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Campus:
CAMPUS CAUCAIA
Tipo da Ação:
Evento
Título:
Feira das Nações 2025
Área Temática:
Cultura
Linha de Extensão:
Línguas Estrangeiras
Data de Início:
23/09/2025
Previsão de Fim:
23/09/2025
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
160
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
250
Carga Horária de Execução do Evento:
4
Local de Atuação:
Urbano
Fomento:
-
Programa Institucional
Nenhum
Modelo de Oferta da Atividade:
Presencial
Municípios de abrangência
Caucaia
Fortaleza
Formas de Avaliação:
Participação
Frequência
Formas de Divulgação:
Site institucional
Redes sociais
Atividades Realizadas:
Feira
Nome do Responsável:
Abimael Maciel Marques
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Abimael Maciel Marques IFCE Coordenador Docente IFCE Não 1 23/09/2025 23/09/2025
Ermelinda Lopes da Silva IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 23/09/2025 23/09/2025
Maria Izalete Inacio Vieira IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 23/09/2025 23/09/2025
Renato Barros da Costa IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 23/09/2025 23/09/2025
Tatiane de Aguiar Sousa Galvao IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 23/09/2025 23/09/2025
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Orçamento:
Conta Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0.0
Diárias - Pessoal Civil 0.0
Encargos Patronais 0.0
Equipamento e Material Permanente 0.0
Material de Consumo 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0.0
Passagens e Despesas com Locomoção 0.0
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
A Feira das Nações é uma atividade interdisciplinar a ser realizada no IFCE – Campus Caucaia, cujo objetivo principal é promover o conhecimento e a valorização das diferentes culturas e línguas ao redor do mundo. A proposta visa proporcionar aos alunos e à comunidade uma oportunidade prática de explorar e compartilhar aspectos culturais e linguísticos relacionados às línguas estudadas no campus: inglês, espanhol, japonês, português e Libras. Cada sala temática será organizada por grupos de estudantes, que se responsabilizarão por apresentar elementos culturais e linguísticos dos países e comunidades escolhidas, incluindo tradições, expressões idiomáticas, costumes, gastronomia, música e práticas sociais. A inclusão da Libras reforça o compromisso do IFCE com a acessibilidade e a inclusão, reconhecendo a comunidade surda como parte integrante da diversidade cultural e linguística do país. Assim, além de evidenciar línguas estrangeiras, a Feira também valoriza uma língua oficial brasileira, proporcionando aos participantes a oportunidade de conhecer e compreender a importância da comunicação em Libras no fortalecimento da cidadania e na promoção do respeito à diferença. A atividade permitirá que os participantes se envolvam de forma dinâmica, incentivando tanto o desenvolvimento acadêmico quanto a integração cultural e social. Ao abrir espaço para a valorização de diferentes línguas e culturas, a Feira das Nações busca fortalecer o respeito à diversidade e despertar o interesse por novas perspectivas, promovendo o diálogo intercultural e o reconhecimento da pluralidade linguística. Dessa forma, contribui significativamente para a formação integral dos estudantes e aproxima o IFCE da comunidade externa, preparando os envolvidos para atuar em um mundo globalizado, multicultural e inclusivo.
Justificativa
Em um contexto mundial cada vez mais marcado pela globalização, o domínio de línguas estrangeiras e o contato com diferentes culturas deixaram de ser apenas diferenciais para se tornarem requisitos fundamentais para a formação cidadã e profissional. A mobilidade humana, o avanço das tecnologias de comunicação e a crescente interdependência econômica, política e cultural entre os países demandam sujeitos capazes de dialogar, compreender e respeitar a diversidade. Paralelamente, cresce a necessidade de valorizar e incluir línguas que expressam identidades locais e nacionais, como é o caso da Língua Brasileira de Sinais (Libras), reconhecida como instrumento fundamental de acessibilidade e cidadania para a comunidade surda. No cenário nacional, embora haja avanços na promoção da diversidade cultural e linguística, ainda se observa uma lacuna significativa em espaços que favoreçam a integração social por meio da educação intercultural. O Brasil, país reconhecido por sua pluralidade cultural, enfrenta o desafio de transformar essa riqueza em prática pedagógica efetiva. Além disso, a inclusão da Libras como língua oficial ao lado do português evidencia a urgência de iniciativas que promovam a conscientização sobre acessibilidade, de modo a fortalecer a cidadania de grupos historicamente marginalizados. No âmbito local, o município de Caucaia e a Região Metropolitana de Fortaleza refletem essas demandas em suas realidades cotidianas. Trata-se de uma região que concentra desigualdades sociais e limitações de acesso a experiências culturais diversificadas. A ausência de espaços sistemáticos de diálogo intercultural e de valorização das línguas estrangeiras e da Libras limita o desenvolvimento social, acadêmico e profissional de jovens e adultos. Desse modo, torna-se imprescindível que instituições públicas de ensino, como o IFCE, assumam o papel de agentes de transformação social, ampliando a inserção da comunidade externa em atividades educativas que promovam inclusão, respeito e formação cidadã. Institucionalmente, o IFCE tem como missão a articulação entre ensino, pesquisa e extensão, buscando estreitar laços com a sociedade e assegurar que o conhecimento produzido no campus se reverta em benefícios sociais. A Feira das Nações responde diretamente a esse papel, configurando-se como uma proposta que não apenas amplia a formação integral dos estudantes, mas também atende às demandas da comunidade externa, que será o principal público-alvo da ação. Ao oferecer um espaço de vivência cultural e linguística, o evento democratiza o acesso ao conhecimento, valoriza línguas internacionais de ampla circulação (inglês, espanhol e japonês), a língua materna (português) e uma língua de inclusão e acessibilidade (Libras), promovendo a equidade e o respeito às diferenças. Dessa forma, a proposta se justifica por sua relevância social e educacional. Trata-se de uma intervenção que amplia as fronteiras da sala de aula, criando um espaço de troca de saberes e de valorização da diversidade. O impacto esperado não se restringe ao enriquecimento acadêmico dos alunos, mas alcança diretamente a comunidade externa, fomentando a integração social, o reconhecimento das identidades culturais e a valorização da Libras como instrumento de inclusão. Assim, a Feira das Nações contribui para consolidar o papel do IFCE como instituição promotora de educação, cultura, acessibilidade e transformação social, em consonância com os desafios e metas de uma sociedade plural, democrática e inclusiva.
