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Campus:
CAMPUS ITAPIPOCA
Tipo da Ação:
Evento
Título:
Construção de canhões de batata
Área Temática:
Educação
Linha de Extensão:
Espaços de ciência
Data de Início:
28/05/2026
Previsão de Fim:
05/06/2026
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
30
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
50
Carga Horária de Execução do Evento:
4
Local de Atuação:
Urbano
Fomento:
-
Programa Institucional
-
Modelo de Oferta da Atividade:
Presencial
Municípios de abrangência
Itapipoca
Formas de Avaliação:
Participação
Frequência
Formas de Divulgação:
Folder
Convite
Entrega presencial de convites
Atividades Realizadas:
Minicurso
Oficina
Nome do Responsável:
Fernando Wellysson de Alencar Sobreira
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Fernando Wellysson de Alencar Sobreira IFCE Coordenador Docente IFCE Não 1 28/05/2026 28/05/2026
Francisco Roberto Oliveira da Silva IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 28/05/2026 28/05/2026
José Weslley Mota Cordeiro IFCE Integrante Discente IFCE Não 4 28/05/2026 28/05/2026
Maria Luiza Miguez UECE - FECLESC Integrante Sem vínculo Não 4 28/05/2026 28/05/2026
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Orçamento:
Conta Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0.0
Diárias - Pessoal Civil 0.0
Encargos Patronais 0.0
Equipamento e Material Permanente 0.0
Material de Consumo 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0.0
Passagens e Despesas com Locomoção 0.0
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
A oficina “Construção de Canhões de Batata” propõe uma experiência prática e interativa voltada à divulgação científica e ao aprendizado de conceitos de Física. Durante a atividade, os participantes irão construir e testar dispositivos simples, explorando princípios como pressão, energia e lançamento de projéteis de forma educativa, segura e dinâmica.
Justificativa
A popularização da ciência e o fortalecimento do ensino experimental constituem demandas importantes no contexto educacional atual, especialmente diante das dificuldades de aproximação dos estudantes com conteúdos científicos trabalhados de forma exclusivamente teórica. Nesse cenário, atividades práticas e interativas tornam-se relevantes para estimular o interesse pela ciência e favorecer processos de aprendizagem mais significativos. A proposta da oficina “Construção de Canhões de Batata” justifica-se pela necessidade de ampliação de espaços de divulgação científica e de formação cidadã, promovendo o contato de estudantes do ensino básico com conceitos de Física de maneira acessível, dinâmica e contextualizada. A atividade busca incentivar a curiosidade científica, a criatividade e o aprendizado colaborativo por meio da experimentação. No âmbito institucional, a ação fortalece o papel extensionista do IFCE ao promover a integração entre ensino, pesquisa e extensão, aproximando a instituição da comunidade externa. Além disso, a oficina proporcionará aos estudantes da Licenciatura em Física uma experiência de prática pedagógica e mediação científica, contribuindo para sua formação docente e para o desenvolvimento de metodologias de ensino mais participativas e contextualizadas.
Público Alvo
A atividade tem como público-alvo direto estudantes do ensino fundamental e médio da comunidade externa da região, especialmente aqueles interessados em atividades científicas, tecnológicas e experimentais. Estima-se o atendimento de até 40 participantes, considerando a natureza prática da oficina e a limitação de vagas. Como público indireto, incluem-se professores, familiares e demais membros da comunidade escolar, que poderão ser impactados pela divulgação dos conhecimentos e experiências desenvolvidas durante a atividade. A proposta busca ampliar o acesso a espaços de popularização da ciência, promovendo o interesse pela Física e pela educação científica de forma acessível e participativa.
Objetivo Geral
Desenvolver uma oficina experimental de divulgação científica voltada à construção de canhões de batata, promovendo a aprendizagem prática de conceitos de Física, a interação entre o IFCE e a comunidade e o fortalecimento da formação pedagógica dos estudantes da Licenciatura em Física.
Objetivo Específico
– Estimular o interesse pela ciência e pela Física por meio de atividades experimentais. – Promover a divulgação de conhecimentos científicos de forma acessível e interativa. – Incentivar a criatividade, o trabalho em equipe e a cultura maker entre os participantes. – Proporcionar aos estudantes da Licenciatura em Física experiências de prática pedagógica e mediação científica. – Fortalecer a integração entre o IFCE e a comunidade por meio de ações extensionistas.
Metodologia
A atividade será desenvolvida em etapas de planejamento, divulgação, execução e avaliação. Inicialmente, os estudantes da Licenciatura em Física, juntamente com o coordenador da ação, realizarão o planejamento das atividades, definição dos materiais e elaboração das orientações de segurança e execução da oficina. A divulgação ocorrerá junto à comunidade interna, externa na região, buscando incentivar a participação de estudantes do ensino fundamental e médio interessados em atividades científicas e experimentais. A inscrição será realizada mediante número limitado de vagas, considerando o caráter prático da oficina. Durante a execução, os participantes participarão de uma discussão dos conceitos físicos envolvidos, como pressão, energia e lançamento de projéteis. A metodologia será baseada na aprendizagem prática, colaborativa e participativa, incentivando o diálogo, a experimentação e a construção coletiva do conhecimento. A comunidade participante terá papel ativo durante toda a atividade, contribuindo com discussões, montagem dos dispositivos e socialização dos resultados obtidos nos testes realizados. Ao final, será promovido um momento de avaliação e troca de experiências entre os participantes e a equipe organizadora, visando analisar os resultados da ação e sua contribuição para a divulgação científica e formação dos estudantes envolvidos.
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