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Campus:
CAMPUS ITAPIPOCA
Tipo da Ação:
Projeto
Título:
Escola de Música da Barra de Moitas
Área Temática:
Educação
Linha de Extensão:
Música
Data de Início:
05/06/2026
Previsão de Fim:
05/06/2027
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
20
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
30
Local de Atuação:
Rural
Fomento:
-
Programa Institucional
Programa Proext/PG
Modelo de Oferta da Atividade:
Presencial
Municípios de abrangência
Amontada
Itapipoca
Formas de Avaliação:
Participação
Frequência
Pesquisa de Satisfação
Prova
Trabalho em grupo
Formas de Divulgação:
Cartaz
E-mail
Folder
Redes sociais
Convite
Rádio
Atividades Realizadas:
Nome do Responsável:
Hugo Deleon Pereira dos Santos
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Ana Paula Luna Sales Comunidade Tradicional Barra das Moitas Integrante Sem vínculo Sim 4 05/06/2026 05/06/2027
Edivan Alves de Lima IFCE Integrante Discente IFCE Sim 2 05/06/2026 05/06/2027
Francisca Laricia da Rocha IFCE Integrante Técnico Administrativo IFCE Não 3 05/06/2026 05/06/2027
Hélio Bruno Barbosa Lourenço IFCE Integrante Discente IFCE Sim 2 05/06/2026 05/06/2027
Hugo Deleon Pereira dos Santos IFCE Coordenador Docente IFCE Não 4 05/06/2026 05/06/2027
José Renaldo Pereira de Azevedo Comunidade Tradicional Barra das Moitas Integrante Sem vínculo Sim 2 05/06/2026 05/06/2027
Lucas Henrique Soares dos Santos IFCE Integrante Discente IFCE Sim 2 05/06/2026 05/06/2027
Mizael Antonino Teixeira IFCE Integrante Discente IFCE Sim 2 05/06/2026 05/06/2027
Thais Melise Resque Vieira Comunidade Tradicional Barra das Moitas Integrante Sem vínculo Sim 2 05/06/2026 05/06/2027
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Comunidade Tradicional Barra das Moitas Não
Orçamento:
Conta Valor
Diárias - Pessoal Civil 0.0
Encargos Patronais 0.0
Equipamento e Material Permanente 0.0
Material de Consumo 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0.0
Passagens e Despesas com Locomoção 0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0.0
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
O presente projeto visa a instalação de uma escola de música da comunidade da Barra de Moitas, em Amontada, em parceria com o Instituto Federal do Ceará, unidade de Itapipoca, por meio de um projeto de extensão que propiciará experiências formativas para alunos da Licenciatura em Música da instituição. O projeto surgiu com a inauguração da Escola do Campo Maria Madalena do Nascimento, em 2024, e o desejo da comunidade de ocupar esse espaço e ofertar formação artístico cultural para os jovens, além da educação formal. Reunindo o desejo da comunidade com a proposta dos projetos de extensão do IFCE – Campus Itapipoca, foi possível elaborar essa proposta que funcionará como um projeto piloto para uma escola de música em meio rural.
Justificativa
A música é uma linguagem universal que contribui significativamente para o desenvolvimento dos indivíduos. A musicalização, especialmente quando iniciada de forma acessível e inclusiva, proporciona benefícios amplos e duradouros, como o estímulo à criatividade, à concentração, à sensibilidade auditiva e à expressão pessoal. Neste contexto, o presente projeto de extensão que visa a prática da docência através da música, surge como uma iniciativa voltada à democratização do acesso à educação musical, promovendo a inclusão social por meio da arte. Muitos membros da comunidade local não têm acesso a atividades musicais formais, seja por falta de recursos financeiros, estrutura adequada ou oportunidades culturais. Os Institutos Federais, enquanto instituição socialmente comprometida, tem o papel de articular saberes acadêmicos e comunitários, contribuindo para a formação integral dos indivíduos e o fortalecimento dos vínculos entre a instituição e a sociedade. A musicalização, aplicada de forma lúdica e pedagógica, também pode atuar como ferramenta de apoio ao desenvolvimento motor, à linguagem e ao raciocínio lógico, especialmente no caso de crianças. Em adultos e idosos, a prática musical estimula a memória, a coordenação motora e proporciona momentos de socialização e bem-estar. Diante disso, este projeto visa oferecer oficinas gratuitas de flauta doce e instrumentos de percussão, adaptadas às faixas etárias envolvidas, integrando teoria e prática musical com foco na vivência e no prazer de fazer música. Ao fomentar o contato com instrumentos, ritmos e repertório, pretende-se despertar o interesse e valorizar a cultura local, promovendo a cidadania e o acesso ao direito à arte.
Público Alvo
crianças, jovens e adultos e pessoas com deficiência interessados no processo de musicalização;
Objetivo Geral
Instalar a Escola de Música da Barra de Moitas com aulas quinzenais de flauta doce e percussão para crianças, jovens, adultos e pessoas com deficiência da comunidade.
Objetivo Específico
- Fornecer formação inicial em flauta doce para 10 estudantes. - Fornecer formação inicial em instrumentos de percussão diversos para 10 estudantes. - Realizar apresentação musical em parceria com o Reisado Mirim do Espaço Sebastião Catirino, da comunidade de Matilha - Amontada.
Metodologia
O projeto será desenvolvido por meio de oficinas práticas e interativas de musicalização, realizadas quinzenalmente na Escola do Campo Maria Madalena do Nascimento durante o período de seis meses. As atividades serão fundamentadas em abordagens da pedagogia musical ativa, como os métodos Orff, Kodály, Dalcroze e Willems, privilegiando o aprendizado por meio da experimentação, do jogo e da expressão corporal. 1. Público-alvo O projeto é voltado para crianças a partir de 10 anos, adolescentes, adultos, pessoas com deficiência da comunidade da Barra de Moitas, distrito de Amontada, atendendo até 15 participantes por cada turma. 2. Etapas do projeto • Diagnóstico inicial: aplicação de questionário ou roda de conversa para conhecer o perfil musical e interesses dos participantes. • Planejamento das oficinas: elaboração de roteiros semanais com objetivos específicos, repertório, atividades e materiais necessários. • Execução das oficinas: encontros com duração de 4 horas, divididos em momentos de: ◦ Aquecimento corporal e vocal ◦ Exploração melódica e rítmica (com instrumentos de percussão e flauta doce) ◦ Atividades de escuta ativa e apreciação musical ◦ Jogos musicais e atividades lúdicas • Acompanhamento e avaliação: observações sistemáticas e registros de participação, além de momentos de feedback com os participantes. • Encerramento e socialização: como culminância do processo de aprendizagem é prevista uma apresentação musical em colaboração com o grupo de reisado da comunidade, apresentação essa voltada para a comunidade e de forma gratuita. 3. Recursos utilizados • Instrumentos de percussão (pandeiro, tarol, zabumba, triângulo e pratos de mão); • Flauta doce; • Espaço adequado para movimentação e dinâmica em grupo; 4. Equipe executora A equipe será composta pelo professor Hugo Deleon, estudantes extensionistas Mizael Antônio, Lucas Henrique, monitor, coordenadora econsultora em acessibilidade, todos com formação ou vivência em música e educação. 5. Avaliação do projeto A avaliação será contínua e participativa, considerando: • Participação e engajamento dos alunos • Alcance dos objetivos musicais e sociais • Percepção dos participantes e comunidade • Relatórios dos monitores e instrumentos de autoavaliação
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