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Campus:
CAMPUS LIMOEIRO DO NORTE
Tipo da Ação:
Evento
Título:
Classificadores em Libras: Ampliando a Expressividade e a Narrativa
Área Temática:
Cultura
Linha de Extensão:
Artes Visuais
Data de Início:
08/10/2026
Previsão de Fim:
08/10/2026
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
10
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
50
Carga Horária de Execução do Evento:
5
Local de Atuação:
Urbano
Fomento:
-
Programa Institucional
NAPNEs
Modelo de Oferta da Atividade:
Presencial
Municípios de abrangência
Limoeiro do Norte
Formas de Avaliação:
Participação
Frequência
Formas de Divulgação:
Cartaz
Folder
Site institucional
Redes sociais
Atividades Realizadas:
Minicurso
Nome do Responsável:
Geraldo Venceslau de Lima Junior
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Geraldo Venceslau de Lima Junior IFCE Coordenador Docente IFCE Não 1 08/10/2026 08/10/2026
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Orçamento:
Conta Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0.0
Diárias - Pessoal Civil 0.0
Encargos Patronais 0.0
Equipamento e Material Permanente 0.0
Material de Consumo 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0.0
Passagens e Despesas com Locomoção 0.0
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
O minicurso “Classificadores em Libras: Ampliando a Expressividade e a Narrativa” tem como proposta explorar o uso dos classificadores como recurso de expressão, descrição e construção de narrativas em Libras. A atividade busca valorizar as experiências linguísticas dos participantes, proporcionando um espaço de interação, prática e troca de conhecimentos em sua própria língua. Serão trabalhadas diferentes possibilidades de utilização dos classificadores na representação de pessoas, objetos, movimentos, formas, características e situações, estimulando a criatividade e o desenvolvimento de narrativas mais detalhadas, visuais e expressivas.
Justificativa
A realização do minicurso justifica-se pela importância de proporcionar ao público surdo um espaço específico de aprendizagem, prática e valorização da Libras. Os classificadores constituem um importante recurso linguístico e visual para a descrição, representação e construção de narrativas, possibilitando maior riqueza de detalhes e expressividade na comunicação. Nesse sentido, a atividade busca ampliar as possibilidades de uso desse recurso pelos participantes, fortalecendo suas habilidades linguísticas e narrativas por meio de experiências práticas, interação e troca de conhecimentos entre surdos.
Público Alvo
comunidade externa, incluindo jovens e adultos surdos, estudantes, usuários de Libras e integrantes da comunidade surda interessados em aprimorar seus conhecimentos linguísticos e ampliar suas possibilidades de expressão e construção de narrativas em Libras.
Objetivo Geral
Promover o desenvolvimento e o aprimoramento do uso de classificadores em Libras, ampliando a capacidade dos participantes surdos de utilizar recursos visuais e espaciais na descrição, representação e construção de narrativas de forma mais expressiva, criativa e detalhada.
Objetivo Específico
Compreender o papel dos classificadores na estrutura e na expressividade da Libras; Identificar diferentes possibilidades de uso dos classificadores na descrição de pessoas, objetos, formas, movimentos e características; Desenvolver a capacidade de utilizar classificadores de maneira adequada em diferentes situações comunicativas; Explorar o uso do espaço, dos movimentos e das expressões corporais e faciais na construção de sentidos em Libras; Praticar a utilização de classificadores na construção e apresentação de narrativas; Estimular a criatividade e a expressividade dos participantes surdos por meio de atividades práticas e visuais; Promover a troca de experiências linguísticas entre os participantes, valorizando diferentes formas de narrar e representar situações em Libras.
Metodologia
A metodologia será desenvolvida de forma prática, visual e participativa, utilizando a Libras como língua de instrução e comunicação. Inicialmente, será realizada uma apresentação dos classificadores e de suas possibilidades de uso na construção de sentidos em Libras, com demonstrações de diferentes situações. Em seguida, serão propostas atividades práticas de identificação, escolha e utilização de classificadores a partir de imagens, objetos, movimentos, cenas e situações do cotidiano. Os participantes serão estimulados a construir descrições e narrativas utilizando os classificadores, explorando também o uso do espaço, dos movimentos, das expressões faciais e corporais. Ao longo das atividades, haverá momentos de interação e troca entre os participantes, com observações e orientações sobre as produções realizadas. Ao final, será realizada uma atividade de construção e apresentação de uma narrativa em Libras, possibilitando aos participantes aplicar os conhecimentos desenvolvidos durante o minicurso. forma de inscrição Forms; divulgação do evento redes social, site ifce portal ,email geral. avaliação do evento será feito pelo forms.
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