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Campus:

CAMPUS IGUATU

Tipo da Ação:

Projeto

Título:

RECAFICS – Rede Colaborativa em Acessibilidade, Formação e Inclusão do Centro-Sul

Área Temática:

Direitos Humanos e Justiça

Linha de Extensão:

Acessibilidade

Data de Início:

01/08/2026

Previsão de Fim:

01/02/2027

Nº mínimo de pessoas beneficiadas:

100

Nº máximo de pessoas beneficiadas:

1000

Local de Atuação:

Urbano

Fomento:

EDITAL 14/2026 – EDITAL PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS DE EXTENSÃO PARA OS PROGRAMAS/NÚCLEOS E PROJETOS INSTITUCIONAIS

Programa Institucional

NAPNEs

Modelo de Oferta da Atividade:

Presencial

Municípios de abrangência

Acopiara

Cedro

Iguatu

Mombaça

Formas de Avaliação:

Participação

Frequência

Reunião

Trabalho em grupo

Formas de Divulgação:

E-mail

Site institucional

Redes sociais

Convite

Articulações institucionais

Atividades Realizadas:

Nome do Responsável:

Jose Ricardo Mota

Equipe:

Nome	Instituição	Categoria	Vínculo	Receberá bolsa?	Horas Semanais Dedicadas	Início da Participação	Fim da Participação
Gabrielle Freitas da Silva	IFCE	Integrante	Discente IFCE	Não	2	03/08/2026	28/12/2026
Jaisla de Sales Bezerra	IFCE	Integrante	Discente IFCE	Não	2	03/08/2026	01/02/2027
Jose Ricardo Mota	IFCE	Coordenador	Técnico Administrativo IFCE	Não	4	01/08/2026	01/02/2027
Maria Altamira da Silva Cunha	IFCE	Integrante	Discente IFCE	Não	4	03/08/2026	01/02/2027
Moiza Siberia Silva de Medeiros	IFCE	Integrante	Docente IFCE	Não	3	03/08/2026	01/02/2027
Myrla Alves de Oliveira	IFCE	Integrante	Técnico Administrativo IFCE	Não	3	03/08/2026	01/02/2027

Parcerias:

Instituição Parceira	Parceria Formalizada?	Instrumento Utilizado	Número do Instrumento

Orçamento:

Conta	Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes	2.8
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores
Diárias - Pessoal Civil
Encargos Patronais
Equipamento e Material Permanente
Material de Consumo
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica
Passagens e Despesas com Locomoção

Vínculos:

Ação	Tipo

Apresentação

Este projeto consiste na proposta de criação da Rede Colaborativa em Acessibilidade, Formação e Inclusão do Centro-Sul - RECAFICS que se constitui como uma rede colaborativa voltada à articulação de instituições que atuam na defesa dos direitos das pessoas com deficiência e demais pessoas com necessidades específicas na região Centro-Sul do Ceará. O projeto busca promover cooperação interinstitucional, formação continuada, compartilhamento de boas práticas e desenvolvimento de ações conjuntas de acessibilidade e inclusão. A RECAFICS será um espaço permanente de articulação interinstitucional, estruturado de forma horizontal e colaborativa. Seu funcionamento contemplará reuniões periódicas, grupos temáticos, ações formativas, banco colaborativo de recursos acessíveis e eventos integradores.

Justificativa

Historicamente as pessoas com deficiência foram segregadas, excluídas e estigmatizadas. A partir de entendimentos de que a deficiência é um problema do indivíduo, que precisa ser curado, corrigido ou consertado, as pessoas com deficiência foram invisibilizadas e privadas do convívio social. Em alguns períodos históricos, sequer foram entendidas como seres humanos. Só muito recentemente, as pessoas com deficiência, no Brasil, passaram a ser reconhecidas como sujeitos de direitos, com legislação específica que os garante. A Lei Brasileira de Inclusão (LBI) - nº 13.146/2015, também conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência, que completará 10 anos em 2025, solidifica a compreensão de que a deficiência diz respeito a impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir a participação da pessoa com deficiência à participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas (Art. 2º - LBI). A partir desse entendimento, a deficiência não está nos indivíduos com impedimentos. Ela é uma experiência social, que coloca os indivíduos com impedimentos em condição de desvantagem em relação às demais pessoas, em razão das barreiras criadas pela própria sociedade. Assim, “a desvantagem não é inerente aos contornos do corpo, mas resultado de valores, atitudes e práticas que discriminam o corpo com impedimentos” (DINIZ et. al, 2009, p. 21). Quanto maiores forem as barreiras sociais, maiores serão as restrições de participação impostas às pessoas com deficiência. De acordo com a LBI, no seu artigo 3º, inciso IV, barreiras são: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança. Considerando que as pessoas com deficiência e suas famílias enfrentam inúmeras barreiras para conseguirem acessar direitos fundamentais, e que ainda nos deparamos com inúmeras posturas capacitistas, por parte de profissionais que reproduzem o preconceito através da omissão, com a justificativa de que não sabem como atender, não sabem se comunicar, têm dificuldade de lidar com os comportamentos dessas pessoas. A proposta da RECAFICS é construir uma rede colaborativa e integrada de ações que permita tanto oferecer formação e suporte para a rede de atendimento e para os profissionais que atuam nas diversas áreas no que se refere à pauta da inclusão, compartilhar recursos de tecnologia assistiva, realizar eventos, campanhas, construir materiais, realizar pesquisa, captar recursos e assim fortalecer os direitos de pessoas com deficiência na região centro-sul. Assim, essa proposta de extensão parte de uma necessidade concreta da realidade regional, articula atividades de ensino pois busca construir espaços de discussão e formação sobre acessibilidade e inclusão, bem como favorecer a realização de pesquisas tais como a construção do perfil das pessoas com deficiência de Iguatu e a produção de banco de dados sociodemográficos, possibilitando a melhor tomada de decisões por parte da gestão municipal e rede de proteção às pessoas com deficiência, mostran-se como iniciativa de grande impacto social.

