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Campus:
CAMPUS LIMOEIRO DO NORTE
Tipo da Ação:
Projeto
Título:
DO CAMPUS PARA O CAMPO - PROJETO DE APOIO PRESENCIAL AO DESENVOLVIMENTO SUTENTÁVEL DA AGROPECUÁRIA NO SEMIÁRIDO E COMBATE A DESERTIFICAÇÃO – 2026/2028
Área Temática:
Tecnologia e Produção
Linha de Extensão:
Agroecologia
Data de Início:
12/10/2026
Previsão de Fim:
31/03/2028
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
100
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
500
Local de Atuação:
Urbano-Rural
Fomento:
-
Programa Institucional
Nenhum
Modelo de Oferta da Atividade:
Presencial
Municípios de abrangência
Alto Santo
Boa Viagem
Canindé
Crateús
Forquilha
Fortaleza
Hidrolândia
Ibicuitinga
Limoeiro do Norte
Novo Oriente
Pacajus
Palhano
Potengi
Quiterianópolis
Quixadá
Quixeré
Russas
Sobral
Tabuleiro do Norte
Umirim
Formas de Avaliação:
Participação
Frequência
Debate
Formas de Divulgação:
Cartaz
E-mail
Redes sociais
Atividades Realizadas:
Nome do Responsável:
Roberto Henrique Dias da Silva
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Elayne Cardoso de Vasconcelos IFCE Integrante Docente IFCE Não 3 12/10/2026 31/03/2028
Frank Toshimi Tamba IFCE Integrante Docente IFCE Não 3 12/10/2026 31/03/2028
Inez Liberato Evangelista IFCE Integrante Docente IFCE Não 3 12/10/2026 31/03/2028
Italo Róger Silva Damasceno IFCE Integrante Discente IFCE Não 2 12/10/2026 31/03/2028
Joao Paulo de Holanda Neto IFCE Integrante Docente IFCE Não 3 12/10/2026 31/03/2028
Jorge Alberto Bezerra Fernandes IFCE Integrante Docente IFCE Não 3 12/10/2026 31/03/2028
Orildes Holanda Santos IFCE Integrante Discente IFCE Não 2 12/10/2026 31/03/2028
Roberto Henrique Dias da Silva IFCE Coordenador Docente IFCE Não 4 12/10/2026 31/03/2028
Valdenio Mendes Mascena IFCE Integrante Docente IFCE Não 3 12/10/2026 31/03/2028
Weslley Costa Silva IFCE Integrante Técnico Administrativo IFCE Não 2 12/10/2026 31/03/2028
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
IFCE Campus Boa Viagem Não
IFCE Campus Sobral Não
IFCE Campus Umirim Não
IFCE Campus Crateus Não
Orçamento:
Conta Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0.0
Diárias - Pessoal Civil 0.0
Encargos Patronais 0.0
Equipamento e Material Permanente 0.0
Material de Consumo 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0.0
Passagens e Despesas com Locomoção 0.0
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
A agropecuária tem se constituído ao longo do tempo, na atividade básica das populações rurais, exercendo uma grande importância econômica e social para o Nordeste gerado ocupação, emprego e renda. Entretanto cerca de 70% dessa região é constituída por semiárido, e caracterizada por condições climáticas específicas, tais como: forte insolação, temperaturas relativamente altas e regime de chuvas marcado pela escassez, irregularidade e concentração das precipitações num curto período, em média, de quatro meses, apresentando reservas de água insuficientes em seus mananciais reservatórios naturais ou artificiais. Esses fatores acarretam estiagens prolongadas, resultando em um déficit hídrico, e consequentemente, em falta de forragem para os animais, dos quais muitas vezes, acabam morrendo por causa da fome. Onde, os produtores ao perderem seu rebanho e se veem obrigados a abandonarem sua propriedade e partirem para cidade em busca de outra fonte de renda (êxodo rural). Como uma solução para viabilizar os problemas existentes na região, surge como alternativa, o cultivo de espécies forrageiras adaptadas às condições locais, tais como, as cactáceas, merecendo um destaque maior para plantas como a palma forrageira, pitaya e algumas gramíneas que servem para alimentação animal e humana. Também podemos destacar a importância da criação de animais adaptados as condições locais como: a criação de ruminantes, criação de abelhas e outras espécies vegetais e animais principalmente nas áreas com vegetação nativa, onde se deve buscar a produção integrada com a preservação e combate a desertificação neste ambiente.
Justificativa
O projeto justifica-se devido à dificuldade de acesso ao conhecimento técnico pelos produtores rurais sobre o manejo correto para criação de ruminantes, criação e manejo de abelhas, cultivo de cactos para utilização na alimentação humana e animal com espécies adaptadas a nossa região, e consequentemente a morte dos animais por desnutrição e o insucesso da atividade. O acesso a este conhecimento pode evitar a desistência da atividade rural pelo produtor e sua saída do campo para buscar nas cidades uma nova opção de renda, pois o projeto visa evitar o êxodo rural. O projeto se justifica também pela sua contribuição no desenvolvimento de uma consciência para preservação ambiental e para o combate à desertificação.
Público Alvo
Produtores, empresas, ONG, associações, cooperativas, estudantes, professores e técnico de outras Instituições que desenvolvam atividades agropecuária e que tenham a atividade rural como uma das suas fontes de exploração econômica ou de preservação ambiental.
