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Campus:
CAMPUS MARACANAU
Tipo da Ação:
Projeto
Título:
Ação de Extensão multitarefas que contempla formações profissionais e palestras formativas, destinados às pessoas inscritas no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico), com foco em inclusão socioprodutiva e geração de renda.
Área Temática:
Trabalho
Linha de Extensão:
Grupos em situação de vulnerabilidade social
Data de Início:
22/06/2026
Previsão de Fim:
23/12/2026
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
100
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
120
Local de Atuação:
Urbano-Rural
Fomento:
-
Programa Institucional
Nenhum
Modelo de Oferta da Atividade:
Presencial
Municípios de abrangência
Maracanaú
Formas de Avaliação:
Participação
Questionário
Relatório
Frequência
Pesquisa de Satisfação
Reunião
Prova
Seminário
Trabalho em grupo
Debate
Testes Subjetivos
Testes Objetivos
Trabalhos Escritos
Formas de Divulgação:
Cartaz
E-mail
Folder
Site institucional
Redes sociais
Articulações institucionais
Entrega presencial de convites
Atividades Realizadas:
Nome do Responsável:
Fabio Jose Gomes de Sousa
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Adriana Maria Silva Wanderley Prefeitura de Maracanaú Integrante Sem vínculo Não 8 22/06/2026 23/12/2026
Elder dos Santos Teixeira IFCE Integrante Docente IFCE Não 3 22/06/2026 23/12/2026
Fabio Jose Gomes de Sousa IFCE Coordenador Docente IFCE Sim 4 22/06/2026 23/12/2026
Francisco Luciano Rabelo IFCE Integrante Discente IFCE Não 10 22/06/2026 23/12/2026
Jean Marcelo da Silva Maciel IFCE Integrante Docente IFCE Não 3 22/06/2026 23/12/2026
Victor Iuri Costa Sousa IFCE Integrante Discente IFCE Sim 20 22/06/2026 23/12/2026
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
MDS Sim Termo de execução descentralizada 23259.003508/2025-08
Orçamento:
Conta Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0.0
Diárias - Pessoal Civil 0.0
Encargos Patronais 0.0
Equipamento e Material Permanente 0.0
Material de Consumo 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0.0
Passagens e Despesas com Locomoção 0.0
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
A presente proposta busca realizar encontros, eventos e formações para grupos em situação de vulnerabilidade social no município de Maracanaú-CE, inscritas no Cadastro Único de Programas Sociais do Governo Federal - CadÚnico, com vistas à geração de renda ou ao empreendedorismo, possibilitando-lhes inclusão socioeconômica, em comum atendimento ao TED 11/2025 entre o Ministério do Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome (MDS) e o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE.
Justificativa
A justificativa central da ação parte do entendimento de que a ausência de minicurso em comunidades socialmente vulneráveis tende a perpetuar ciclos de exclusão, reduzir o acesso ao trabalho e limitar o desenvolvimento de capacidades empreendedoras. Ao oferecer formação inicial em áreas com demanda local e possibilidades de ocupação autônoma, a ação busca criar oportunidades concretas de emancipação econômica e fortalecimento da cidadania, coerente com a motivação apresentada no plano de trabalho. A iniciativa atende a um problema público claramente definido: a necessidade de inclusão produtiva de pessoas inscritas no CadÚnico, com ações que gerem impactos pessoais e comunitários. O plano explicita benefícios esperados como desenvolvimento de habilidades profissionais, facilitação do acesso ao mercado de trabalho, estímulo ao empreendedorismo local, ampliação do acesso à educação continuada e redução de desigualdades, reforçando que a capacitação é uma estratégia estruturante para desenvolvimento humano sustentável em territórios vulneráveis. Além disso, há forte aderência a políticas e programas correlatos: o plano estabelece correlação entre o programa municipal Programa Eu Quero Mais e o programa nacional Acredita no Primeiro Passo, destacando convergência em eixos como acesso ao emprego, promoção da geração de renda e estímulo ao empreendedorismo. Essa conexão fortalece a pertinência institucional e social da ação, ao articular a extensão do IFCE com demandas reais do território e diretrizes de políticas públicas de inclusão.
Público Alvo
Pessoas em situação de vulnerabilidade social, com idade entre 16 a 65 anos, inscritas no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal – CadÚnico, especialmente aquelas em situação de pobreza ou extrema pobreza.
Objetivo Geral
Promover a capacitação de pessoas em situação de vulnerabilidade no Município de Maracanaú/CE, inscritas no Cadastro Único de Programas Sociais do Governo Federal - CadÚnico, com vistas à geração de renda ou ao empreendedorismo, possibilitando-lhes inclusão socioeconômica.
