disso, espera-se um impacto indireto na comunidade escolar e familiar desses alunos, ampliando a compreensão e o respeito pela diversidade étnico-racial e contribuindo para a construção de uma sociedade mais inclusiva e consciente das questões raciais.
Objetivo Geral
Desenvolver uma jornada educativa e cultural em celebração ao Mês da Consciência Negra, promovendo o letramento racial, valorizando a história e identidade afro-brasileira, e incentivando o diálogo entre a comunidade interna do IFCE Campus Canindé e a comunidade externa do município.
Objetivo Específico
1. Incentivar o letramento racial entre alunos, professores e técnicos administrativos da rede básica de educação do município de Canindé e do IFCE, Campus Canindé. 2. Fomentar a valorização da cultura e da história afro-brasileira, inspirando-se na trajetória de Carolina Maria de Jesus. 3. Criar espaços de diálogo e reflexão sobre a Consciência Negra, promovendo o intercâmbio de experiências e saberes entre a comunidade interna e externa. 4. Fortalecer o papel do NEABI e do NUGEDES no desenvolvimento de ações afirmativas e educativas sobre questões étnico-raciais.
Metodologia
O evento "Jornada da Educação para a Consciência Negra: Nos Passos de Carolina Maria de Jesus" será realizado de 25 a 29 de novembro, com atividades planejadas para promover a valorização da identidade afro-brasileira e o letramento racial no IFCE Campus Canindé e na comunidade local. As reuniões de planejamento começaram no início de outubro, envolvendo articulações com o NEABI e o NUGEDES para garantir uma proposta inclusiva e colaborativa. A fase de planejamento iniciou em outubro, com reuniões entre membros do NEABI, NUGEDES e parceiros da rede básica de educação do município de Canindé. Esse processo permitiu o desenvolvimento de uma proposta estruturada, envolvendo diversas turmas dos cursos de Pedagogia, Educação Física e Turismo. Durante essa fase, foram definidas as atividades e estratégias de articulação para engajar a comunidade interna e externa, promovendo um evento que reflete a diversidade e o compromisso social do IFCE. A divulgação será feita por meio de cartazes, e-mails institucionais, redes sociais e site do IFCE, visando alcançar um público diverso. Comunicações específicas serão enviadas para as escolas parceiras e comunidades acadêmicas, reforçando a importância do evento e sua contribuição para a conscientização racial. As atividades serão desenvolvidas de forma híbrida, com encontros presenciais e virtuais para abarcar diferentes públicos. A execução inclui: - Rodas de Conversa: Encontros para dialogar sobre identidade racial e letramento, envolvendo alunos, professores e técnicos administrativos, além da comunidade externa. Essas rodas promovem a troca de experiências e fortalecem a construção coletiva de saberes. - Exposição Cultural e Palestras: A exposição será composta por elementos visuais e literários que homenageiam Carolina Maria de Jesus. Palestras com especialistas abordarão temas como racismo estrutural e a importância da educação antirracista. - Clube de Leitura e Lançamento de Publicações: O clube de leitura terá como foco a obra "Quarto de Despejo", promovendo debates críticos. Ao final, será realizada uma culminância para compartilhar reflexões e lançar publicações relacionadas ao projeto. - Intervenções no Campo: Alunos dos cursos de Pedagogia, Educação Física e Turismo participarão de intervenções em escolas e espaços públicos de Canindé, disseminando as discussões do evento e promovendo o diálogo com a comunidade local sobre a Consciência Negra. A integração com a comunidade externa é essencial para o projeto, garantindo o diálogo e a troca de experiências com a população de Canindé. Professores e alunos das escolas locais participarão das atividades, fortalecendo a relação entre o IFCE e a comunidade e ampliando o impacto social da ação. A avaliação será contínua, através de questionários aplicados aos participantes e registros das atividades. Feedbacks nas rodas de conversa e intervenções também serão considerados. Essa avaliação busca identificar o impacto do projeto, aperfeiçoando futuras ações do NEABI e NUGEDES. Espera-se que os conteúdos e reflexões gerados fortaleçam a consciência racial crítica e as práticas antirracistas na comunidade acadêmica e local.
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