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Campus:

CAMPUS MARACANAU

Tipo da Ação:

Projeto

Título:

Ação de Extensão multitarefas que contempla Formações profissionais e palestras formativas, destinados às pessoas inscritas no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico), com foco em inclusão socioprodutiva e geração de renda.

Área Temática:

Trabalho

Linha de Extensão:

Grupos em situação de vulnerabilidade social

Data de Início:

26/06/2026

Previsão de Fim:

26/12/2026

Nº mínimo de pessoas beneficiadas:

100

Nº máximo de pessoas beneficiadas:

120

Local de Atuação:

Urbano-Rural

Fomento:

Captação de recursos externos

Programa Institucional

Nenhum

Modelo de Oferta da Atividade:

Presencial

Municípios de abrangência

Maracanaú

Formas de Avaliação:

Participação

Questionário

Relatório

Frequência

Pesquisa de Satisfação

Trabalho em grupo

Testes Objetivos

Formas de Divulgação:

Cartaz

E-mail

Folder

Mala direta

Site institucional

Redes sociais

Folheto

Articulações institucionais

Atividades Realizadas:

Nome do Responsável:

Venceslau Xavier de Lima Filho

Equipe:

Nome	Instituição	Categoria	Vínculo	Receberá bolsa?	Horas Semanais Dedicadas	Início da Participação	Fim da Participação
Adriana Maria Silva Wanderley	Prefeitura de maracanaú	Integrante	Sem vínculo	Não	8	13/07/2026	07/08/2026
Ana Carolina Barrozo Nogueira	.	Integrante	Sem vínculo	Sim	20	13/07/2026	07/08/2026
Fabio Timbo Brito	IFCE	Integrante	Docente IFCE	Sim	3	13/07/2026	07/08/2026
Francisco Luciano Rabelo	IFCE	Integrante	Discente IFCE	Não	10	13/07/2026	07/08/2026
Venceslau Xavier de Lima Filho	IFCE	Coordenador	Docente IFCE	Sim	6	26/06/2026	20/11/2026

Parcerias:

Instituição Parceira	Parceria Formalizada?	Instrumento Utilizado	Número do Instrumento
MDS	Sim	Termo de execução descentralizada	23259.003508/2025-08

Orçamento:

Conta	Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes	0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores	32.34
Diárias - Pessoal Civil	0.0
Encargos Patronais	0.0
Equipamento e Material Permanente	0.0
Material de Consumo	34.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica	15.384
Passagens e Despesas com Locomoção	0.0

Vínculos:

Ação	Tipo

Apresentação

A presente proposta busca realizar encontros, eventos e formações para grupos em situação de vulnerabilidade social no município de Maracanaú-CE, inscritas no Cadastro Único de Programas Sociais do Governo Federal - CadÚnico, com vistas à inserção no mundo do trabalho ou ao empreendedorismo, possibilitando-lhes inclusão socioeconômica, em comum atendimento ao TED 11/2025 entre o Ministério do Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome (MDS) e o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE.

Justificativa

A justificativa central da ação parte do entendimento de que a ausência de qualificação profissional em comunidades socialmente vulneráveis tende a perpetuar ciclos de exclusão, reduzir o acesso ao trabalho e limitar o desenvolvimento de capacidades empreendedoras. Ao oferecer formação inicial e minicursos em áreas com demanda local e possibilidades de ocupação autônoma, a ação busca criar oportunidades concretas de emancipação econômica e fortalecimento da cidadania, coerente com a motivação apresentada no plano de trabalho. A iniciativa atende a um problema público claramente definido: a necessidade de inclusão produtiva de pessoas inscritas no CadÚnico, com ações que gerem impactos pessoais e comunitários. O plano explicita benefícios esperados como desenvolvimento de habilidades profissionais, facilitação do acesso ao mundo do trabalho, estímulo ao empreendedorismo local, ampliação do acesso à educação continuada e redução de desigualdades, reforçando que a capacitação é uma estratégia estruturante para desenvolvimento humano sustentável em territórios vulneráveis. Além disso, há forte aderência a políticas e programas correlatos: o plano estabelece correlação entre o programa municipal Programa Eu Quero Mais e o programa nacional Acredita no Primeiro Passo, destacando convergência em eixos como acesso ao emprego, promoção do acesso ao mundo do trabalho e estímulo ao empreendedorismo. Essa conexão fortalece a pertinência institucional e social da ação, ao articular a extensão do IFCE com demandas reais do território e diretrizes de políticas públicas de inclusão.

