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Campus:
CAMPUS BATURITE
Tipo da Ação:
Projeto
Título:
Acompanhamento de Egressos: Histórias, Inserção e Conexões
Área Temática:
Educação
Linha de Extensão:
Egressos
Data de Início:
06/07/2026
Previsão de Fim:
06/01/2027
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
50
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
200
Local de Atuação:
Urbano
Fomento:
EDITAL 14/2026 – EDITAL PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS DE EXTENSÃO PARA OS PROGRAMAS/NÚCLEOS E PROJETOS INSTITUCIONAIS
Programa Institucional
Programa de Acompanhamento ao Egresso - PROAE
Modelo de Oferta da Atividade:
Semi-Presencial
Formas de Avaliação:
Participação
Questionário
Relatório
Frequência
Formas de Divulgação:
E-mail
Folder
Sistema acadêmico
Site institucional
Redes sociais
Convite
Atividades Realizadas:
Nome do Responsável:
Marcela Coelho de Sousa
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Marcela Coelho de Sousa IFCE Coordenador Docente IFCE Não 4 06/07/2026 06/01/2027
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Orçamento:
Conta Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 2800.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0.0
Diárias - Pessoal Civil 0.0
Encargos Patronais 0.0
Equipamento e Material Permanente 0.0
Material de Consumo 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0.0
Passagens e Despesas com Locomoção 0.0
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
O presente projeto, vinculado à Coordenação de Egressos do IFCE – Campus Baturité, tem como objetivo promover ações educativas, comunicacionais e de integração voltadas à valorização das trajetórias acadêmicas e profissionais dos egressos da instituição. Por meio da divulgação de experiências, conquistas e percursos formativos, a iniciativa busca fortalecer os vínculos entre ex-alunos, estudantes em formação e a comunidade acadêmica, estimulando a troca de conhecimentos e a construção de redes de colaboração. Alinhado à Política de Extensão do IFCE e ao Programa de Acompanhamento de Egressos (PROAE), o projeto visa contribuir para o fortalecimento da função social da extensão, aproximando a formação acadêmica das demandas do mundo do trabalho e evidenciando o impacto da educação profissional e tecnológica na trajetória de seus egressos. Dessa forma, busca-se consolidar uma cultura institucional de acompanhamento e valorização dos ex-alunos, reconhecendo seu papel como agentes de transformação social e referências para as novas gerações de estudantes.
Justificativa
A extensão universitária constitui um dos pilares fundamentais da educação superior, promovendo a articulação entre ensino, pesquisa e sociedade por meio de ações que possibilitam a troca de conhecimentos e a transformação social. Conforme estabelecido pela Política Nacional de Extensão Universitária (FORPROEX, 2012) e pelos documentos institucionais do IFCE, as atividades extensionistas devem fortalecer o diálogo entre a instituição e a comunidade, contribuindo para a construção de processos formativos mais contextualizados e socialmente relevantes. Nesse contexto, o acompanhamento e a valorização dos egressos configuram-se como ações estratégicas para avaliar os impactos da formação ofertada pelo IFCE e para subsidiar o aperfeiçoamento contínuo de suas práticas pedagógicas e institucionais. O conhecimento das trajetórias acadêmicas e profissionais dos ex-alunos possibilita identificar potencialidades, desafios e oportunidades relacionadas à inserção no mundo do trabalho, contribuindo para a qualificação das políticas educacionais e de extensão. Além disso, a divulgação das experiências e conquistas dos egressos fortalece o sentimento de pertencimento à instituição, amplia a visibilidade do papel social do IFCE e cria espaços de diálogo entre diferentes públicos da comunidade acadêmica. Ao compartilhar histórias de formação, superação e realização profissional, os egressos tornam-se referências para os estudantes em formação, contribuindo para a construção de perspectivas de futuro e para o fortalecimento da identidade institucional.
