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Campus:
CAMPUS ACOPIARA
Tipo da Ação:
Evento
Título:
BIOLOGIA EM MOVIMENTO: CIÊNCIA, PROFISSÃO E TERRITÓRIO
Área Temática:
Educação
Linha de Extensão:
Educação Profissional
Data de Início:
01/09/2026
Previsão de Fim:
02/09/2026
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
100
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
300
Carga Horária de Execução do Evento:
24
Local de Atuação:
Urbano-Rural
Fomento:
-
Programa Institucional
-
Modelo de Oferta da Atividade:
Presencial
Municípios de abrangência
Acopiara
Formas de Avaliação:
Participação
Formas de Divulgação:
Site institucional
Redes sociais
Atividades Realizadas:
Encontro
Palestra
Oficina
Nome do Responsável:
Luiz Roberto Costa
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Gabriel Felix de Oliveira Rodrigues IFCE Integrante Discente IFCE Não 8 01/09/2026 02/09/2026
Isac Silva Costa IFCE Integrante Discente IFCE Não 8 01/09/2026 02/09/2026
Jallyne Sousa de Amorim IFCE Integrante Discente IFCE Não 8 01/09/2026 02/09/2026
Jonas Pereira Moura IFCE Integrante Discente IFCE Não 8 01/09/2026 02/09/2026
Leonardo Alves Martins IFCE Integrante Discente IFCE Não 8 01/09/2026 02/09/2026
Luiz Roberto Costa IFCE Coordenador Docente IFCE Não 1 01/09/2026 02/09/2026
Marcos Andre Fontenele Sales IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 01/09/2026 02/09/2026
Maria Aline da Silva Batista IFCE Integrante Técnico Administrativo IFCE Não 1 01/09/2026 02/09/2026
Paulo Fernandes Lima Júnior IFCE Integrante Discente IFCE Não 8 01/09/2026 02/09/2026
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Orçamento:
Conta Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0.0
Diárias - Pessoal Civil 0.0
Encargos Patronais 0.0
Equipamento e Material Permanente 0.0
Material de Consumo 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0.0
Passagens e Despesas com Locomoção 0.0
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
O projeto Biologia em Movimento: Ciência, Profissão e Território será realizado pelo IFCE Campus Acopiara no dia 02 de setembro de 2026, em alusão ao Dia do Biólogo. A atividade foi pensada para aproximar o curso de Licenciatura em Ciências Biológicas das escolas e da comunidade de Acopiara e, ao mesmo tempo, oferecer aos estudantes do curso uma experiência acadêmica relacionada a sua formação e futura atuação profissional. Durante a manhã, o ônibus laboratório do Campus será levado a escolas do município. Serão realizadas atividades de divulgação científica, demonstrações e experiências relacionadas as Ciências Biológicas, de acordo com a faixa etária dos estudantes atendidos. No período da tarde, a programação ocorrerá no Campus Acopiara, das 13h as 17h. Estão previstas uma palestra de abertura, concursos de fotografias e de produções relacionadas a Biologia e duas rodadas de oficinas. A proposta valoriza a participação dos estudantes e procura aproximar o conhecimento trabalhado no curso das situações encontradas nas escolas e na comunidade.
Justificativa
A realização de atividades de divulgação científica nas escolas é uma forma de aproximar a produção acadêmica da população. No ensino de Ciências e Biologia, essa aproximação é particularmente importante porque muitos conteúdos dependem de observação, experimentação e contato com materiais que nem sempre estão disponíveis nas escolas. A situação também está relacionada a formação dos futuros professores. O licenciando precisa aprender a trabalhar com diferentes públicos e encontrar maneiras adequadas de explicar conceitos científicos. Uma atividade realizada fora da sala de aula oferece uma situação concreta para esse exercício. Em Acopiara, o IFCE possui uma posição importante para essa aproximação, especialmente por meio do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. A visita do ônibus laboratório às escolas permite que o Campus chegue a estudantes que, em muitos casos, ainda não tiveram contato direto com atividades acadêmicas desenvolvidas em uma instituição federal. A proposta também considera uma necessidade interna do curso. A formação dos licenciandos não deve ficar restrita as atividades curriculares. É importante que os estudantes tenham oportunidades de participar de ações nas quais precisem planejar uma atividade, apresentar um conteúdo, conversar com diferentes públicos e avaliar os resultados obtidos. Por essa razão, a programação da tarde foi organizada para complementar a ação realizada nas escolas. A palestra permitirá discutir a profissão e as possibilidades de atuação do biólogo. Os concursos estimularão a produção de materiais de comunicação científica. As oficinas permitirão uma participação mais prática dos estudantes. O concurso de fotografias terá como foco a relação entre a observação e a Biologia. As demais modalidades serão igualmente simples, para que a participação não dependa da elaboração de trabalhos extensos. A intenção é criar oportunidades para que mais estudantes participem e tenham seu trabalho reconhecido durante o evento. A proposta está vinculada ao papel social do IFCE e a sua relação com as comunidades de sua área de abrangência. A Política de Extensão aprovada pela Resolução CONSUP IFCE no 388, de 19 de janeiro de 2026, estabelece que as ações de extensão devem partir de demandas sociais externas ao Instituto e promover a articulação entre diferentes saberes. Nesse sentido, o evento não será tratado apenas como uma comemoração do Dia do Biólogo. A data será utilizada como oportunidade para aproximar o curso das escolas, divulgar conhecimentos científicos e oferecer aos licenciandos uma experiência relacionada ao exercício da profissão docente e a outras possibilidades de atuação na área.