Público Alvo
O público-alvo principal da Feira das Nações é a comunidade externa ao IFCE – Campus Caucaia. Serão contemplados familiares dos estudantes, moradores da Região Metropolitana de Fortaleza, estudantes e professores de escolas da rede pública e privada do município, bem como membros da comunidade surda local. Estima-se que aproximadamente 250 pessoas sejam diretamente atendidas ao longo do evento, por meio da participação em salas temáticas e atividades culturais. O público externo será beneficiado de maneira direta ao ter acesso a vivências culturais e linguísticas em inglês, espanhol, japonês, português e Libras, favorecendo o contato com novas perspectivas, a valorização da diversidade e a conscientização sobre acessibilidade. Indiretamente, a comunidade local em geral também será impactada, pois a ação contribuirá para fortalecer os vínculos entre a instituição e a sociedade, promovendo o diálogo intercultural e a inclusão social.
Objetivo Geral
Promover a inclusão social e cultural da comunidade por meio de ações extensionistas que articulem ensino, pesquisa e extensão, possibilitando a formação integral dos participantes, o fortalecimento do diálogo entre o IFCE e a sociedade e a valorização de competências acadêmicas, linguísticas e críticas necessárias ao exercício pleno da cidadania.
Objetivo Específico
1. Desenvolver atividades formativas que estimulem competências acadêmicas, linguísticas e críticas nos participantes. 2. Incentivar a valorização da diversidade cultural e a inclusão social por meio de práticas educativas e culturais. 3. Proporcionar espaços de diálogo e interação entre o IFCE e a comunidade, fortalecendo a integração institucional e social. 4. Estimular a participação ativa dos sujeitos atendidos, favorecendo o protagonismo estudantil e comunitário. 5. Contribuir para a construção de conhecimentos aplicáveis à realidade local, aproximando ensino, pesquisa e extensão.
Metodologia
A metodologia da Feira das Nações será organizada de forma a contemplar a articulação entre ensino, pesquisa e extensão, bem como a participação ativa da comunidade interna e externa. Na fase de planejamento, serão definidas as equipes de alunos responsáveis por cada sala temática, representando as culturas e línguas escolhidas: inglês, espanhol, japonês, português e Libras. Nessa etapa, os professores orientarão os estudantes quanto aos conteúdos a serem abordados, como gastronomia, tradições, expressões idiomáticas, manifestações artísticas, costumes e práticas sociais. A preparação envolverá pesquisas sobre os países e comunidades representadas, elaboração de atividades interativas e definição do design das apresentações. Também serão estabelecidos cronogramas de reuniões e ensaios, garantindo a organização e o engajamento de todos os envolvidos. A divulgação buscará alcançar tanto a comunidade interna quanto a externa, priorizando o envolvimento do público externo, principal alvo da ação. Serão utilizados os meios de comunicação institucionais do IFCE, como redes sociais, site, e-mails e cartazes distribuídos no campus, em escolas parceiras e em espaços estratégicos da cidade. O objetivo será mobilizar alunos, familiares, moradores de Caucaia e regiões vizinhas, bem como membros da comunidade surda local, para garantir ampla participação e engajamento. Essa etapa contará com o apoio do setor de comunicação do campus, em conjunto com professores e estudantes. O evento será realizado em um único dia, com a montagem das salas temáticas e apresentações dos alunos. Cada sala representará uma língua e sua respectiva cultura, incluindo inglês, espanhol, japonês, português e Libras. As apresentações contemplarão elementos culturais como música, dança, teatro, exposição de objetos típicos, degustação gastronômica e atividades de interação linguística. No espaço dedicado à Libras, serão realizadas dinâmicas de sensibilização, jogos comunicativos e apresentações que destaquem a importância da acessibilidade e da inclusão da comunidade surda. Os visitantes, especialmente a comunidade externa, formada por escolas locais e público em geral, poderão circular livremente entre as salas, interagir com os estudantes e participar das atividades propostas. Ao final do evento, será realizada uma avaliação para mensurar o impacto e a eficácia da ação. Serão aplicados questionários a visitantes, alunos e professores, visando identificar os pontos fortes e os aspectos a serem aprimorados. A avaliação considerará a percepção da comunidade externa quanto ao aprendizado cultural, linguístico e inclusivo, bem como o desenvolvimento das competências acadêmicas e interculturais dos estudantes envolvidos. Os resultados serão sistematizados e analisados, servindo como subsídio para a melhoria das futuras edições da Feira e para outras atividades extensionistas do campus. Essa metodologia assegura não apenas o fortalecimento das competências linguísticas e culturais dos estudantes, mas também a aproximação efetiva entre o IFCE e a sociedade, promovendo inclusão, acessibilidade e diálogo intercultural.