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Campus:
CAMPUS TAUA
Tipo da Ação:
Projeto
Título:
IFCE em ação: Fortalecendo Negócios | 2ª edição
Área Temática:
Tecnologia e Produção
Linha de Extensão:
Empreendedorismo
Data de Início:
01/10/2026
Previsão de Fim:
01/04/2027
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
50
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
80
Local de Atuação:
Urbano
Fomento:
EDITAL DE FOMENTO PARA AS ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO DO IFCE 2026
Programa Institucional
Programa Proext/PG
Modelo de Oferta da Atividade:
Semi-Presencial
Formas de Avaliação:
Participação
Relatório
Seminário
Formas de Divulgação:
Site institucional
Redes sociais
Atividades Realizadas:
Nome do Responsável:
Anelise Daniela Schinaider
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Anelise Daniela Schinaider IFCE Coordenador Docente IFCE Não 4 01/10/2026 01/04/2027
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Orçamento:
Conta Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 3500.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0.0
Diárias - Pessoal Civil 346.0
Encargos Patronais 0.0
Equipamento e Material Permanente 0.0
Material de Consumo 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0.0
Passagens e Despesas com Locomoção 0.0
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
O projeto IFCE em ação: Fortalecendo Negócios entra em sua 2ª edição, uma vez que a disciplina de Empreendedorismo vinculada ao curso Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas do campus contém 16 horas de carga horária de extensão. Vale destacar que esses projetos vinculados a essa disciplina neste curso ocorrem desde 2024, onde o primeiro projeto de extensão foi cadastrado no SigProext como Sistematizando Negócios: Empreendedorismo e Tecnologia na Prática (2024/2025). Em seguida, foi desenvolvida a ação de extensão intitulada Diagnóstico e Apoio à Gestão de Empreendimentos dos Inhamuns/CE entre 2025/2026, em que o nome do evento foi promovido como: IFCE em ação: Fortalecendo Empreendimentos. E no segundo semestre de 2026, adentrando-se no primeiro semestre de 2027, pretende-se executar em formato de projeto de extensão o IFCE em ação: Fortalecendo Negócios | 2ª edição. Em tese, os projetos buscam contemplar as empresas da região dos Inhamuns que necessitam de consultoria empresarial sob o olhar dos alunos matriculados nesta disciplina. Há a aplicação de Diagnóstico Inicial em uma ou mais empresas, Palestras ou Seminários para os alunos e empresários(as); Orientação com as equipes; análise de Matriz SWOT e aplicação de 5W2H; e feedback construtivo para as empresas participantes. Na medida do possível, sempre há a entrega de certificados para as empresas e alunos vinculados aos projetos.
Justificativa
A principal importância é proporcionar aos estudantes matriculados na disciplina de Empreendedorismo do curso Análise e Desenvolvimento de Sistemas irem a campo para compreenderem a realidade do mercado empresarial. Além disso, essa ação de extensão curriculariza com a disciplina de Empreendedorismo ofertada no curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, em que, conforme o PROGRAMA DE UNIDADE DIDÁTICA – PUD disponível para acesso através do nº do processo 23490.000917/2021-78, as atividades de extensão serão conduzidas em ambientes internos e externos ao campus, conforme a necessidade de planejamento e execução, e através de visitas às comunidades da região ou setor produtivo, a fim de identificar oportunidades de desenvolvimento econômico e social. Essas atividades deverão ter características que possibilitem: a inclusão social, digna e produtiva, de pessoas e grupos historicamente excluídos da sociedade e/ou dos processos educacionais; eliminar todas as formas de violência, preconceito, negligência e discriminação contra o ser humano, garantindo a dignidade de todas as pessoas, promoção de direitos de cidadania e participação social; inclusão de pessoas com deficiência e outras necessidades educacionais específicas na vida social e no mundo do trabalho; prestação de serviços à comunidade na busca pela redução das desigualdades sociais e econômicas e; o diálogo e aprendizado mútuo com as comunidades de abrangência do IFCE. A partir da aplicação de ferramentas simples de diagnóstico empresarial, como a Matriz SWOT e 5W2H, os estudantes podem contribuir com propostas de melhoria, ao mesmo tempo em que desenvolvem competências práticas, senso crítico e formação cidadã. Trazer os resultados desse diagnóstico para a comunidade externa e interna colabora para o tripé do ensino, pesquisa e extensão.
Público Alvo
Empresas constituídas como MEI e Microempresa (ME), preferencialmente gerenciadas por mulheres, localizadas na região dos Inhamuns, contemplando os municípios de Aiuaba, Arneiroz, Tauá, Parambu e Quiterianópolis.
Objetivo Geral
Contribuir para o fortalecimento da gestão de micro e pequenos empreendimentos, preferencialmente gerenciados por mulheres, por meio de diagnósticos iniciais e sugestão de melhorias aplicados por alunos, colocando-os a campo no ambiente empresarial.
Objetivo Específico
• Diagnosticar a situação atual dos empreendimentos utilizando ferramentas de gestão; • Identificar desafios e oportunidades de melhoria; • Propor soluções práticas e viáveis para os empreendedores; • Desenvolver nos estudantes habilidades empreendedoras, trabalho em equipe e responsabilidade social; • Apresentar os resultados para a comunidade interna e externa.
Metodologia
Esse projeto de extensão seguirá por 3 Etapas descritas abaixo, contemplando a disciplina de Empreendedorismo, que será ofertada em 2026.2, dentro do curso curso Análise e Desenvolvimento de Sistemas: 1. Etapa 1: Formação dos grupos de estudantes e definição dos empreendimentos a serem analisados. Cada grupo deverá buscar atender pelo menos 1 empreendimento real, preferencialmente gerenciado por mulheres, localizado na região dos Inhamuns. Capacitação: estudo das ferramentas de diagnóstico empresarial (Matriz SWOT, ferramentas de gestão, identificação de desafios) ao longo das aulas teóricas em sala de aula; 2. Etapa 2: Os grupos deverão realizar visitas aos empreendimentos ou Encontro Virtual para coleta de informações e aplicação do Diagnóstico Inicial, junto às empreendedoras Diagnóstico Inicial: análise dos dados coletados e sistematização das informações em relatório, bem como orientação em grupos em sala de aula; 3. Etapa 3: Organização dos resultados em formato de apresentação (slides), contemplando caracterização do empreendimento, diagnóstico inicial (SWOT), desafios e propostas de melhoria (5W2H); Seminário de Apresentação: apresentação oral dos resultados pelos estudantes para o público externo e interno.
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