Objetivo Geral
Este projeto tem como objetivo principal difundir e orientar na implantação de projetos e no manejo da criação de animais (abelhas, ruminantes e outros), cultivo de ferrageiras, cultivo de cactos e gramíneas além de outras plantas como fonte de alimento estratégico para seres humanos e animais principalmente no período seco, através da orientação técnica presencial e de unidades demonstrativas além de fortalecer o conhecimento entre o público alvo sobre o combate a desertificação.
Objetivo Específico
Desenvolver e implantar projetos para exploração da apicultura, meliponicutura e outras criações de animais de forma sustentável; Capacitar e orientar os produtores de forma correta no cultivo de espécies vegetais adaptadas ao semiárido; Capacitar e orientar os produtores de forma correta no manejo da criação de animais adaptadas ao semiárido; Promover o aumento da disponibilidade de alimento para os animais criados e explorados de forma racional e econômica; Orientar na implantação e condução de projetos agropecuários. Gerar ocupação e renda para os pecuaristas; Repassar conhecimentos técnicos aos produtores através do trabalho de extensão, na tentativa de reduzir o índice de mortalidade dos animais; Auxiliar os produtores nos tratos culturais e no controle de pragas que atacam as culturas agrícolas e os animais; Fortalecer a tecnologia de cultivo, conservação e armazenamento da palma e outras forrageiras; Combater a desertificação com uso de técnicas e manejos adequados no cultivo da palma; Fortalecer parcerias do IFCE com empresas, produtores rurais, associações, cooperativas e outros parceiros que tenham interesse. Fortalecer a melhoria da qualidade de vida dos produtores através dos conhecimentos adquiridos e aplicados nas suas atividades diárias; Melhorar a segurança alimentar da população através de produtos produzidos com baixa contaminação química e microbiológica. Evitar o êxodo rural.
Metodologia
O projeto será divulgado junto as comunidades de produtores, associações, empresas governamentais e não governamentais através de cartazes, e-mails, rede social e outros. Os interessados poderão entrar em contato com o coordenador do projeto, mas depois deverão encaminhar uma solicitação para o e-mail do coordenador do projeto solicitando a sua intensão de participar, e assim, formalizando sua participação. O trabalho poderá ser realizado através de oficinas, palestras, dias de campo, orientações nos laboratórios de apicultura do IFCE, assistência técnica através de visitas técnicas na propriedade do produtor rural solicitante. Na ação externa da visita técnica serão discutidos com o produtor, empresário e outros, as suas necessidades e problemas para possíveis soluções através de orientações técnicas e demonstrações práticas. Se houver necessidade poderão ser agendadas novas visitas técnicas de acordo com a necessidade e com a disponibilidade do professor. As atividades como palestras, oficinas, cursos, minicursos, dias de campo, visita técnica de extensão poderá ocorrer através de convite feito pela organização ou organizador do evento enviado para o e-mail institucional de um dos membros deste projeto. Caso o IFCE não possa disponibilizar transporte para apoio ao deslocamento do professor o produtor, empresa, associação, cooperativa ou organização do evento poderão se responsabilizar pelo apoio ao deslocamento e estadia do professor e estudante do IFCE que estiverem desenvolvendo a ação de extensão. Algumas considerações importantes: • Os membros deste projeto poderão também ministrar palestras, oficinas, dias de campo, assistência técnica ou outros eventos organizados por outras instituições e registrar nesse projeto o número de participantes atendidos para registro no relatório final; • As Oficinas, palestras e dias de campo terão os temas de acordo com a necessidade e solicitação dos produtores, mas também serão ofertadas temas ligados a alimentação, sanidade, manejo dos animais e manejo para plantio, cultivo e colheita de culturas agrícolas; • As inscrições para os eventos poderão ser realizadas previamente ou realizadas no início do evento cadastrando os participantes na lista de frequência para validar sua participação e garantir o certificado; • Os eventos poderão ser ofertados com duração máxima de até 08 horas de acordo com a necessidade dos produtores, mas podendo ser ofertados também a convite de parceiros. Entretanto se houver interesse por parte dos participantes e da disponibilidade dos organizadores o evento poderá passar das 08 horas diárias e se estender por mais alguns dias; • 1º momento – Esclarecimentos sobre a execução do curso, orientação sobre dúvidas técnicas ou didáticas que serão abordados no evento; • 2º momento - Apresentação de um resumo do conteúdo teórico e prático que serão abordados; • 3º momento – Debates com discussões e esclarecimentos dos questionamentos feitos pelos participantes a respeito do tema abordado na aula e avaliação do evento pelos participantes. Resumo da Programação: Inscrição dos participantes trinta minutos antes de iniciar o evento, para ambientação e integração; Apresentação do curso e informes pelo moderador; Apresentação do palestrante pelo moderador; Apresentação do resumo do tema da aula; Apresentação do conteúdo teórico através de uma aula teórica; Abertura de fala aos participantes para realizar questionamentos; Realização de atividades práticas que fortaleçam os conhecimentos abordados; Abertura de fala aos participantes para realizar novos questionamentos; Avaliação da aula pelos os participantes; Encerramento.
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