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Campus:

CAMPUS FORTALEZA

Tipo da Ação:

Projeto

Título:

Extensão BIM à comunidade da Construção civil local de Fortaleza-CE

Área Temática:

Tecnologia e Produção

Linha de Extensão:

Inovação Tecnológica

Data de Início:

04/12/2024

Previsão de Fim:

04/12/2025

Nº mínimo de pessoas beneficiadas:

Nº máximo de pessoas beneficiadas:

Local de Atuação:

Urbano

Fomento:

Programa Institucional

Nenhum

Modelo de Oferta da Atividade:

Presencial

Municípios de abrangência

Fortaleza

Formas de Avaliação:

Participação

Debate

Relatório

Trabalho em grupo

Formas de Divulgação:

Áudio

E-mail

Convite

Articulações institucionais

Atividades Realizadas:

Nome do Responsável:

Thais Marilane Carneiro de Vasconcelos Pereira

Equipe:

Nome	Instituição	Categoria	Vínculo	Receberá bolsa?	Horas Semanais Dedicadas	Início da Participação	Fim da Participação
Thais Marilane Carneiro de Vasconcelos Pereira	IFCE	Coordenador	Docente IFCE	Não	4	04/12/2024	04/12/2025
Wandemberg Tavares Junior	IFCE	Integrante	Docente IFCE	Não	3	04/12/2024	04/12/2025

Parcerias:

Instituição Parceira	Parceria Formalizada?	Instrumento Utilizado	Número do Instrumento

Orçamento:

Conta	Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes	0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores	0.0
Diárias - Pessoal Civil	0.0
Encargos Patronais	0.0
Equipamento e Material Permanente	0.0
Material de Consumo	0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física	0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica	0.0
Passagens e Despesas com Locomoção	0.0

Vínculos:

Ação	Tipo

Apresentação

O Projeto de Extensão “Extensão BIM à comunidade da Construção Civil local de Fortaleza-CE” do Curso de Bacharelado em Engenharia Civil do Departamento de Construção Civil (DCC), do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Fortaleza, tem por finalidade última fornecer discussões e debates com a comunidade externa, em especial outras instituições públicas, para entendimento do panorama atual de aplicação da metodologia BIM (Building Information Modeling) nas licitações públicas, conforme a nova lei de licitação nº 14.133, de 2021.

Justificativa

O surgimento do projeto com vistas a aplicabilidade da Metodologia BIM em etapas licitatórias surgiu da necessidade de órgãos externos (mas incluindo também o próprio IFCE) em implantar nos seus setores uma rotina organizada para adoção do BIM conforme pede a nova lei de licitações. Dessa maneira, surgiu , primeiramente, a ideia de apenas se ofertar um curso que formasse especialistas capazes em compreender a modelagem em BIM a partir da plataforma do Revit, da Autodesk. Porém, percebeu-se uma lacuna e oportunidade de ação muito maior: um projeto de extensão que promovesse, não apenas cursos, mas um conjunto de ações para melhoria do processo de projeto integralizado para construção com o uso da modelagem BIM. A ideia, então, expandiu-se e se incorporou ao curso um ciclo de palestras e workshops, debates e exposições de cases que inspirem e promovam um networking favorável para se vencer barreiras da modelagem 2D para uma modelagem parametrizada de informações dentro e fora de instituições públicas. Na seara desse contexto, os conhecimentos tratados nesse projeto não se limitarão a uma ferramenta de marca X ou Y, mas ao todo da filosofia BIM. Dentro do curso que será ofertado (dois módulos de 40h), aí sim, será o treinamento e aprendizagem de rotinas de projeto utilizando um ou mais softwares. Dessa forma, será posto a parametrização de informações em cada elemento construtivo como filosofia base para o desenvolvimento do curso. Serão mostradas interfaces de modelagens e checagens como o ArchiCad, Revit e Navisworks; sendo o Revit a plataforma de aprofundamento de modelagens. Esta se dará em duas etapas: Módulo I com o Revit básico, englobando projeto arquitetônico e estrutural e, Módulo II, com aprofundamento de modelagens e adoção do Revit MEP para projetos complementares. A necessidade de incluir também o curso de modelagem básica (utilizando o Revit como software principal, visto sua facilidade de licenças educacionais) na área da construção de edifícios pôde ser verificada pela consulta à comunidade acadêmica e aos setores produtivos da construção civil. Isso se deveu a uma limitação dessas tecnologias com base BIM em cursos de graduação na área da construção civil. Considerando a necessidade do cenário de mercado e o que se tem ofertado na formação de profissionais para este, a proposta do curso de Revit básico (módulos I e II) dentro do projeto pretende contribuir para a formação complementar de profissionais que, até entendem sobre BIM, mas que nunca aplicaram de fato. Estes, até tem acesso a cursos na internet, mas que, de forma virtual, não conseguem dar prioridade e criar uma rotina de modernização em seus projetos. Assim, não desenvolvem um hábito de projetar em BIM. O que se percebe é a existência de uma barreira operacional a ser vencida para gerar fluidez no novo processo de projeto. Segundo SUCCAR (2009), o BIM, de fato, precisa de várias fases de maturação até se chegar em um processo de projeto integralizado em toda sua cadeia produtiva. Assim, esses profissionais necessitam de uma rotina, de um tempo, de orientação e um grupo de discussão para treinamento e trocas coletivas que gerem segurança para atuarem e contribuírem na modernização da área.

