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Campus:

CAMPUS ITAPIPOCA

Tipo da Ação:

Projeto

Título:

Repercussão Criativa: Grupo de Bateria e Percussão do IFCE Campus Itapipoca

Área Temática:

Cultura

Linha de Extensão:

Música

Data de Início:

01/03/2026

Previsão de Fim:

01/03/2028

Nº mínimo de pessoas beneficiadas:

Nº máximo de pessoas beneficiadas:

100

Local de Atuação:

Urbano

Fomento:

Programa Institucional

Nenhum

Modelo de Oferta da Atividade:

Presencial

Municípios de abrangência

Amontada

Itapagé

Itapipoca

São Gonçalo do Amarante

São Luís do Curu

Trairi

Umirim

Uruburetama

Formas de Avaliação:

Participação

Frequência

Pesquisa de Satisfação

Debate

Formas de Divulgação:

Cartaz

Folder

Site institucional

Redes sociais

E-mail

Rádio

Atividades Realizadas:

Nome do Responsável:

Marcelo Anderson da Costa Holanda

Equipe:

Nome	Instituição	Categoria	Vínculo	Receberá bolsa?	Horas Semanais Dedicadas	Início da Participação	Fim da Participação
Breno Cesar de Albuquerque Cunha	IFCE	Integrante	Docente IFCE	Não	3	01/03/2026	01/03/2028
Isaac Alisson Sousa da Silva	IFCE	Integrante	Discente IFCE	Não	4	01/03/2026	01/03/2028
José Marcelo Maciel de Alcântara Filho	IFCE	Integrante	Discente IFCE	Não	4	01/03/2026	01/03/2028
Lais Costa Rocha	IFCE	Integrante	Docente IFCE	Não	3	01/03/2026	01/03/2026
Larissa Lima de Albuquerque	IFCE	Integrante	Técnico Administrativo IFCE	Não	4	01/03/2026	01/03/2028
Marcelo Anderson da Costa Holanda	IFCE	Coordenador	Docente IFCE	Não	4	03/05/2026	02/05/2027

Parcerias:

Instituição Parceira	Parceria Formalizada?	Instrumento Utilizado	Número do Instrumento

Orçamento:

Conta	Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes	0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores	0.0
Diárias - Pessoal Civil	0.0
Encargos Patronais	0.0
Equipamento e Material Permanente	0.0
Material de Consumo	0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física	0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica	0.0
Passagens e Despesas com Locomoção	0.0

Vínculos:

Ação	Tipo

Apresentação

O presente projeto de extensão intitulado “Repercussão Criativa”, é um grupo que visa estudar, aprimorar e pesquisar a técnica instrumental da bateria, da percussão popular e da percussão erudita no âmbito do IFCE Campus Itapipoca. Essa iniciativa promove a integração com a comunidade local ofertando cursos, como também pesquisando ritmos e repertórios adequados ao processo de aprendizagem.

Justificativa

A educação musical ou o estudo da música propriamente dito, é um direito fundamental e uma excelente ferramenta para o desenvolvimento humano. Mesmo com a Lei nº 11.769/2008 que torna o ensino da música obrigatório no âmbito da educação básica, ainda há muitas lacunas a serem preenchidas, como: falta de profissionais formados em suas áreas; espaços que ofertem curso de música, mas especificamente no campo da bateria e da percussão; acesso aos instrumentos musicais; o ensino da música popular/regional e outros. No contexto local, o município de Itapipoca é um celeiro de grandes artistas e de várias artes, e a música é um dos principais meios da propagação dentro da cidade e municípios circunvizinhos. Porém, muitos desses artistas são autodidatas e não tiveram acesso a uma teoria musical, a leitura musical, percepção rítmica, técnica instrumental, a uma formação continuada e outros. Um outro aspecto importante é a inclusão social e a socialização. A percussão popular, por si só, já tem essa característica de natureza coletiva e o IFCE Campus Itapipoca têm uma infraestrutura com salas (laboratórios) contendo instrumentos de bateria e percussão, professores capacitados, uma Licenciatura em Música e alunos dispostos a aprender e colocar em prática o habitus professoral. A pesquisa também será estimulada aos alunos participantes, investigando ritmos diversos e da região, estimulando os alunos a produzirem artigos e participarem de eventos relacionados com o tema. Diante desses aspectos, o IFCE Campus Itapipoca assume esse papel de levar conhecimento por meios de cursos e pesquisas ofertados nessa prática de extensão.

Público Alvo

Alunos da rede básica do município de Itapipoca e regiões circunvizinhas; amantes da música; interessados em aprender bateria e percussão; artista locais que buscam uma formação continuada em música, na área de bateria e percussão

Objetivo Geral

Implementar o grupo “Repercussão Criativa” no IFCE Campus Itapipoca, focado no desenvolvimento técnico-instrumental da bateria e da percussão (popular e erudita), visando promover a integração entre o conhecimento acadêmico e a comunidade externa por meio da oferta de formação continuada e da pesquisa de repertórios rítmicos regionais e mundiais.

Objetivo Específico

Capacitar os participantes no domínio técnico da bateria e dos instrumentos de percussão, abrangendo as linguagens popular e erudita. Estudar repertórios culminando em um show/espetáculo. Fomentar a prática coletiva de bateria e percussão, visando o desenvolvimento da escuta mútua, da rítmica de grupo e da disciplina instrumental. Mapear ritmos e manifestações percussivas da região de Itapipoca para integração ao repertório de estudo do projeto. Estimular a pesquisa na área do ensino coletivo, criativo e percussivo.

Metodologia

A metodologia do projeto Repercussão Criativa tem como fundamento a lógica da pesquisa-ação e da pedagogia dialógica. Haverá uma construção do conhecimento, validando o saber popular como base para o aprimoramento técnico-teórico. Serão ofertados curso de curta duração no qual o aluno é protagonista, estando a frente da sala, planejando, avaliando e ministrando módulos referentes a prática rítmica da bateria e da percussão, como também da teoria musical. A divulgação será democrática, utilizando canais que alcancem diferentes estratos sociais, como redes sociais, divulgação jornalista do campus Itapipoca, rádio e e-mail. Os cursos serão gratuitos e o processo seletivo priorizará a diversidade de gênero e a inclusão de grupos em situação de vulnerabilidade, garantindo que a "comunidade externa" seja representada em sua pluralidade. As avaliações serão processuais e será levado em conta alguns critérios como: frequência, evolução técnica individual e, principalmente, a capacidade de integração e criação coletiva. Serão realizados "Círculos de Feedback" mensais, onde alunos e instrutores discutem o progresso do projeto e ajustam a metodologia caso necessário. As atividades serão divididas em módulos que integram teoria, prática e pesquisa. Ao final do ano, será feita uma apresentação/show do que foi aprendido durante todo esse processo.

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