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Campus:

CAMPUS CAMOCIM

Tipo da Ação:

Evento

Título:

oficina de teatro

Área Temática:

Educação

Linha de Extensão:

Teatro

Data de Início:

23/04/2026

Previsão de Fim:

23/04/2026

Nº mínimo de pessoas beneficiadas:

Nº máximo de pessoas beneficiadas:

Carga Horária de Execução do Evento:

Local de Atuação:

Urbano

Fomento:

Programa Institucional

Nenhum

Modelo de Oferta da Atividade:

Presencial

Municípios de abrangência

Camocim

Formas de Avaliação:

Frequência

Formas de Divulgação:

E-mail

Atividades Realizadas:

Encontro

Forúm

Nome do Responsável:

Gilson Soares Cordeiro

Equipe:

Nome	Instituição	Categoria	Vínculo	Receberá bolsa?	Horas Semanais Dedicadas	Início da Participação	Fim da Participação
Gilson Soares Cordeiro	IFCE	Coordenador	Docente IFCE	Não	1	23/04/2026	23/04/2026

Parcerias:

Instituição Parceira	Parceria Formalizada?	Instrumento Utilizado	Número do Instrumento

Orçamento:

Conta	Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes	0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores	0.0
Diárias - Pessoal Civil	0.0
Encargos Patronais	0.0
Equipamento e Material Permanente	0.0
Material de Consumo	0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física	0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica	0.0
Passagens e Despesas com Locomoção	0.0

Vínculos:

Ação	Tipo

Apresentação

presente projeto propõe a realização da Oficina de Teatro: formação de atores e atrizes, a ser ministrada pelo Professor Roberto Marques, nos dias 23 de abril, das 8h AS 12h. A atividade pretende promover uma experiência formativa voltada ao desenvolvimento de habilidades expressivas, corporais, vocais e interpretativas, fundamentais para a iniciação e o aperfeiçoamento no fazer teatral. A oficina será estruturada a partir de exercícios práticos, dinâmicas de grupo, jogos teatrais e momentos de reflexão sobre o papel do corpo, da voz, da presença cênica e da construção da personagem. Além de favorecer o contato com técnicas básicas de atuação, a proposta busca estimular a sensibilidade artística, a criatividade, a autoconfiança e a convivência coletiva entre os participantes. Desse modo, a ação contribui para a valorização da arte teatral como instrumento de formação humana, expressão estética e fortalecimento cultural.

Justificativa

A realização de uma oficina de teatro voltada à formação de atores e atrizes justifica-se pela importância da arte cênica como prática educativa, cultural e social. O teatro, além de linguagem artística consolidada, constitui-se como espaço de experimentação sensível, desenvolvimento da imaginação, exercício da escuta e construção de vínculos coletivos. Por meio dele, os participantes ampliam suas capacidades de expressão, interpretação, comunicação e leitura crítica do mundo. Em contextos formativos, a experiência teatral favorece não apenas o contato com técnicas específicas da cena, mas também o desenvolvimento da disciplina, da concentração, da consciência corporal e do trabalho em grupo. A oficina, portanto, representa uma oportunidade de acesso à prática artística de maneira orientada, contribuindo para o fortalecimento de trajetórias individuais e coletivas no campo das artes. Além disso, a formação de atores e atrizes, ainda que introdutória, possibilita a valorização da cultura e da produção artística local, ampliando o repertório estético dos participantes e incentivando novas formas de participação em atividades culturais. Nesse sentido, a oficina assume relevância por promover uma vivência formativa que articula técnica, sensibilidade, criação e cidadania.

Público Alvo

comunidade

Objetivo Geral

Promover a formação inicial e o aperfeiçoamento de atores e atrizes por meio de práticas teatrais que desenvolvam expressão corporal, vocal, criatividade, interpretação e consciência cênica.

Objetivo Específico

4. Objetivos específicos  Desenvolver exercícios de corpo e voz voltados à preparação cênica.  Estimular a criatividade, a espontaneidade e a presença de palco dos participantes.  Trabalhar princípios básicos de interpretação e construção de personagem.  Incentivar a escuta, a cooperação e o trabalho coletivo por meio de jogos teatrais.  Proporcionar contato com fundamentos do teatro como linguagem artística e prática formativa.  Favorecer a autoconfiança e a expressividade dos participantes em situações de cena.

Metodologia

bibliográfica

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