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Campus:
CAMPUS CANINDE
Tipo da Ação:
Evento
Título:
I Evento em Comemoração ao Dia Nacional da Matemática do IFCE - Campus Canindé
Área Temática:
Educação
Linha de Extensão:
Formação de Professores
Data de Início:
05/05/2025
Previsão de Fim:
06/05/2025
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
20
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
50
Carga Horária de Execução do Evento:
10
Local de Atuação:
Urbano-Rural
Fomento:
-
Programa Institucional
-
Modelo de Oferta da Atividade:
Semi-Presencial
Municípios de abrangência
Canindé
Caridade
Itatira
Formas de Avaliação:
Participação
Questionário
Frequência
Debate
Formas de Divulgação:
Cartaz
E-mail
Folder
Redes sociais
Atividades Realizadas:
Encontro
Apresentação
Mesa Redonda
Oficina
Nome do Responsável:
Mikaelle Barboza Cardoso
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Antonia Alice do Nascimento Café IFCE Integrante Discente IFCE Não 2 05/05/2025 06/05/2025
Diego de Sousa Rodrigues IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 05/05/2025 06/05/2025
Eugeniano Brito Martins IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 05/05/2025 06/05/2025
Francisca Leticia de Sousa Cavalcante IFCE Integrante Discente IFCE Não 1 05/05/2025 06/05/2025
Francisco Ricardo Moreira Sampaio IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 06/05/2025 06/05/2025
Isabel Cristina Silva Araujo IFCE Integrante Discente IFCE Não 1 05/05/2025 06/05/2025
Joao Luiz Batista de Melo Junior IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 05/05/2025 06/05/2025
Mikaelle Barboza Cardoso IFCE Coordenador Docente IFCE Não 1 05/05/2025 06/05/2025
Nara de Abreu Braga IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 05/05/2025 06/05/2025
Paula Patricia Barbosa Ventura IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 05/05/2025 06/05/2025
Rafael Teixeira Ferreira IFCE Integrante Discente IFCE Não 2 05/05/2025 06/05/2025
Rosa Tayane de Vasconcelos IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 05/05/2025 06/05/2025
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Orçamento:
Conta Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0.0
Diárias - Pessoal Civil 0.0
Encargos Patronais 0.0
Equipamento e Material Permanente 0.0
Material de Consumo 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0.0
Passagens e Despesas com Locomoção 0.0
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
O I Evento em Comemoração ao Dia Nacional da Matemática do IFCE - Campus Canindé tem como foco promover atividades relacionadas ao campo da Matemática, reunindo diferentes segmentos da comunidade acadêmica e escolar. A programação contará com uma live interativa, mesa-redonda e oficinas com propostas voltadas para o ensino e a aprendizagem da Matemática em diferentes contextos. A iniciativa visa integrar estudantes do curso de Licenciatura em Matemática, docentes da rede pública de ensino do Ceará, estudantes da Educação Básica e demais interessados, proporcionando um espaço de troca de experiências e conhecimentos. A realização do evento coincide com o Dia Nacional da Matemática, data instituída em homenagem a Malba Tahan, contribuindo para a valorização da área junto à comunidade.
Justificativa
A realização do evento surge da necessidade de fortalecer o diálogo entre a formação inicial e a prática docente, aproximando diferentes agentes envolvidos com o ensino de Matemática. Ao reunir estudantes de licenciatura, professores da rede pública e outros interessados, busca-se ampliar as discussões sobre o papel da Matemática na educação e na vida social. Além disso, o evento contribui para o cumprimento da função formativa da instituição, oferecendo ações que promovem o engajamento dos estudantes em experiências que articulam teoria e prática, estimulando a reflexão crítica sobre o ensino da disciplina em diferentes níveis de escolarização.
Público Alvo
Professores da rede municipal e estadual da região de Canindé e adjacências. Estudantes da Escola Básica.
Objetivo Geral
Promover um espaço de diálogo e troca de experiências sobre o ensino de Matemática por meio de atividades que envolvam diferentes sujeitos da comunidade acadêmica e escolar.
Objetivo Específico
Estimular a participação de licenciandos e docentes da rede pública em ações voltadas ao ensino de Matemática; Proporcionar momentos de formação continuada por meio de oficinas e debates; Incentivar a articulação entre conhecimentos acadêmicos e práticas pedagógicas; Valorizar o Dia Nacional da Matemática como uma oportunidade de discussão sobre a presença da Matemática no cotidiano.
Metodologia
A metodologia adotada contempla a realização de atividades presenciais e online, com base em práticas colaborativas e participativas. As ações serão conduzidas por docentes e convidados com experiência na área, priorizando estratégias que favoreçam a troca de saberes e a construção coletiva de conhecimentos. As oficinas serão organizadas com momentos de exposição, discussão e experimentação de propostas voltadas ao ensino de Matemática. A live e a mesa-redonda terão caráter dialógico, com espaço para perguntas e contribuições do público. A abordagem metodológica buscará integrar os diferentes perfis dos participantes, respeitando suas trajetórias e contextos de atuação.
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