Objetivo Específico
1. Ofertar cursos de minicurso para pessoas vulneráveis, inscritas no CadÚnico. 2. Aumentar a oferta de cursos para mulheres em situação de vulnerabilidade social, inscritas no CadÚnico.
Metodologia
A presente ação de extensão adota como eixo metodológico a lógica de inclusão socioprodutiva, mobilização social, busca ativa, articulação territorial, acompanhamento formativo e monitoramento de resultados, ancorada em políticas públicas federais de desenvolvimento social voltadas a públicos em situação de vulnerabilidade. A metodologia está organizada em etapas sequenciais e interdependentes, conforme detalhado a seguir. 1.1 Diagnóstico inicial e leitura do território Realização de levantamento socioeconômico e territorial, com coleta de dados secundários (Censo, CadÚnico e indicadores municipais) e primários (observação in loco e entrevistas com lideranças). O diagnóstico subsidiará a definição das áreas prioritárias de atuação e a identificação das principais vulnerabilidades e potencialidades locais. 1.2 Rodas de conversa com a comunidade e escuta qualificada Promoção de espaços de diálogo abertos à comunidade, utilizando técnicas de escuta ativa e escuta qualificada. Essas rodas visam compreender as percepções, necessidades e expectativas dos moradores em relação às oportunidades de formação e trabalho, fortalecendo a confiança mútua e a adesão voluntária à ação. 1.3 Ida aos territórios Deslocamento da equipe técnica aos territórios de maior vulnerabilidade, especialmente áreas de ocupação irregular, conjuntos habitacionais populares e zonas rurais próximas. A presença física da equipe nos locais de moradia dos potenciais participantes é condição essencial para a busca ativa e para a construção de vínculos com a comunidade. 1.4 Articulação com agentes territoriais e rede local Estabelecimento de parcerias formais e informais com agentes comunitários de saúde, assistência social, lideranças religiosas, associações de moradores e equipamentos públicos (CRAS, CREAS e escolas). Essa articulação permite ampliar a capilaridade da ação e garantir o encaminhamento adequado dos participantes para a rede de proteção social. 1.5 Sensibilização e mobilização da comunidade Realização de campanhas de sensibilização porta a porta, distribuição de materiais informativos e utilização de carros de som e rádios comunitárias. O objetivo é divulgar a ação de forma clara e acessível, reduzindo barreiras de acesso e estimulando a participação voluntária e informada. 1.6 Identificação, seleção e inscrição dos participantes Cadastro dos interessados por meio de formulário simplificado, com verificação da situação no CadÚnico e priorização de famílias em maior vulnerabilidade. A seleção será pautada por critérios objetivos (renda, composição familiar e situação de emprego) e pelo interesse manifesto na formação. Serão constituídas listas de espera para reposição de vagas. 1.7 Planejamento pedagógico e operacional das formações Elaboração de planos de ensino para cada minicurso, definição de carga horária, metodologias ativas (aprendizagem baseada em projetos e problematização) e materiais didáticos. Paralelamente, serão programados os aspectos operacionais descritos a seguir. 1.7.1 Planejamento de calendário Definição de datas, horários (4 horas diárias, preferencialmente nos períodos matutino e noturno) e duração total de cada turma (20 dias úteis para as atividades formativas), com folgas estratégicas para evitar sobrecarga. 1.7.2 Logística Providências relativas ao transporte dos participantes (transporte municipal gratuito e transporte fretado), às visitas técnicas e à alimentação (lanche ou refeição). 1.7.3 Espaços Reserva e adequação de salas de aula, auditórios, laboratórios ou espaços comunitários, garantindo condições de acessibilidade, ventilação, iluminação e equipamentos multimídia. 1.7.4 Materiais Aquisição ou produção de apostilas, kits de ferramentas, materiais de consumo (papel, canetas e cartolinas) e equipamentos específicos, de acordo com o conteúdo de cada minicurso. 1.7.5 Equipe Dimensionamento da equipe executora (formadores, monitores, apoiadores administrativos e voluntários), definição de papéis e realização de reuniões de alinhamento pedagógico e operacional antes do início de cada turma. 