Público Alvo

Pessoas em situação de vulnerabilidade social, com idade entre 16 a 65 anos, inscritas no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal – CadÚnico, especialmente aquelas em situação de pobreza ou extrema pobreza.

Objetivo Geral

Contribuir para a inclusão socioprodutiva de pessoas em situação de vulnerabilidade no Município de Maracanaú/CE, inscritas no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal – CadÚnico, por meio de oferta de minicursos, com vistas à inserção no mundo do trabalho.

Objetivo Específico

1. Ofertar mini-cursos e palestras para pessoas em situação de risco social, inscritas no CadÚnico. 2. Aumentar a oferta de cursos para mulheres em situação de vulnerabilidade, inscritas no CadÚnico.

Metodologia

1. Metodologia A presente ação de extensão adota como eixo metodológico a lógica de inclusão socioprodutiva, mobilização social, busca ativa, articulação territorial, acompanhamento formativo e monitoramento de resultados, ancorada em políticas públicas federais de desenvolvimento social voltadas a públicos em situação de vulnerabilidade. A metodologia está organizada em etapas sequenciais e interdependentes, conforme detalhado a seguir. 1.1 Diagnóstico inicial e leitura do território Realização de levantamento socioeconômico e territorial, com coleta de dados secundários (Censo, CadÚnico, indicadores municipais) e primários (observação in loco, entrevistas com lideranças). O diagnóstico subsidiará a definição das áreas prioritárias de atuação e a identificação das principais vulnerabilidades e potencialidades locais. 1.2 Roda de conversa com a comunidade e escuta qualificada Promoção de espaços de diálogo abertos à comunidade, com utilização de técnicas de escuta ativa e escuta qualificada. Essas rodas visam compreender as percepções, necessidades e expectativas dos moradores em relação às oportunidades de formação e trabalho, fortalecendo a confiança mútua e a adesão voluntária à ação. 1.3 Ida aos territórios Deslocamento da equipe técnica aos territórios de maior vulnerabilidade, em especial áreas de ocupação irregular, conjuntos habitacionais populares e zonas rurais próximas. A presença física da equipe nos locais de moradia dos potenciais participantes é condição essencial para a busca ativa e para a construção de vínculos com a comunidade. 1.4 Articulação com agentes territoriais e rede local Estabelecimento de parcerias formais e informais com agentes comunitários de saúde, assistência social, lideranças religiosas, associações de moradores e equipamentos públicos (CRAS, CREAS, escolas). Essa articulação permite ampliar a capilaridade da ação e garantir o encaminhamento adequado dos participantes para a rede de proteção social. 1.5 Sensibilização e mobilização da comunidade Realização de campanhas de sensibilização porta a porta, distribuição de materiais informativos e uso de carros de som e rádios comunitárias. O objetivo é divulgar a ação de forma clara e acessível, reduzindo barreiras de acesso e estimulando a participação voluntária e informada. 1.6 Identificação e seleção/inscrição dos participantes Cadastro dos interessados por meio de formulário simplificado, com verificação da situação no CadÚnico e priorização de famílias em maior vulnerabilidade. A seleção será pautada por critérios objetivos (renda, composição familiar, situação de emprego) e pelo interesse manifesto na formação. Serão constituídas listas de espera para reposição de vagas. 1.7 Planejamento pedagógico e operacional das formações Elaboração de planos de ensino para cada minicurso, definição de carga horária, metodologias ativas (aprendizagem baseada em projetos, problematização) e materiais didáticos. Paralelamente, são programados os aspectos operacionais: 1.7.1 Planejamento de calendário Definição de datas, horários (4h diárias, preferencialmente no período matutino e noturno) e duração total de cada turma (20 dias úteis para os módulos formativos), com folgas estratégicas para evitar sobrecarga. 1.7.2 Logística Providências quanto ao transporte para participantes (transporte municipal gratuito e transporte fretado) e para visitas técnicas, alimentação (lanche ou refeição). 1.7.3 Espaços Reserva e adequação de salas de aula, auditórios, laboratórios ou espaços comunitários, garantindo condições de acessibilidade, ventilação, iluminação e equipamentos multimídia. 1.7.4 Materiais Aquisição ou produção de apostilas, kits de ferramentas, materiais de consumo (papel, canetas, cartolinas) e equipamentos específicos de acordo com o conteúdo de cada minicurso. 