Público Alvo
O público-alvo direto deste projeto é composto pelos egressos do IFCE – Campus Baturité, especialmente aqueles oriundos dos cursos técnicos integrados, subsequentes e de graduação. Estima-se a participação de aproximadamente 80 egressos que poderão ser envolvidos nas diferentes ações propostas, incluindo entrevistas, relatos de experiência, rodas de conversa, oficinas e atividades de divulgação de trajetórias profissionais. Indiretamente, o projeto também beneficiará estudantes, servidores e a comunidade externa, ao promover a circulação de conhecimentos, experiências e oportunidades de integração entre a instituição e seus ex-alunos.
Objetivo Geral
Promover o acompanhamento e a valorização dos egressos do IFCE – Campus Baturité, por meio de ações educativas, comunicacionais e de integração que possibilitem a divulgação de suas trajetórias acadêmicas e profissionais, o fortalecimento dos vínculos com a instituição e a aproximação entre egressos e estudantes, contribuindo para a orientação de carreira, a troca de experiências e o aperfeiçoamento das ações formativas do campus.
Objetivo Específico
Coletar depoimentos de egressos sobre suas trajetórias profissionais e acadêmicas, organizando informações relevantes sobre suas experiências após a formação no IFCE – Campus Baturité. Produzir e divulgar materiais digitais, como vídeos, cards e um catálogo digital, que apresentem as histórias dos egressos, valorizando suas trajetórias e servindo de inspiração para os estudantes atuais. Organizar uma galeria virtual interativa, reunindo perfis profissionais dos egressos, acessível à comunidade acadêmica e ao público externo. Desenvolver oficinas e rodas de conversa com egressos, proporcionando aos estudantes o acesso a experiências de inserção acadêmica e profissional que contribuam para a construção de seus projetos de vida e carreira. Promover um seminário de encerramento com devolutiva institucional, socializando os resultados e discutindo possibilidades de retroalimentação das práticas pedagógicas e curriculares com base nas trajetórias dos egressos.
Metodologia
1. Coletar depoimentos de egressos sobre suas trajetórias profissionais e acadêmicas. Elaboração e aplicação de um formulário online (Google Forms), com questões abertas e fechadas sobre a formação no IFCE, atuação profissional atual, desafios enfrentados e sugestões para o aprimoramento dos cursos. Seleção de um grupo representativo de 10 a 15 egressos para participação em entrevistas audiovisuais curtas. O(a) bolsista de extensão encontra-se em processo de seleção, conforme o Edital nº 14/2026 PROEXT/REITORIA-IFCE. Após a finalização do processo seletivo, o(a) estudante selecionado(a) será inserido(a) na equipe de execução e devidamente cadastrado(a) no projeto, passando a apoiar as atividades previstas nesta metodologia. Agendamento e gravação das entrevistas com apoio do bolsista e da equipe de comunicação do campus. 2. Produzir e divulgar materiais digitais que apresentem as histórias dos egressos. Edição dos vídeos coletados para criação da série “Egressos em Foco”, com divulgação semanal ou quinzenal nas redes sociais e no site institucional. Produção de cards digitais com frases, imagens e dicas inspiradoras dos egressos, otimizados para o Instagram, Facebook e murais virtuais. Elaboração de um catálogo digital (e-book em PDF), com mini perfis organizados por curso e área de atuação, contendo falas, imagens (autorizadas) e links para os vídeos. 3. Realizar uma oficina com a participação de egressos convidados. Organização de uma oficina presencial ou virtual, com a participação de pelo menos 3 egressos, atuantes em diferentes setores (público, privado, empreendedorismo), que compartilharão suas experiências profissionais e acadêmicas. Elaboração de um roteiro temático para a condução da oficina, com espaço para falas dos convidados e interação com os estudantes. Registro da atividade por meio de fotografias, gravação ou relatórios, visando a posterior análise e divulgação. 4. Promover um seminário de encerramento com devolutiva institucional. Organização de um seminário final, com participação aberta à comunidade acadêmica, para apresentação dos resultados do projeto, incluindo os produtos elaborados (galeria virtual, catálogo, vídeos e cards). Realização de uma mesa-redonda com egressos, docentes e estudantes, discutindo como as informações coletadas podem contribuir para o aperfeiçoamento curricular e as ações de extensão do campus. Elaboração de um relatório final, sistematizando as atividades realizadas, as análises obtidas e as recomendações para futuras ações da Coordenação de Egressos.
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