Público Alvo

A proposta deste projeto de extensão visa atender profissionais graduados em Engenharia, Arquitetura e Técnicos Industriais no município de Fortaleza – CE, em especial, profissionais de instituições públicas.

Objetivo Geral

O projeto de Extensão “Extensão BIM à comunidade da Construção Civil local de Fortaleza-CE” visa o fomento de aplicação da modelagem da informação da construção nos processos de projetos em atendimento à nova lei de licitação.

Objetivo Específico

Para se atingir o objetivo geral deste projeto, necessita-se o cumprimento de algumas etapas: a) Compreender o cenário local de aplicação do BIM a partir de cases de órgãos públicos e exposição do estado da arte em seus setores; b) Proporcionar palestras e workshops para divulgação de conhecimento e networks; c) Promover dois cursos de plataforma BIM, utilizando o Revit da Autodesk como software base para aprendizagem; d) Promover debates e aprendizados sobre o fluxo de projeto em BIM atendendo a nova lei de licitação.

Metodologia

No campo conceitual e teórico existirá uma metodologia de observação participante na evolução dos envolvidos no projeto. Serão feitos debates e desenvolvimento de projetos para percepção de apropriação da filosofia BIM, bem como da fluidez em desenvolver projetos em plataforma com essa metodologia. Para complementar o arcabouço, serão adicionados palestras, workshops, debates e exposições de cases, de maneira que se possa analisar o impacto dessas medidas na postura dos envolvidos enquanto integrantes da inovação do processo de construção civil atual. Diante disso, pode-se compreender as seguintes etapas metodológicas do projeto: a) Oferta de curso em dois módulos (dois minicursos), de forma a proporcionar a compreensão do processo de projeto na construção de uma edificação modelo a partir da parametrização de dados no software da Autodesk – Revit (versão educacional). Assim, possibilitar-se-á interpretar projetos nas diferentes disciplinas relacionadas com a construção de edifícios, bem como elaborar projetos de qualidade e condizentes com as normas vigentes. Ao final, será possível gerenciar e compatibilizar os projetos de disciplinas variadas (arquitetura, estrutura e instalações) vistas no decorrer do curso. A ideia é a modelagem do prédio da reitoria do IFCE, de forma a utilização futura para manutenção predial, atendendo ao ciclo BIM de pensamento. b) Ciclo de 2 palestras e 2 workshops para organizar ideias, teorias e vivências sobre BIM. As palestras e workshops devem acontecer no próprio espaço do IFCE (auditórios); c) Debates e exposição de cases para trocas de ideias e melhorias interdisciplinares entre setores e instituições. A previsão é que sejam feitas duas exposições nesse sentido. Por fim, serão utilizados recursos como computadores, softwares, lousa, pincel, projetores, salas de laboratório de CAD e auditório para viabilização desse projeto.

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