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Campus:

CAMPUS CRATO

Tipo da Ação:

Evento

Título:

Educação Antirracista: Histórias que a História Nem Sempre Conta

Área Temática:

Educação

Linha de Extensão:

Diversidade Étnico-racial

Data de Início:

19/06/2026

Previsão de Fim:

19/06/2026

Nº mínimo de pessoas beneficiadas:

Nº máximo de pessoas beneficiadas:

Carga Horária de Execução do Evento:

Local de Atuação:

Rural

Fomento:

Programa Institucional

NEABIs

Modelo de Oferta da Atividade:

Presencial

Municípios de abrangência

Crato

Formas de Avaliação:

Frequência

Formas de Divulgação:

Entrega presencial de convites

Atividades Realizadas:

Apresentação

Oficina

Nome do Responsável:

Joquebede Alencar Torres

Equipe:

Nome	Instituição	Categoria	Vínculo	Receberá bolsa?	Horas Semanais Dedicadas	Início da Participação	Fim da Participação
Alexandrina Nayara Fernandes Campos	Universidade Federal da Paraíba - UFPB (PPGDH)	Integrante	Sem vínculo	Não	4	19/06/2026	19/06/2026
Ana Taisa Silvestre da Silva	IFCE	Integrante	Discente IFCE	Não	4	19/06/2026	19/06/2026
Henrique Douglas de Sousa Lopes	IFCE	Integrante	Discente IFCE	Não	4	19/06/2026	19/06/2026
Joquebede Alencar Torres	IFCE	Coordenador	Docente IFCE	Não	1	19/06/2026	19/06/2026
Pedro Iago Barreto Vieira dos Santos	IFCE	Integrante	Discente IFCE	Não	4	19/06/2026	19/06/2026

Parcerias:

Instituição Parceira	Parceria Formalizada?	Instrumento Utilizado	Número do Instrumento

Orçamento:

Conta	Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes	0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores	0.0
Diárias - Pessoal Civil	0.0
Encargos Patronais	0.0
Equipamento e Material Permanente	0.0
Material de Consumo	0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física	0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica	0.0
Passagens e Despesas com Locomoção	0.0

Vínculos:

Ação	Tipo

Apresentação

A palestra tem como propósito promover reflexões acerca da valorização das contribuições de mulheres negras para a literatura, a cultura e a sociedade brasileira, evidenciando trajetórias que, historicamente, foram invisibilizadas ou pouco abordadas nos espaços educacionais. A partir das experiências e produções de mulheres negras brasileiras, a atividade abordará temas como identidade, memória, representatividade, resistência e protagonismo negro. Além disso, a palestra propõe uma discussão sobre os conceitos de racismo, suas origens históricas e suas diferentes manifestações na sociedade, contemplando aspectos relacionados ao racismo estrutural, institucional, interpessoal e recreativo.

Justificativa

A promoção de práticas educativas voltadas para a valorização da cultura afro-brasileira e para o combate ao racismo é fundamental para a formação de cidadãos críticos, conscientes e comprometidos com os direitos humanos. Essa perspectiva encontra respaldo na Lei nº 10.639/2003, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) para tornar obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nos estabelecimentos de ensino, e na Lei nº 11.645/2008, que ampliou essa obrigatoriedade ao incluir também a História e Cultura dos Povos Indígenas, reforçando a necessidade de uma educação pautada no reconhecimento e na valorização da diversidade étnico-racial brasileira. Nesse contexto, torna-se necessário ampliar o conhecimento dos estudantes sobre personalidades negras que contribuíram significativamente para a literatura, a educação, a cultura e os debates sociais no Brasil, promovendo o reconhecimento de trajetórias historicamente invisibilizadas pelos processos de exclusão e apagamento presentes na sociedade. A palestra justifica-se pela necessidade de estimular reflexões acerca da representatividade, da memória, da identidade e da resistência das mulheres negras, possibilitando aos estudantes reconhecerem a importância dessas vozes na construção da história e da identidade cultural brasileira.

Público Alvo

Discentes do PARTIU IF

Objetivo Geral

Promover a reflexão sobre educação antirracista por meio da valorização de histórias, experiências e produções de mulheres negras que contribuíram significativamente para a literatura, a cultura e os debates sociais no Brasil.

Objetivo Específico

Explicar o conceito de racismo e suas diferentes manifestações na sociedade contemporânea; Apresentar as trajetórias de mulheres negras que contribuíram significativamente para a literatura, a educação, a cultura e os movimentos sociais brasileiros; Promover reflexões sobre a importância da educação antirracista; Reconhecer a importância da representatividade negra nos espaços sociais, culturais e educacionais.

Metodologia

Inicialmente, serão abordados os conceitos fundamentais relacionados ao racismo, ao preconceito e à discriminação racial, bem como suas diferentes manifestações, com ênfase no racismo estrutural e institucional. Em seguida, serão apresentadas as trajetórias de mulheres negras que se destacaram na literatura, na educação e nos movimentos sociais brasileiros, evidenciando suas contribuições para a valorização da identidade negra, da representatividade, da memória e da resistência. Nesse momento, serão discutidas as experiências e produções de Carolina Maria de Jesus, Conceição Evaristo, Jarid Arraes e Djamila Ribeiro, relacionando suas vivências às temáticas abordadas na palestra. Ao final, será promovido um momento de diálogo e troca de experiências, possibilitando que os estudantes expressem suas percepções, reflexões e aprendizados acerca das temáticas discutidas.

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