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Campus:
CAMPUS CANINDE
Tipo da Ação:
Evento
Título:
PAPMEM 2020 - IFCE - Campus Canindé
Área Temática:
Educação
Linha de Extensão:
Formação de Professores
Data de Início:
10/02/2020
Previsão de Fim:
14/02/2020
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
20
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
50
Carga Horária de Execução do Evento:
40
Local de Atuação:
Urbano-Rural
Fomento:
-
Programa Institucional
-
Modelo de Oferta da Atividade:
Presencial
Municípios de abrangência
Canindé
Itatira
Paramoti
Formas de Avaliação:
Frequência
Prova
Formas de Divulgação:
E-mail
Redes sociais
Site institucional
Atividades Realizadas:
Palestra
Nome do Responsável:
Diego Eloi Misquita Gomes
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Diego Eloi Misquita Gomes IFCE Coordenador Docente IFCE Não 1 10/02/2020 14/02/2020
Francisco Ricardo Moreira Sampaio IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 10/02/2020 14/02/2020
Joao Luiz Batista de Melo Junior IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 10/02/2020 14/02/2020
Joao Victor Maximiano Albuquerque IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 10/02/2020 14/02/2020
Kiara Lima Costa IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 10/02/2020 14/02/2020
Marcos Rodrigues Pinto IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 10/02/2020 14/02/2020
Natanael Charles Brito Freitas IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 10/02/2020 14/02/2020
Rafael Pereira Eufrazio IFCE Integrante Docente IFCE Não 1 10/02/2020 14/02/2020
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Instituto de Matemática Pura e Aplicada Não
Orçamento:
Conta Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0,00
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0,00
Diárias - Pessoal Civil 0,00
Encargos Patronais 0,00
Equipamento e Material Permanente 0,00
Material de Consumo 0,00
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0,00
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0,00
Passagens e Despesas com Locomoção 0,00
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
O PAPMEM é um programa de aperfeiçoamento para professores do ensino médio que já ocorre há 30 anos no Brasil e em nosso campus há algum tempo.
Justificativa
Criado em 1990 pelo IMPA, o Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio (PAPMEM) é realizado duas vezes no ano, janeiro e julho, no período de recesso escolar. Os módulos são independentes e tem como intuito realizar a formação continuada de professores das escolas públicas do Ensino Médio e servem de aperfeiçoamento para os estudantes de graduação.
Público Alvo
Professores que atuam no Ensino Médio em Canindé e na região.
Objetivo Geral
Realização a formação continuada dos professores de matemática das escolas públicas e dos alunos do curso de graduação através de conteúdos de matemática selecionados do Ensino Médio.
Objetivo Específico
Trazer uma formação continuada para os professores que atuam no Ensino Médio.
Metodologia
O treinamento aborda tópicos selecionados das três séries do Ensino Médio e temas do Ensino Fundamental. É dividido em dois tipos de atividade: aulas expositivas pela tarde e transmitidas ao vivo, via internet, do IMPA para os centros multiplicadores, por meio da infraestrutura da Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP); e trabalhos em grupo, realizados à noite e supervisionados por professores de cada instituição participante.
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