Público Alvo

Pessoas com deficiência, familiares, profissionais da educação, estudantes, gestores públicos, membros de organizações da sociedade civil, conselheiros de direitos e comunidade em geral.

Objetivo Geral

Promover a articulação interinstitucional entre organizações que atuam na defesa dos direitos das pessoas com necessidades específicas, constituindo uma rede colaborativa voltada ao fortalecimento das ações de acessibilidade, formação e inclusão.

Objetivo Específico

• Mapear instituições e iniciativas da região. • Estabelecer canais permanentes de cooperação. • Promover ações formativas. • Compartilhar recursos e boas práticas. • Desenvolver ações colaborativas. • Fortalecer políticas inclusivas regionais. • Incentivar o protagonismo estudantil em ações de extensão.

Metodologia

O NAPNE Iguatu a partir da sugestão dada na avaliação realizada no encerramento do Evento de Extensão Acessibilizando Direitos, Fortalecendo Famílias, em novembro de 2025, convidou as instituições que atuam da defesa dos direitos de pessoas com deficiência na região centro-sul (já citadas neste projeto), incluindo os NAPNEs de outros campi (Cedro, Acopiara e Mombaça) para uma reunião no mês de maio de 2026, no IFCE, e lançou a proposta da criação da RECAFICS . Houve adesão de 100% das instituições, e concordância da formação de uma Rede como estratégia colaborativa de fortalecimento das ações de inclusão. Diante disto este projeto buscará colocar em funcionamento as ações da RECAFICS, tendo como procedimentos metodológicos: Fase 1 – Mobilização e Articulação Institucional (agosto/2026): Reuniões para definição de quais são as ações prioritárias da Rede. Discussão das responsabilidades de cada instituição na Rede. Formalização da adesão à Rede por parte das instituições. Elaboração de Plano de Trabalho da Rede. Fase 2 – Diagnóstico Colaborativo da Rede (setembro/2026): Elaboração de diagnóstico com o intuito de conhecer as ações que cada instituição que aderiu à Rede realiza, qual o público atendido, de quais recursos de acessibilidade dispõe e como pode contribuir para as ações inclusivas na região. Fase 3 – Formação e Compartilhamento de Saberes (outubro/2026): Realização de formação entre pares através de uma trilha de saberes onde cada instituição vai contribuir para o debate e formação dos membros da Rede a partir da sua área de atuação e conhecimento, fortalecendo os conhecimento sobre inclusão e acessibilidade. Fase 4 – Desenvolvimento de Ações Colaborativas (setembro a novembro/2026): Realização de Cursos, Eventos e Palestras sobre temáticas de inclusão e acessibilidade de acordo com data do calendário inclusivo, chamando atenção da sociedade e da rede de atendimento para os direitos das pessoas com deficiência. Desenvolvimento de Pesquisa e criação de banco de dados sobre o Perfil das pessoas com deficiência atendidas pelas instituições da Rede. Fase 5 – Avaliação e Consolidação da Rede (novembro/2026 a janeiro/2027). Realização da avaliação das ações realizadas e planejamento de ações para o ano de 2027. Elaboração de Plano de Trabalho e de propostas de realização de atividades conjuntas para o ano de 2027. A mobilização para as ações das RECAFICS dar-se-á através de comunicações institucionais via ofício-convite e através de grupo de mensagens já criado com os representantes de todas as instituições que se disponibilizaram a aderir à Rede. Todas as ações a serem realizadas pelo Rede terão ampla divulgação nos canais oficiais das instituições envolvidas e dependendo do público de cada ação, será feita mobilização presencial. Todas as fases do Projeto contarão com reuniões de planejamento das ações, podendo a rede se organizar através de Comissões de Trabalho. Após cada ação realizada, a equipe executora buscará avaliar os êxitos da ação propostas, com base nas metas e indicadores, com o intuito de monitorar o alcance dos resultados. Têm-se como metas e indicadores: Meta 1: Constituir a rede com participação de pelo menos 10 instituições. Meta 2: Realizar no mínimo 4 reuniões da rede. Meta 3: Promover ao menos 2 ações formativas. Meta 4: Desenvolver ao menos 2 ações colaborativas. Indicadores: número de instituições participantes, ações realizadas, participantes atendidos e materiais produzidos.

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