1.8 Ações formativas Serão realizadas atividades formativas conforme descrito a seguir: • 2 minicursos de 39 horas cada; • 2 palestras de 1 hora cada. Serão ofertadas 4 turmas, nas quais será replicada integralmente a mesma estrutura pedagógica, conforme apresentado abaixo. Turma 1 e Turma 3 Minicurso 1 (39h) – Manutenção de Celular Serão trabalhados os seguintes conteúdos: • Identificação das peças e componentes do celular (tela, bateria, conectores, câmera, placa, alto-falante etc.); • Uso correto de ferramentas técnicas, como chaves de precisão, multímetro, estação de solda e soprador térmico; • Noções de eletrônica básica e funcionamento de circuitos; • Montagem e desmontagem de smartphones com segurança; • Troca de peças, como tela, bateria, conector de carga e botões; • Diagnóstico de defeitos físicos e de software; Palestra (1h) Aprofundará um tópico específico do conteúdo, com interlocutor convidado (profissional da rede local ou empreendedor social). Os(as) participantes receberão certificado do minicurso (39h) e da palestra (1h) separadamente. Minicurso 2 (39h) – Manutenção de Celular Serão trabalhados os seguintes conteúdos: • Instalação e atualização de sistemas operacionais; • Backup, restauração e recuperação de dados; • Limpeza e manutenção preventiva dos aparelhos; • Técnicas de soldagem e micro soldagem em placas eletrônicas; • Segurança no manuseio de componentes eletrônicos e baterias; • Atendimento ao cliente e elaboração de orçamento técnico. Mesa-redonda Apresentará experiências práticas de egressos de políticas públicas ou de empreendimentos locais. Turma 2 e Turma 4 Minicurso 1 (39h) – Manutenção de Computadores Serão trabalhados os seguintes conteúdos: • Identificação das peças e componentes do computador (placa-mãe, processador, memória RAM, HD/SSD, fonte, cooler etc.); • Montagem e desmontagem de computadores; • Instalação e configuração de sistemas operacionais; • Formatação e particionamento de discos; • Instalação de drivers e programas essenciais; • Configuração básica de redes e internet; • Diagnóstico e solução de problemas de hardware e software; • Limpeza e manutenção preventiva. Palestra (1h) Aprofundará um tópico específico do conteúdo, com interlocutor convidado (profissional da rede local ou empreendedor social). Minicurso 2 (39h) – Manutenção de Computadores Abordará os seguintes temas: • Troca e upgrade de componentes; • Uso de ferramentas técnicas, como multímetro e kits de manutenção; • Noções de eletricidade e eletrônica básica; • Backup, restauração e recuperação de dados; • Segurança digital, antivírus e proteção de sistemas; • Organização de cabos e boas práticas de montagem; • Atendimento ao cliente e elaboração de orçamento técnico. Mesa-redonda Apresentará experiências práticas de egressos de políticas públicas ou de empreendimentos locais. Os(as) participantes receberão certificado do minicurso (39h) e da palestra (1h) separadamente. Além das ações acima descritas, será realizada visita técnica guiada a equipamento público, cooperativa, indústria, empresa social ou unidade produtiva local, articulando os conteúdos dos minicursos à realidade concreta do mundo do trabalho. A visita terá carga horária de 4 horas (meio período) e será acompanhada pela coordenação do curso, coordenação geral e agente de articulação territorial. Acompanhamento pedagógico Será realizado monitoramento da frequência e da participação, com registro diário de presença e participação ativa dos formandos. A equipe pedagógica realizará acompanhamento individualizado, identificando dificuldades de aprendizagem, riscos de evasão e demandas sociais urgentes, acionando a rede de proteção social quando necessário. O monitoramento será contínuo e subsidiará ajustes metodológicos durante a execução. Avaliação diagnóstica e formativa A avaliação ocorrerá em três momentos: • Diagnóstica: linha de base antes do início da turma; • Formativa: ao longo das ações formativas, por meio de exercícios práticos, autoavaliação e feedback dos instrutores; • Somativa: aplicação de questionário final de conhecimentos e satisfação. Os instrumentos serão padronizados para permitir comparabilidade entre as turmas. Encerramento das turmas Ao final de cada turma, haverá cerimônia de encerramento com entrega de certificados de participação, apresentação de trabalhos desenvolvidos pelos formandos e confraternização. O evento também servirá como momento de avaliação coletiva e coleta de depoimentos. Relatório final de fechamento por turma Elaboração de relatório individualizado para cada turma, contendo dados de frequência, desempenho médio, taxa de conclusão, resultados da avaliação formativa, ocorrências registradas, encaminhamentos realizados e perfil dos egressos. Esse relatório subsidiará o relatório consolidado. Relatório consolidado da ação Produção de documento-síntese integrando os resultados das quatro turmas, incluindo análise transversal dos indicadores, comparação entre turmas, avaliação preliminar de impacto, lições aprendidas e recomendações para continuidade ou replicação da ação. Registro de resultados, desempenho, permanência, conclusão e egressos Sistematização final de todos os dados em banco de dados institucional, com indicadores de desempenho (notas e aproveitamento), permanência (frequência e evasão), conclusão (número de certificados emitidos) e situação dos egressos (inserção no mercado de trabalho, encaminhamentos e retorno à rede). O registro constitui condição essencial para prestação de contas e futuras avaliações de efetividade.
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