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Campus:
CAMPUS CAMOCIM
Tipo da Ação:
Evento
Título:
II SEMEX: Racismo Ambiental: Territórios, saberes, resistências justiça socioambiental em foco
Área Temática:
Meio Ambiente
Linha de Extensão:
Desenvolvimento Humano
Data de Início:
23/04/2026
Previsão de Fim:
25/04/2026
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
100
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
500
Carga Horária de Execução do Evento:
30
Local de Atuação:
Urbano
Fomento:
-
Programa Institucional
-
Modelo de Oferta da Atividade:
Presencial
Municípios de abrangência
Acaraú
Camocim
Chaval
Granja
Martinópole
Sobral
Tianguá
Ubajara
Formas de Avaliação:
Participação
Formas de Divulgação:
Cartaz
E-mail
Site institucional
Redes sociais
Articulações institucionais
Atividades Realizadas:
Minicurso
Ciclo de Debates
Semana
Feira
Mostra
Apresentação
Mesa Redonda
Oficina
Nome do Responsável:
Aline Siebra Fonteles Lopes
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Aline Siebra Fonteles Lopes IFCE Coordenador Técnico Administrativo IFCE Não 10 23/04/2026 25/04/2026
Marcos Fabio Teixeira Lopes IFCE Integrante Técnico Administrativo IFCE Não 5 23/02/2026 25/04/2026
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Academia Camocinense de Ciências, Artes e Letras - ACCAL Não
SEDUC CREDE 04 CAMOCIM Sim Convênio NUP: 22001146839/2024-00
Orçamento:
Conta Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0.0
Diárias - Pessoal Civil 0.0
Encargos Patronais 0.0
Equipamento e Material Permanente 0.0
Material de Consumo 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0.0
Passagens e Despesas com Locomoção 0.0
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
A II Semana de Extensão do IFCE Campus Camocim (II SEMEX) consiste em uma ação extensionista de caráter institucional, formativo e integrador, voltada à promoção do diálogo entre o IFCE e a sociedade, a partir da problematização das desigualdades socioambientais que afetam, de forma desigual, populações historicamente vulnerabilizadas. Com o tema “Racismo Ambiental: territórios, saberes, resistências e justiça socioambiental em foco”, a II SEMEX propõe um espaço plural de reflexão, escuta e construção coletiva de conhecimentos, envolvendo estudantes, servidores, pesquisadores, movimentos sociais, comunidades tradicionais, organizações da sociedade civil e demais atores sociais do território de Camocim e região. A atividade contempla uma programação diversificada, composta por mesas-redondas, palestras, oficinas, exposições, apresentações culturais e relatos de experiências extensionistas, evidenciando a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, além de fortalecer o compromisso social do IFCE com a promoção da justiça socioambiental e dos direitos humanos.
Justificativa
No cenário mundial, as crises ambientais e climáticas têm aprofundado desigualdades históricas, evidenciando que os impactos ambientais não afetam todas as populações de maneira equitativa. Organismos internacionais, como a ONU, apontam que populações racializadas e economicamente vulneráveis são as mais expostas a riscos ambientais, configurando o fenômeno do racismo ambiental como um problema estrutural. No contexto nacional, o Brasil apresenta profundas desigualdades socioambientais, especialmente em regiões periféricas, áreas costeiras e territórios de comunidades tradicionais. A ausência ou fragilidade de políticas públicas de saneamento, habitação e proteção ambiental agrava a vulnerabilidade dessas populações, reforçando ciclos de exclusão social. Em âmbito local e regional, o município de Camocim e seu entorno apresentam desafios relacionados à degradação ambiental, à pressão sobre territórios tradicionais, à pesca artesanal e à ocupação desordenada de áreas ambientalmente sensíveis. Tais problemáticas impactam diretamente a qualidade de vida das comunidades e demandam ações educativas, participativas e intersetoriais. Do ponto de vista institucional, a proposta está plenamente alinhada ao papel social do IFCE, enquanto instituição pública comprometida com o desenvolvimento regional sustentável, a inclusão social e a democratização do conhecimento. A realização da II SEMEX fortalece a prática extensionista, amplia a participação da comunidade externa e reafirma a extensão como eixo estruturante da formação acadêmica. Assim, justificar a II SEMEX é afirmar a necessidade de espaços formativos que promovam o debate crítico, a valorização dos saberes territoriais e o engajamento social, demonstrando que a ação extensionista gera retorno social ao contribuir para a formação cidadã, o fortalecimento comunitário e a construção de soluções coletivas para problemas socioambientais.
Público Alvo
Comunidade Externa Beneficiada Comunidades tradicionais (pescadores/as artesanais, marisqueiras, comunidades costeiras); Moradores de áreas urbanas e periféricas do município de Camocim; Representantes de movimentos sociais, organizações não governamentais e coletivos socioambientais; Professores e estudantes da rede pública de ensino; Público em geral interessado nas temáticas socioambientais. Quantidade estimada: aproximadamente 300 participantes, considerando público direto e indireto.
Objetivo Geral
Promover o debate, a formação crítica e a troca de saberes sobre o racismo ambiental, fortalecendo a consciência socioambiental e o compromisso social do IFCE, por meio da integração entre ensino, pesquisa e extensão e da interação dialógica com a comunidade.
Objetivo Específico
Sensibilizar a comunidade interna e externa sobre as desigualdades socioambientais e seus impactos nos territórios; Fomentar o diálogo entre saberes científicos, populares e tradicionais; Socializar experiências, pesquisas e práticas extensionistas relacionadas à justiça socioambiental; Incentivar a participação estudantil em ações extensionistas; Fortalecer os vínculos institucionais entre o IFCE e a sociedade.
Metodologia
A metodologia da II SEMEX será participativa, dialógica e interdisciplinar, estruturada nas seguintes etapas: Etapa 1 – Planejamento e Organização Formação da comissão organizadora; Definição da programação, palestrantes, mediadores e parceiros; Articulação com projetos de ensino, pesquisa e extensão do campus; Divulgação da ação junto à comunidade interna e externa. Etapa 2 – Execução da Programação Realização de mesas-redondas, palestras e rodas de conversa; Desenvolvimento de oficinas temáticas e atividades formativas; Apresentação de trabalhos, relatos de experiências e exposições; Atividades culturais que valorizem identidades, territórios e resistências. Etapa 3 – Avaliação e Sistematização Aplicação de instrumentos de avaliação junto aos participantes; Registro das atividades (relatórios, fotografias e materiais audiovisuais); Sistematização dos resultados e socialização dos impactos da ação. Os métodos utilizados incluem educação popular, rodas de diálogo, exposições orais, metodologias ativas e participativas, garantindo o protagonismo dos sujeitos envolvidos e a efetiva interação entre o IFCE e a sociedade.
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