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Campus:

CAMPUS LIMOEIRO DO NORTE

Tipo da Ação:

Evento

Título:

Cine-Debate Documentário: Itaiçaba é Território Indígena

Área Temática:

Educação

Linha de Extensão:

Diversidade Étnico-racial

Data de Início:

10/09/2026

Previsão de Fim:

10/09/2026

Nº mínimo de pessoas beneficiadas:

Nº máximo de pessoas beneficiadas:

Carga Horária de Execução do Evento:

Local de Atuação:

Urbano

Fomento:

Programa Institucional

NEABIs

Modelo de Oferta da Atividade:

Presencial

Municípios de abrangência

Jaguaruana

Limoeiro do Norte

Morada Nova

Quixeré

Russas

Formas de Avaliação:

Participação

Questionário

Relatório

Frequência

Pesquisa de Satisfação

Reunião

Formas de Divulgação:

Cartaz

E-mail

Redes sociais

Atividades Realizadas:

Ciclo de Debates

Exposição

Apresentação

Nome do Responsável:

Thaise Cristina Marcelino Matias

Equipe:

Nome	Instituição	Categoria	Vínculo	Receberá bolsa?	Horas Semanais Dedicadas	Início da Participação	Fim da Participação
Antonio Ricardo Mendes Barros	IFCE	Integrante	Docente IFCE	Não	1	10/09/2026	10/09/2026
Elivania Vasconcelos Moraes dos Santos	IFCE	Integrante	Docente IFCE	Não	1	10/09/2026	10/09/2026
Geovana Mendes Barros	UECE	Integrante	Sem vínculo	Não	2	10/09/2026	10/09/2026
Italo Róger Silva Damasceno	IFCE	Integrante	Discente IFCE	Sim	12	10/09/2026	10/09/2026
Thaise Cristina Marcelino Matias	IFCE	Coordenador	Docente IFCE	Não	1	10/09/2026	10/09/2026

Parcerias:

Instituição Parceira	Parceria Formalizada?	Instrumento Utilizado	Número do Instrumento

Orçamento:

Conta	Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes	0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores	0.0
Diárias - Pessoal Civil	0.0
Encargos Patronais	0.0
Equipamento e Material Permanente	0.0
Material de Consumo	0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física	0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica	0.0
Passagens e Despesas com Locomoção	0.0

Vínculos:

Ação	Tipo

Apresentação

Essa ação, Cine-Debate, a partir do documentário Itaiçaba é Território Indígena está relacionada com o Projeto de Extensão Povos originários, pertencimento e memória territorial: cultura, educação e protagonismo indígena no Vale do Jaguaribe que tem por intuito a realização de uma ação formativa, cultural e comunitária vinculada ao Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI), com foco na valorização dos povos originários, do pertencimento territorial, da memória local e do protagonismo indígena no Ceará, especialmente a partir de aproximações com a realidade do Vale do Jaguaribe e do município de Itaiçaba.

Justificativa

A presença indígena no Ceará, durante muito tempo, foi tratada de forma secundária ou reduzida a uma memória distante. No entanto, os povos originários permanecem vivos na história, na cultura, na linguagem, nos territórios, nas práticas de trabalho, nas formas de pertencimento e nos saberes transmitidos em diferentes comunidades cearenses. Reconhecer essa presença é uma forma de ampliar a formação dos estudantes e fortalecer o papel social do IFCE na valorização da diversidade cultural e da educação para as relações étnico-raciais. No âmbito institucional, a atuação dos NEABIs está relacionada à promoção de ações de ensino, pesquisa e extensão voltadas à história e cultura africana, afro-brasileira e indígena, em consonância com a Lei nº 11.645/2008 e com as diretrizes que orientam a inclusão dessas temáticas na formação escolar. No caso do IFCE, os NEABIs também têm desenvolvido ações de mapeamento, estudos e atividades vinculadas a grupos afro-brasileiros e indígenas no estado do Ceará, favorecendo a integração entre campus, território e comunidade. A proposta se justifica ainda pela possibilidade de construir uma ação concreta, com participação estudantil e comunitária, voltada para a escuta, a observação, o registro e a socialização de saberes locais. Em Itaiçaba e em outras localidades da região, práticas como o artesanato com a palha de carnaúba, as memórias de pertencimento territorial, os relatos familiares, os nomes de lugares, as práticas culturais e as formas de transmissão de conhecimento podem favorecer uma aproximação formativa e respeitosa com a temática dos povos originários. Trata-se de uma proposta que evita abordagens simplificadoras, buscando uma leitura plural, cultural, histórica e educacional. O projeto não pretende falar pela comunidade, nem definir identidades de modo externo, mas criar condições para que estudantes aprendam a pesquisar, ouvir, registrar e devolver socialmente os conhecimentos desenvolvidos, sempre com responsabilidade ética e respeito às pessoas envolvidas.

Público Alvo

Estudantes de escolas públicas e particulares, moradores da região de Limoeiro do Norte e de municípios circunvizinhos, professores e demais interessados na temática.

Objetivo Geral

Promover um espaço de diálogo, reflexão e construção coletiva de conhecimentos sobre a identidade, a cultura, a história, os territórios e os direitos dos povos indígenas, por meio do Cine-Debate “Itaiçaba é Território Indígena”, articulando ensino, pesquisa e extensão no IFCE – Campus Limoeiro do Norte, de modo a fortalecer a valorização da diversidade cultural, o respeito aos saberes tradicionais e a formação crítica e socialmente comprometida da comunidade acadêmica e da sociedade.

Objetivo Específico

Promover a reflexão sobre a história, a cultura, a identidade e os territórios dos povos indígenas, com destaque para a realidade do Ceará; Sensibilizar a comunidade acadêmica e a sociedade para a importância do reconhecimento e da valorização dos povos e territórios indígenas; Estimular o diálogo entre diferentes saberes, aproximando os conhecimentos acadêmicos dos saberes e experiências das comunidades indígenas; Contribuir para o enfrentamento de preconceitos, estereótipos e práticas discriminatórias relacionadas aos povos indígenas; Articular ações de ensino, pesquisa e extensão a partir das temáticas apresentadas no documentário e dos debates realizados; Fortalecer a relação entre o IFCE – Campus Limoeiro do Norte, as comunidades indígenas e os demais segmentos da sociedade; Incentivar a participação da comunidade acadêmica em atividades culturais, educativas e de formação cidadã relacionadas à diversidade étnico-cultural.

Metodologia

Reunião para planejamento da ação; Realizar o contato com a convidada, Geovana Barros, criadora do documentário; Elaborar o cartaz de divulgação e lançá-lo nas redes sociais e no mural da instituição; divulgar o formulário de inscrição on-line para a comunidade interna e externa; Preparar a sala onde ocorrerá o evento; realização do evento; elaboração do relatório final.

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