Público Alvo
O público externo será formado principalmente por estudantes e professores da Educação Básica das escolas do município participantes da atividade realizada pela manhã. Também poderão participar das atividades do período da tarde e de outras ações de divulgação: - professores da rede de ensino; - estudantes de escolas do município; - egressos do curso de Ciências Biológicas; - profissionais relacionados as Ciências Biológicas; - representantes de instituições parceiras; - pessoas da comunidade interessadas nas atividades. A previsão é atender diretamente entre 100 e 300 pessoas durante o conjunto das atividades realizadas no dia.
Objetivo Geral
Fortalecer a formação dos estudantes de Ciências Biológicas e ampliar a divulgação científica no município de Acopiara por meio de atividades que aproximem o IFCE das escolas e da comunidade.
Objetivo Específico
Ampliar o contato de estudantes da Educação Básica com atividades práticas de Ciências Biológicas. Aproximar o IFCE das escolas do município por meio de ações de divulgação científica. Apresentar aos estudantes diferentes possibilidades de formação e atuação profissional do biólogo. Desenvolver a capacidade dos licenciandos de comunicar conhecimentos científicos para diferentes públicos. Estimular a participação dos estudantes em atividades de produção e divulgação científica. Proporcionar experiências práticas relacionadas ao ensino de Ciências e Biologia. Fortalecer a relação entre as atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas no Campus. Valorizar a atuação do biólogo e a importância da Biologia para a sociedade.
Metodologia
A execução será organizada em quatro momentos: preparação, articulação com as escolas, realização das atividades e avaliação. Preparação A equipe responsável pelo projeto realizará reuniões com docentes, estudantes e servidores envolvidos na ação. Nessa etapa serão definidos os responsáveis pelas atividades, as escolas participantes, os materiais necessários, os conteúdos das oficinas e as regras dos concursos. Os estudantes participarão da preparação das atividades que serão realizadas no ônibus laboratório. A equipe docente acompanhará esse processo e ajudará na adequação dos conteúdos ao público escolar. Articulação com as escolas Antes do evento, a equipe entrará em contato com as escolas do município para apresentar a proposta e verificar a disponibilidade para receber o ônibus laboratório. Os professores e gestores das escolas poderão indicar características das turmas e temas que sejam de interesse dos estudantes. Essas informações serão utilizadas na escolha das atividades. Essa etapa será importante para que a ação não seja organizada apenas a partir das possibilidades do Campus. A programação será ajustada, dentro das condições disponíveis, ao público que efetivamente será atendido. Realização da atividade nas escolas No dia 02 de setembro, durante a manhã, o ônibus laboratório será levado as escolas participantes. As atividades poderão incluir observação em microscópio, demonstrações, modelos didáticos, materiais biológicos, atividades sobre biodiversidade e outras experiências relacionadas ao ensino de Ciências e Biologia. Os licenciandos atuarão como mediadores, acompanhados pelos docentes responsáveis. A linguagem e o nível de aprofundamento serão adaptados a cada turma. Palestra de abertura Das 13h as 14h será realizada a palestra O Biólogo do Futuro: profissão, ciência e transformação da sociedade. A atividade discutirá a formação do biólogo, possibilidades de atuação profissional, mudanças no mercado de trabalho e competências que podem ser desenvolvidas durante a graduação. Concursos Das 14h as 15h serão realizadas as atividades relacionadas aos concursos. A primeira modalidade será o Concurso de Fotografias Olhares sobre a Vida. Os estudantes poderão apresentar fotografias relacionadas a temas da Biologia. Também serão propostas modalidades de participação com baixa exigência de produção, como Biologia em uma Imagem, Você Sabia e Biologia em 1 Minuto. As inscrições e o envio dos materiais poderão ocorrer previamente por formulário eletrônico. A comissão responsável estabelecerá os critérios de avaliação e organizará as produções para apresentação durante o evento. Oficinas Das 15h as 16h ocorrerá a primeira rodada de oficinas. Das 16h as 17h ocorrerá a segunda rodada. Os participantes poderão escolher as atividades de acordo com as vagas disponíveis. Entre os temas previstos estão Biologia Forense, Inteligência Artificial aplicada a Biologia, experimentos de baixo custo para o ensino de Ciências, microscopia, biodiversidade da Caatinga e comunicação científica. A oferta definitiva das oficinas será definida pela comissão organizadora considerando a disponibilidade de professores, estudantes, materiais e espaços. AVALIAÇÃO A avaliação será realizada ao final das atividades por meio de formulário eletrônico simples. Serão coletadas informações sobre participação, interesse, compreensão das atividades e sugestões para futuras ações. A equipe organizadora realizará também uma reunião posterior para analisar os resultados e registrar