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Campus:
CAMPUS AVANÇADO DE MOMBAÇA
Tipo da Ação:
Evento
Título:
Convivência, Respeito e Diversidade: Celebrando o Dia do Estudante
Área Temática:
Educação
Linha de Extensão:
Educação Inclusiva
Data de Início:
13/08/2026
Previsão de Fim:
14/08/2026
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
20
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
70
Carga Horária de Execução do Evento:
8
Local de Atuação:
Urbano
Fomento:
-
Programa Institucional
NAPNEs
Modelo de Oferta da Atividade:
Presencial
Municípios de abrangência
Mombaça
Formas de Avaliação:
Questionário
Formas de Divulgação:
Cartaz
Redes sociais
Atividades Realizadas:
Apresentação
Oficina
Nome do Responsável:
Jose Carlisson do Nascimento Santos
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Aline Oliveira Rodrigues IFCE Integrante Técnico Administrativo IFCE Não 1 13/08/2026 14/08/2026
Carlos Henrique Andrade de Sousa IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 13/08/2026 14/08/2026
Jose Carlisson do Nascimento Santos IFCE Coordenador Docente IFCE Não 1 13/08/2026 14/08/2026
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Orçamento:
Conta Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0.0
Diárias - Pessoal Civil 0.0
Encargos Patronais 0.0
Equipamento e Material Permanente 0.0
Material de Consumo 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0.0
Passagens e Despesas com Locomoção 0.0
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
O evento "Convivência, Respeito e Diversidade: Celebrando o Dia do Estudante" é uma ação conjunta da CAE, NUGEDS, NAPNE e NEABI do IFCE Campus Mombaça, desenvolvida em comemoração ao Dia do Estudante. A atividade busca promover um espaço de integração, diálogo e reflexão sobre o respeito às diferenças, a inclusão e a valorização da diversidade no ambiente escolar. Como atividade central, será realizada uma oficina de confecção de cartazes, na qual os estudantes, organizados em grupos, produzirão materiais educativos sobre diferentes temáticas relacionadas aos direitos humanos, à inclusão, à igualdade de oportunidades e ao combate às diversas formas de discriminação. Ao final, os trabalhos serão apresentados e poderão compor uma exposição no campus, ampliando o alcance das discussões junto à comunidade acadêmica.
Justificativa
A escola desempenha papel fundamental na construção de uma cultura baseada no respeito, na inclusão e na valorização da diversidade. Entretanto, situações de preconceito, discriminação, violência simbólica e exclusão ainda fazem parte da realidade de muitas instituições de ensino, tornando indispensável a realização de ações educativas permanentes voltadas à promoção dos direitos humanos e da convivência respeitosa. A realização desta atividade durante as comemorações do Dia do Estudante reforça o compromisso institucional do IFCE com a formação integral dos discentes, indo além da dimensão técnico-profissional e contemplando aspectos éticos, sociais e humanos. A atuação integrada entre CAE, NUGEDS, NAPNE e NEABI amplia o alcance das discussões e fortalece a cultura institucional de inclusão, acessibilidade, equidade e respeito às diferenças. Por meio da oficina de confecção de cartazes, pretende-se estimular o protagonismo estudantil, a criatividade, o trabalho colaborativo e o pensamento crítico, transformando os estudantes em agentes multiplicadores de práticas de respeito e valorização da diversidade dentro e fora do ambiente escolar.
Público Alvo
Embora direcionada prioritariamente aos estudantes do IFCE Campus Mombaça, a ação produz impactos que extrapolam os limites da instituição, uma vez que contribui para a formação de cidadãos comprometidos com a promoção dos direitos humanos, da inclusão e do respeito à diversidade em seus espaços de convivência familiar, social e profissional. Os materiais produzidos poderão ser utilizados em futuras ações de sensibilização junto à comunidade.
Objetivo Geral
Promover a integração e a formação cidadã dos estudantes do IFCE Campus Mombaça por meio de atividades participativas que estimulem o respeito à diversidade, a inclusão, a acessibilidade, a equidade e a convivência democrática, fortalecendo uma cultura institucional de valorização dos direitos humanos em comemoração ao Dia do Estudante.
Objetivo Específico
Sensibilizar os estudantes para a importância do respeito às diferenças e do combate às diversas formas de preconceito e discriminação. Apresentar à comunidade estudantil a atuação do NUGEDS, do NAPNE e do NEABI e suas respectivas áreas de atuação. Estimular o protagonismo estudantil por meio da produção coletiva de cartazes com temáticas relacionadas à diversidade, inclusão e direitos humanos. Incentivar o diálogo, o trabalho colaborativo e a troca de experiências entre os participantes. Produzir materiais educativos que possam ser utilizados em ações de sensibilização e exposição no campus.
Metodologia
A atividade será desenvolvida em formato presencial, durante a programação comemorativa do Dia do Estudante, sendo organizada conjuntamente pela CAE, NUGEDS, NAPNE e NEABI. Inicialmente, será realizada uma breve apresentação dos núcleos, destacando suas finalidades, competências e formas de atuação no IFCE. Em seguida, os estudantes serão divididos em grupos e receberão temas relacionados à diversidade, inclusão, acessibilidade, equidade e direitos humanos para discussão e elaboração de cartazes. Cada grupo contará com materiais para confecção dos cartazes (papel, cartolina, pincéis, canetas, tintas e outros materiais de papelaria) e terá um tempo determinado para construir sua proposta, estimulando o trabalho colaborativo, a criatividade e a reflexão crítica. Concluída a produção, os grupos realizarão uma breve socialização de seus trabalhos, compartilhando as mensagens e reflexões construídas durante a oficina. Os cartazes serão posteriormente expostos em espaços de circulação do campus como estratégia de sensibilização permanente da comunidade acadêmica. A avaliação da ação ocorrerá por meio da observação da participação dos estudantes, da qualidade das discussões desenvolvidas durante a oficina, da produção dos materiais educativos e da percepção dos participantes acerca da relevância da atividade, contribuindo para o planejamento de futuras ações integradas dos núcleos.