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Campus:
CAMPUS CRATO
Tipo da Ação:
Evento
Título:
CAFÉ PRETO: Circularidade e Saberes
Área Temática:
Educação
Linha de Extensão:
Diversidade Étnico-racial
Data de Início:
30/03/2026
Previsão de Fim:
30/03/2026
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
15
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
30
Carga Horária de Execução do Evento:
3
Local de Atuação:
Urbano-Rural
Fomento:
-
Programa Institucional
NEABIs
Modelo de Oferta da Atividade:
Presencial
Municípios de abrangência
Crato
Formas de Avaliação:
Questionário
Relatório
Formas de Divulgação:
Site institucional
Redes sociais
Atividades Realizadas:
Palestra
Nome do Responsável:
Joquebede Alencar Torres
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Alexandrina Nayara Fernandes Campos Universidade Federal da Paraíba - UFPB (PPGDH) Integrante Sem vínculo Não 3 30/03/2026 30/03/2026
Henrique Douglas de Sousa Lopes IFCE Integrante Discente IFCE Não 3 30/03/2026 30/03/2026
Jarderlany Sousa Nunes IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 30/03/2026 30/03/2026
Joquebede Alencar Torres IFCE Coordenador Docente IFCE Não 1 30/03/2026 30/03/2026
Mam'etu Ría Nkisse Danda Biolunda Casa de Catimbó Jurema de José Felíntra - templo de umbanda / candomblé nação Angola Integrante Sem vínculo Não 3 30/03/2026 30/03/2026
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Casa de Catimbó Jurema de José Felíntra - templo de umbanda / candomblé nação Angola Não
Orçamento:
Conta Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0.0
Diárias - Pessoal Civil 0.0
Encargos Patronais 0.0
Equipamento e Material Permanente 0.0
Material de Consumo 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0.0
Passagens e Despesas com Locomoção 0.0
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
A atividade “Café Preto: Circularidade e Saberes” surge como uma ação educativa e cultural voltada para o diálogo sobre ancestralidade, religiosidade de matrizes africanas e enfrentamento ao racismo religioso. A proposta insere-se no contexto do mês de Luta pela Eliminação da Discriminação Racial, articulando reflexão crítica, valorização dos saberes afro-brasileiros e fortalecimento de práticas educativas antirracistas no âmbito institucional e comunitário. O encontro será realizado em formato de palestra expositiva dialogada, conduzida pela Mam’ Etu Ría Nkisse Danda Biolunda, que compartilhará conhecimentos e experiências relacionados à ancestralidade, à espiritualidade de matriz africana e às dinâmicas contemporâneas de enfrentamento ao racismo religioso. A atividade fundamenta-se nas legislações educacionais brasileiras, especialmente nas Leis nº 10.639/2003 e 11.645/2008, bem como nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais (2004), que orientam a inclusão e valorização da história e cultura afro-brasileira e indígena nos processos formativos. Dessa forma, a proposta apresenta-se como uma ação formativa comprometida com a democratização do conhecimento, o reconhecimento da diversidade cultural e a construção de uma educação pautada na equidade racial.
Justificativa
O Brasil possui uma considerável herança cultural africana, presente em diversos aspectos da sociedade, como religiosidade, linguagem, culinária, música e organicidade comunitária. No entanto, apesar dessa contribuição significativa, as tradições de matriz africana ainda são frequentemente alvo de preconceito, desinformação e racismo religioso. Muitas vezes, as religiões afro-brasileiras são tratadas como um bloco homogêneo, ignorando a diversidade de crenças, práticas e fundamentos que as compõem. Essa falta de conhecimento contribui para a perpetuação de estereótipos e discriminações. Diante desse contexto, torna-se fundamental promover ações educativas que ampliem o conhecimento sobre essas tradições e valorizem sua importância histórica e cultural. A atividade “Café Preto: Circularidade e Saberes” busca justamente criar um espaço de escuta, troca e aprendizagem coletiva. Além disso, a ação atende às diretrizes da Lei nº 10.639/2003, que estabelece a obrigatoriedade do ensino da história e cultura afro-brasileira nas instituições de ensino, incentivando práticas pedagógicas que valorizem a diversidade cultural e promovam uma educação antirracista.
Público Alvo
Pessoas interessadas nas temáticas relacionadas à cultura afro-brasileira, ancestralidade e combate ao racismo religioso.
Objetivo Geral
Promover uma ação educativa, em formato de palestra, que contribua para valorização dos saberes e enfrentando o racismo religioso.
Objetivo Específico
Contribuir para o cumprimento da Lei nº 10.639/2003 por meio de ações educativas voltadas para a história e cultura afro-brasileira; Incentivar o diálogo intercultural entre comunidade acadêmica e lideranças religiosas tradicionais; Difundir conhecimentos sobre a cultura afro-brasileira com base em referenciais teóricos e experiências tradicionais; Produzir registros avaliativos da atividade (relatos e formulários).
Metodologia
A atividade será desenvolvida em formato de palestra expositiva dialogada, estruturada em três momentos: Exposição inicial (palestra) Apresentação dos conceitos fundamentais sobre ancestralidade, cultura afro-brasileira e racismo religioso; Interação mediada com o público Espaço para perguntas e esclarecimentos, garantindo participação, porém mantendo a estrutura da palestra; Avaliação e registro Aplicação de formulário avaliativo e produção de registros reflexivos (relatos ou síntese da atividade), possibilitando sistematização dos dados e uso para futuras ações acadêmicas.
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