dificuldades encontradas durante a execução. Serão considerados como indicadores o número de escolas atendidas, número de participantes, participação dos estudantes do Campus, quantidade de produções inscritas nos concursos, participação nas oficinas e avaliação dos participantes. O relatório final reunirá essas informações e registrará os resultados alcançados, as dificuldades encontradas e as possibilidades de continuidade da ação. A proposta segue, portanto, uma lógica simples: o conhecimento produzido e trabalhado no IFCE chega as escolas pela manhã e, durante a tarde, os estudantes retornam ao Campus para aprofundar a discussão sobre sua formação e sua futura atuação profissional. Essa relação entre comunidade externa e comunidade acadêmica é o eixo central da intervenção.A execução será organizada em quatro momentos: preparação, articulação com as escolas, realização das atividades e avaliação. Preparação A equipe responsável pelo projeto realizará reuniões com docentes, estudantes e servidores envolvidos na ação. Nessa etapa serão definidos os responsáveis pelas atividades, as escolas participantes, os materiais necessários, os conteúdos das oficinas e as regras dos concursos. Os estudantes participarão da preparação das atividades que serão realizadas no ônibus laboratório. A equipe docente acompanhará esse processo e ajudará na adequação dos conteúdos ao público escolar. Articulação com as escolas Antes do evento, a equipe entrará em contato com as escolas do município para apresentar a proposta e verificar a disponibilidade para receber o ônibus laboratório. Os professores e gestores das escolas poderão indicar características das turmas e temas que sejam de interesse dos estudantes. Essas informações serão utilizadas na escolha das atividades. Essa etapa será importante para que a ação não seja organizada apenas a partir das possibilidades do Campus. A programação será ajustada, dentro das condições disponíveis, ao público que efetivamente será atendido. Realização da atividade nas escolas No dia 02 de setembro, durante a manhã, o ônibus laboratório será levado as escolas participantes. As atividades poderão incluir observação em microscópio, demonstrações, modelos didáticos, materiais biológicos, atividades sobre biodiversidade e outras experiências relacionadas ao ensino de Ciências e Biologia. Os licenciandos atuarão como mediadores, acompanhados pelos docentes responsáveis. A linguagem e o nível de aprofundamento serão adaptados a cada turma. Palestra de abertura Das 13h as 14h será realizada a palestra O Biólogo do Futuro: profissão, ciência e transformação da sociedade. A atividade discutirá a formação do biólogo, possibilidades de atuação profissional, mudanças no mercado de trabalho e competências que podem ser desenvolvidas durante a graduação. Concursos Das 14h as 15h serão realizadas as atividades relacionadas aos concursos. A primeira modalidade será o Concurso de Fotografias Olhares sobre a Vida. Os estudantes poderão apresentar fotografias relacionadas a temas da Biologia. Também serão propostas modalidades de participação com baixa exigência de produção, como Biologia em uma Imagem, Você Sabia e Biologia em 1 Minuto. As inscrições e o envio dos materiais poderão ocorrer previamente por formulário eletrônico. A comissão responsável estabelecerá os critérios de avaliação e organizará as produções para apresentação durante o evento. Oficinas Das 15h as 16h ocorrerá a primeira rodada de oficinas. Das 16h as 17h ocorrerá a segunda rodada. Os participantes poderão escolher as atividades de acordo com as vagas disponíveis. Entre os temas previstos estão Biologia Forense, Inteligência Artificial aplicada a Biologia, experimentos de baixo custo para o ensino de Ciências, microscopia, biodiversidade da Caatinga e comunicação científica. A oferta definitiva das oficinas será definida pela comissão organizadora considerando a disponibilidade de professores, estudantes, materiais e espaços. Avaliação A avaliação será realizada ao final das atividades por meio de formulário eletrônico simples. Serão coletadas informações sobre participação, interesse, compreensão das atividades e sugestões para futuras ações. A equipe organizadora realizará também uma reunião posterior para analisar os resultados e registrar dificuldades encontradas durante a execução. Serão considerados como indicadores o número de escolas atendidas, número de participantes, participação dos estudantes do Campus, quantidade de produções inscritas nos concursos, participação nas oficinas e avaliação dos participantes. O relatório final reunirá essas informações e registrará os resultados alcançados, as dificuldades encontradas e as possibilidades de continuidade da ação. A proposta segue, portanto, uma lógica simples: o conhecimento produzido e trabalhado no IFCE chega as escolas pela manhã e, durante a tarde, os estudantes retornam ao Campus para aprofundar a discussão sobre sua formação e sua futura atuação profissional. Essa relação entre comunidade externa e comunidade acadêmica é o eixo central da intervenção.
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