1.7.5 Equipe Dimensionamento da equipe executora (formadores, monitores, apoiadores administrativos e voluntários), definição de papéis e realização de reuniões de alinhamento pedagógico e operacional antes do início de cada turma. 1.8 Execução formativa Serão realizadas atividades formativas, conforme segue: - 2 minicursos de 39h cada - 2 palestras de 1h cada. Realizaremos 4 turmas e cada turma replicará integralmente a mesma estrutura pedagógica, como apresentamos abaixo: - Turma 1 e Turma 3: Minicurso 1 ( 39h)- ELETRICISTA PREDIAL I. Conhecimentos Iniciais: Introdução à eletricidade, grandezas elétricas, matemática aplicada à eletricidade, conceitos de circuitos elétricos, normas técnicas e de segurança, materiais elétricos utilizados em instalações, leitura e interpretação de diagramas elétricos Palestra ( 1 hora) – Geração de renda com baixo investimento. Os/As participantes receberão certificado do minicurso (39h) e da Palestra (1h) separadamente. Minicurso 2 ELETRICISTA PREDIAL II (39h) – Conteúdo abordado: Instalações elétricas residenciais, planejamento de instalações, montagem de circuitos elétricos, quadros de distribuição e proteção, instalação de equipamentos elétricos, diagnóstico e correção de falhas, prática profissional e atendimento residencial. Mesa redonda ( 1h) - Empreendedorismo na prática - Turma 2 e Turma 4: Minicurso 1 (39h)- ELETRICISTA DE SISTEMAS FOTOVOLTAICOS I. Conhecimentos ministrados: Fundamentos de eletricidade e matemática aplicada, fundamentos de energia e sustentabilidade, introdução aos sistemas fotovoltaicos, componentes dos sistemas fotovoltaicos, tipos de sistemas fotovoltaicos, normas técnicas e de segurança, Palestra (1h): Geração de renda com baixo investimento Minicurso 2 (39h) - ELETRICISTA DE SISTEMAS FOTOVOLTAICOS II - Conteúdo abordado: Dimensionamento de sistemas fotovoltaicos, instalação de sistemas fotovoltaicos, testes e comissionamento, manutenção e diagnóstico, projeto prático final. Mesa Redonda: Empreendedorismo na prática. Os/As participantes receberão certificado dos minicursos (39h) e das Palestras (1h) separadamente. 1.9 Acompanhamento pedagógico e monitoramento da frequência e participação Registro diário de frequência e participação ativa dos formandos. A equipe pedagógica realiza acompanhamento individualizado, identificando dificuldades de aprendizagem, riscos de evasão e demandas sociais urgentes, acionando a rede de proteção quando necessário. O monitoramento é contínuo e alimenta ajustes metodológicos durante a execução. O aluno(a) receberá o certificado se obtiver o mínimo de 75% de frequência. 1.10 Avaliação diagnóstica e formativa A avaliação ocorre em três momentos: diagnóstica (linha de base antes do início da turma), formativa (ao longo dos módulos, por meio de exercícios práticos, autoavaliação e feedback dos instrutores) e somativa (aplicação de questionário final de conhecimentos e satisfação). Os instrumentos são padronizados para permitir comparabilidade entre turmas. 1.11 Encerramento de cada turma Cerimônia de encerramento com entrega de certificados de participação, apresentação de trabalhos desenvolvidos pelos formandos e confraternização. O evento também serve como momento de avaliação coletiva e de colheita de depoimentos. 1.12 Relatório final de fechamento por turma Elaboração de relatório individualizado para cada turma, contendo dados de frequência, desempenho médio, taxa de conclusão, resultados da avaliação formativa, ocorrências registradas, encaminhamentos realizados e perfil dos egressos. Esse relatório alimenta o relatório consolidado. 1.13 Relatório consolidado da ação Produção de documento síntese que integra os resultados das 4 turmas, incluindo análise transversal dos indicadores, comparação entre turmas, avaliação de impacto preliminar, lições aprendidas e recomendações para continuidade ou replicação da ação. 1.14 Registro de resultados, desempenho, permanência, conclusão e egressos Sistematização final de todos os dados em um banco de dados institucional, com indicadores de desempenho (notas, aproveitamento), permanência (frequência, evasão), conclusão (número de certificados emitidos) e situação dos egressos (inserção no mercado de trabalho, encaminhamentos, retorno à rede). O registro é condição para prestação de contas e para futuras avaliações de efetividade.

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