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Campus:
CAMPUS CAMOCIM
Tipo da Ação:
Evento
Título:
Circuito em libras
Área Temática:
Educação
Linha de Extensão:
Acessibilidade
Data de Início:
30/09/2025
Previsão de Fim:
01/10/2025
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
25
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
40
Carga Horária de Execução do Evento:
8
Local de Atuação:
Urbano
Fomento:
-
Programa Institucional
NAPNEs
Modelo de Oferta da Atividade:
Presencial
Municípios de abrangência
Chaval
Camocim
Barroquinha
Formas de Avaliação:
Participação
Frequência
Formas de Divulgação:
Cartaz
E-mail
Redes sociais
Atividades Realizadas:
Exposição
Mostra
Apresentação
Nome do Responsável:
Rosilene Silva Cirilo
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Aislane Rodrigues de Sousa IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 30/09/2025 30/09/2025
Alfredo Henrique de Sousa Pereira IFCE Integrante Discente IFCE Não 2 30/09/2025 30/09/2025
Aline Siebra Fonteles Lopes IFCE Integrante Técnico Administrativo IFCE Não 1 30/09/2025 30/09/2025
Andre Sousa da Silva IFCE Integrante Discente IFCE Não 1 30/09/2025 30/09/2025
CAMILA RODRIGUES DA ROCHA IFCE Integrante Sem vínculo Não 2 30/09/2025 30/09/2025
Cassiano Ricardo de Souza IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 30/09/2025 30/09/2025
Douglas Enison Cardoso da Silva IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 30/09/2025 30/09/2025
Eline Castro IFCE Integrante Terceirizado do IFCE Não 2 30/09/2025 30/09/2025
Graco Alves Rodrigues Aragao IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 30/09/2025 30/09/2025
Lucas Fontenele Amorim IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 30/09/2025 30/09/2025
Luciano de Jesus Silva IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 30/09/2025 30/09/2025
Lyvia de Araujo Cruz IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 30/09/2025 30/09/2025
Marcela Araujo Sa Nogueira IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 30/09/2025 30/09/2025
Marcio Cesar de Oliveira Quirino IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 30/09/2025 30/09/2025
Mayara Rodrigues da Silva Sousa IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 30/09/2025 30/09/2025
Robson Teixeira dos Santos IFCE Integrante Discente IFCE Não 1 30/09/2025 30/09/2025
Rosilene Silva Cirilo IFCE Coordenador Técnico Administrativo IFCE Não 2 30/09/2025 30/09/2025
Samuel Feitosa de Lima Rabelo IFCE Integrante Discente IFCE Não 1 30/09/2025 30/09/2025
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Orçamento:
Conta Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0.0
Diárias - Pessoal Civil 0.0
Encargos Patronais 0.0
Equipamento e Material Permanente 0.0
Material de Consumo 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0.0
Passagens e Despesas com Locomoção 0.0
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
O Circuito em Libras é uma ação educativa e inclusiva que tem como objetivo promover o conhecimento e a valorização da Língua Brasileira de Sinais (Libras), ampliando a acessibilidade comunicacional e cultural no ambiente escolar/institucional. A proposta busca sensibilizar a comunidade para a importância da Libras como segunda língua oficial do Brasil, fomentando a interação entre surdos e ouvintes por meio de atividades práticas e dinâmicas. O Setembro Azul é um mês de relevância e celebração para comunidade surda que conquistou grandes desafios. A iniciativa é organizada em diferentes estações temáticas, que contemplam desde aspectos básicos da Libras — como alfabeto manual, saudações e expressões do cotidiano — até atividades lúdicas e interativas, que favorecem a prática da comunicação em sinais. Além de possibilitar o contato inicial com a língua, o circuito também estimula a reflexão sobre a inclusão, o respeito à diversidade linguística e a quebra de barreiras comunicacionais, fortalecendo o compromisso institucional com a acessibilidade e a educação para todos.
Justificativa
A realização de um circuito em Libras se justifica pela necessidade de promover a inclusão, a valorização da diversidade linguística e a conscientização sobre a comunidade surda. A Língua Brasileira de Sinais é reconhecida como meio legal de comunicação e expressão, sendo fundamental criar espaços que favoreçam sua prática e difusão. O circuito possibilita que participantes tenham contato direto com Libras de forma dinâmica e interativa, incentivando o aprendizado básico de sinais, a quebra de barreiras comunicacionais e o respeito às diferenças. Além disso, a atividade contribui para o fortalecimento de uma cultura institucional inclusiva, sensibilizando a comunidade escolar/acadêmica para a importância do bilinguismo (Libras–Português) e do acesso equitativo à comunicação. Assim, o circuito em Libras se torna uma ferramenta pedagógica e cultural significativa, capaz de estimular a participação ativa de todos, ampliar a acessibilidade e consolidar práticas educativas alinhadas aos princípios da inclusão social e educacional.
Público Alvo
Comunidade surda de Camocim.
Objetivo Geral
Promover a acessibilidade, a inclusão e a valorização da comunidade surda por meio do uso e da difusão da Libras, possibilitando o desenvolvimento da comunicação, da interação e do respeito à diversidade linguística e cultural.”
Objetivo Específico
Sensibilizar a comunidade para a inclusão da pessoa surda, valorizando a Libras como patrimônio linguístico e cultural. Promover a socialização e acessibilidade atitudinal entre participantes surdos e ouvintes, incentivando o uso da Libras como língua de interação. Desenvolver a expressão corporal e facial, reconhecendo sua importância na construção do significado em Libras.
Metodologia
O circuito em libras será desenvolvido de forma participativa e dinâmica. Com a realização de varal de libras, com exposição de imagens do alfabeto em libras, bem como. um painel com imagens contendo comunicação simples em libras, divididos em : cumprimentos, sentimentos, animais, números. Esse varal ficará em exposição no espaço de convivência para que a comunidade interna e externa do campus possa entrar em contato com a libras. O circuito em libras será realizado nos intervalos dos cursos, manhã, tarde e noite, esse circuito será composto com jogo e dinâmica em libras. Onde iremos realizar a acolhida e recepção dos participantes: breve contextualização sobre a importância da Libras e da acessibilidade comunicacional ; explicação da dinâmica do circuito. A noite haverá um bate-papo em libras, onde vamos trabalhar a conversação entre os surdos e os ouvinte, provendo uma maior interação entre os participantes e a quebra de barreiras atitudinais. O núcleo encerrará o mês de setembro realizando uma oficina de libras na escola do município que possuam alunos surdos.
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