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Campus:

CAMPUS FORTALEZA

Tipo da Ação:

Projeto

Título:

PEA (Projeto Educar e Acolher)

Área Temática:

Educação

Linha de Extensão:

Educação Popular

Data de Início:

09/08/2025

Previsão de Fim:

09/08/2027

Nº mínimo de pessoas beneficiadas:

Nº máximo de pessoas beneficiadas:

200

Local de Atuação:

Urbano

Fomento:

Programa Institucional

Nenhum

Modelo de Oferta da Atividade:

Presencial

Municípios de abrangência

Fortaleza

Formas de Avaliação:

Participação

Frequência

Prova

Formas de Divulgação:

Redes sociais

Articulações institucionais

Atividades Realizadas:

Nome do Responsável:

Aluisio Cabral de Lima

Equipe:

Nome	Instituição	Categoria	Vínculo	Receberá bolsa?	Horas Semanais Dedicadas	Início da Participação	Fim da Participação
Aluisio Cabral de Lima	IFCE	Coordenador	Docente IFCE	Sim	4	09/08/2025	09/08/2027
Anderson Robert Campos da Silva	Unicv (Centro Universitário Cidade Verde)	Integrante	Sem vínculo	Sim	4	09/08/2025	09/08/2027
Enzo Sousa da Mota	IFCE	Integrante	Discente IFCE	Sim	4	09/08/2025	09/08/2027
Kaio Adler Nogueira Bernardo	IFCE	Integrante	Discente IFCE	Sim	4	09/08/2025	09/08/2027

Parcerias:

Instituição Parceira	Parceria Formalizada?	Instrumento Utilizado	Número do Instrumento
Colégio Piamarta Montese	Não

Orçamento:

Conta	Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes	0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores	0.0
Diárias - Pessoal Civil	0.0
Encargos Patronais	0.0
Equipamento e Material Permanente	0.0
Material de Consumo	0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física	0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica	0.0
Passagens e Despesas com Locomoção	0.0

Vínculos:

Ação	Tipo

Apresentação

Este projeto de extensão tem como objetivo oferecer aulas gratuitas de matemática voltadas para o ENEM e outros vestibulares, além de aulas de jiu-jitsu, destinadas a jovens da comunidade local. As atividades acontecerão aos sábados, buscando contribuir para a formação acadêmica e pessoal dos participantes. A iniciativa parte da compreensão de que muitos jovens enfrentam dificuldades de acesso à educação de qualidade e a espaços de desenvolvimento físico e emocional. Ao integrar práticas pedagógicas e esportivas em um ambiente acolhedor, o projeto visa criar oportunidades reais de crescimento, ampliando as perspectivas de futuro desses jovens e promovendo o vínculo entre universidade e comunidade.

Justificativa

A educação desempenha um papel essencial na construção de oportunidades e no enfrentamento das desigualdades sociais. No entanto, muitos jovens da comunidade local enfrentam dificuldades de acesso a um ensino de qualidade que os prepare de forma adequada para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) e outros vestibulares, seja por limitações econômicas, sociais ou por falta de apoio pedagógico. Além disso, enfrentam, diariamente, contextos de vulnerabilidade que comprometem seu desenvolvimento pessoal e social. Diante desse cenário, este projeto de extensão surge com o propósito de oferecer aulas gratuitas de matemática voltadas para o ENEM e vestibulares, aliadas a aulas de jiu-jitsu, como ferramenta de disciplina, autoconfiança e inclusão. A proposta é atuar não apenas na preparação acadêmica, mas também no fortalecimento emocional, físico e social dos jovens, por meio de uma educação humanizada e acolhedora. Ao aproximar a universidade da comunidade, o projeto promove o compromisso social da instituição de ensino superior, contribuindo para a formação cidadã, o empoderamento da juventude e a democratização do acesso ao conhecimento. Acredita-se que, ao integrar educação, esporte e acolhimento, é possível criar espaços de transformação que ofereçam reais perspectivas de futuro para os participantes.

Público Alvo

Alunos do ensino médio do Colégio Piamarta e Jovens da comunidade próxima ao colégio.

Objetivo Geral

Promover a formação educacional e o desenvolvimento pessoal de jovens da comunidade local por meio de aulas gratuitas de matemática, voltadas para o ENEM e outros vestibulares, e de aulas de jiu-jitsu, realizadas aos sábados, das 8h30 às 11h30, em um ambiente acolhedor que estimule o conhecimento, a disciplina e a construção de novas oportunidades de vida.

Objetivo Específico

Oferecer suporte educacional gratuito por meio de aulas de matemática, com foco na preparação para o ENEM e outros vestibulares. Desenvolver habilidades cognitivas, emocionais e sociais dos jovens participantes, por meio de uma prática pedagógica humanizada e acolhedora. Estimular a disciplina, o respeito e a autoestima através da prática do jiu-jitsu como atividade complementar.Contribuir para a redução das desigualdades educacionais enfrentadas por jovens em situação de vulnerabilidade social. Promover a transformação social da comunidade local por meio do fortalecimento do vínculo entre educação, esporte e cidadania.

Metodologia

O projeto será desenvolvido por meio de aulas presenciais aos sábados, das 8h30 às 11h30, divididas entre os componentes de matemática e jiu-jitsu. A metodologia adotada terá caráter dinâmico, inclusivo e contextualizado, com o objetivo de proporcionar um ambiente de aprendizagem significativo, acolhedor e transformador. As aulas de matemática serão planejadas com base nos conteúdos mais recorrentes no ENEM e demais vestibulares, com foco em resolução de questões, revisão de conceitos fundamentais e estratégias de prova. Para tornar o aprendizado mais acessível e interessante, serão utilizados materiais lúdicos e contextualizados, como jogos educativos, atividades práticas e situações-problema relacionadas ao cotidiano dos alunos, de forma a estimular o pensamento crítico e a conexão entre teoria e prática. Mensalmente, será aplicado um simulado diagnóstico, com estrutura similar à do ENEM, para avaliar o desempenho dos participantes, identificar dificuldades e ajustar o plano de ensino de forma personalizada. Os resultados desses simulados serão discutidos coletivamente, promovendo o protagonismo dos alunos e o acompanhamento contínuo de sua evolução. As aulas de jiu-jitsu serão conduzidas por instrutores ou voluntários capacitados, com foco na disciplina, no respeito, no controle emocional e no fortalecimento físico. Essa atividade será integrada ao processo pedagógico como uma ferramenta de desenvolvimento pessoal e social, contribuindo para a formação integral dos jovens.

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