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Campus:
CAMPUS PARACURU
Tipo da Ação:
Evento
Título:
I Seminário de Educação Inclusiva: Promoção da Acessibilidade Atitudinal em espaços educativos
Área Temática:
Educação
Linha de Extensão:
Educação Inclusiva
Data de Início:
22/05/2026
Previsão de Fim:
23/05/2026
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
50
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
200
Carga Horária de Execução do Evento:
12
Local de Atuação:
Urbano
Fomento:
-
Programa Institucional
NAPNEs
Modelo de Oferta da Atividade:
Presencial
Municípios de abrangência
Paracuru
Formas de Avaliação:
Participação
Formas de Divulgação:
Folder
Mala direta
Redes sociais
Atividades Realizadas:
Apresentação
Palestra
Oficina
Nome do Responsável:
Arliene Stephanie Menezes Pereira Pinto
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Ana Elen dos Santos Batista IFCE Integrante Discente IFCE Não 12 22/05/2026 23/05/2026
Andreia Rodrigues da Silva IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 22/05/2026 23/05/2026
Arliene Stephanie Menezes Pereira Pinto IFCE Coordenador Docente IFCE Não 1 22/05/2026 23/05/2026
Cristina Ferreira Gino IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 22/05/2026 23/05/2026
Isabela Teixeira Araújo IFCE Integrante Discente IFCE Não 12 22/05/2026 23/05/2026
Lauanny Sampaio de Oliveira IFCE Integrante Discente IFCE Não 12 22/05/2026 23/05/2026
Mara Lauane Evangelista do Nascimento IFCE Integrante Discente IFCE Não 12 22/05/2026 23/05/2026
Maria Vitoria Nunes Nascimento IFCE Integrante Discente IFCE Não 12 22/05/2026 23/05/2026
Nara Lidia Mendes Alencar IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 22/05/2026 23/05/2026
Sinara Socorro Duarte Rocha IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 22/05/2026 23/05/2026
Socorro Gardenia Carvalho de Paula IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 22/05/2026 22/05/2026
Tiago do Vale Moreira IFCE Integrante Discente IFCE Não 12 22/05/2026 23/05/2026
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Orçamento:
Conta Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0.0
Diárias - Pessoal Civil 0.0
Encargos Patronais 0.0
Equipamento e Material Permanente 0.0
Material de Consumo 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0.0
Passagens e Despesas com Locomoção 0.0
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
O I Seminário de Educação Inclusiva é uma iniciativa do IFCE Campus Paracuru, em parceria com o Núcleo de Acessibilidade às Pessoas com Necessidades Especíicas (NAPNE) eo Mestrado Profissional em Educação Inclusiva (PROFEI). O evento busca fomentar o debate sobre a inclusão e a acessibilidade no ambiente escolar, reunindo especialistas, estudantes e a comunidade para compartilhar conhecimentos e práticas pedagógicas inclusivas.
Justificativa
A necessidade de promover a acessibilidade atitudinal é urgente para combater o capacitismo e remover barreiras comportamentais que impedem a plena participação de pessoas com necessidades específicas. O seminário justifica-se como um espaço de formação continuada e sensibilização, essencial para transformar espaços educativos em ambientes verdadeiramente acolhedores e equânimes.
Público Alvo
Profissionais da educação da rede básica e técnica da região; Pessoas com deficiência e seus familiares; Pesquisadores e estudantes de outras instituições interessados na temática da inclusão.
Objetivo Geral
Promover a conscientização e a formação sobre acessibilidade atitudinal e tecnologias assistivas, visando o fortalecimento de práticas inclusivas nos espaços educativos.
Objetivo Específico
Discutir o uso de tecnologias assistivas no contexto do IFCE; Lançar a Cartilha Anticapacitista como ferramenta de orientação social; Divulgar as ações do NAPNE e do PROFEI; Proporcionar oficinas práticas que instrumentalizem os participantes para a educação inclusiva.
Metodologia
Credenciamento e abertura com a recepção dos participantes e arrecadação de alimentos não perecíveis (metodologia solidária); Exposição dialógica com a realização de palestra (Sala Braille) e apresentações institucionais para fundamentação teórica; Oficinas práticas a partir da divisão em grupos para atividades sobre educação inclusiva, permitindo a troca de experiências e técnicas pedagógicas; Interação Coletiva com o uso de métodos participativos, como o lanche coletivo, para promover a socialização e a quebra de barreiras interpessoais; Registro e avaliação com lançamento de material didático (Cartilha) para garantir a continuidade do aprendizado após o evento.
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