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Campus:
CAMPUS FORTALEZA
Tipo da Ação:
Evento
Título:
2ª Edição Batalha de Aruanda no Universo IFCE
Área Temática:
Cultura
Linha de Extensão:
Artes de Rua
Data de Início:
04/11/2026
Previsão de Fim:
04/11/2026
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
100
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
300
Carga Horária de Execução do Evento:
8
Local de Atuação:
Urbano
Fomento:
-
Programa Institucional
NEABIs
Modelo de Oferta da Atividade:
Presencial
Municípios de abrangência
Caucaia
Fortaleza
Maracanaú
Formas de Avaliação:
Frequência
Formas de Divulgação:
E-mail
Site institucional
Redes sociais
Atividades Realizadas:
Espetáculo
Festival
Nome do Responsável:
Lilian Valeria Cunha do Rosario
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Ana Leticia Bezerra Moura IFCE Integrante Discente IFCE Não 12 04/11/2026 04/11/2026
Anderson Rodrigues da Silva IFCE Integrante Discente IFCE Não 12 04/11/2026 04/11/2026
Antonia Micaelly Abreu Nunes IFCE Integrante Discente IFCE Não 12 04/11/2026 04/11/2026
Julia Maria Martins Correia IFCE Integrante Discente IFCE Não 12 04/11/2026 04/11/2026
Keliane Queiroz Bastos IFCE Integrante Discente IFCE Não 12 04/11/2026 04/11/2026
Lilian Valeria Cunha do Rosario IFCE Coordenador Docente IFCE Não 1 04/11/2026 04/11/2026
Lucas Costa dos Santos IFCE Integrante Discente IFCE Não 12 04/11/2026 04/11/2026
Pamela Layla Freitas Barbosa IFCE Integrante Discente IFCE Não 12 04/11/2026 04/11/2026
Raquel Emily Lima Diniz IFCE Integrante Discente IFCE Não 12 04/11/2026 04/11/2026
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Orçamento:
Conta Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0.0
Diárias - Pessoal Civil 0.0
Encargos Patronais 0.0
Equipamento e Material Permanente 0.0
Material de Consumo 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0.0
Passagens e Despesas com Locomoção 0.0
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
A Batalha de Aruanda chega à sua 2ª edição integrando, pela primeira vez, a programação oficial do Universo IFCE no Campus Fortaleza. Essa conquista dá ao projeto um novo peso: a batalha deixa de ser uma atividade paralela e passa a ocupar o mesmo espaço institucional das mostras de cursos, pesquisas e projetos de extensão. A proposta é trazer para dentro do instituto MCs de bairros periféricos de Fortaleza, que, por meio das rimas do rap, apresentarão seus saberes, suas vivências e sua leitura crítica do mundo. A batalha se torna, assim, um momento de integração educacional e de imersão cultural da periferia dentro do evento. Mais do que uma apresentação, a Batalha de Aruanda é um convite para que a comunidade acadêmica e os visitantes experimentem a educação de forma mais inclusiva, crítica e profundamente conectada com a realidade social de quem vive nesta cidade. Nesta nova edição particularmente traz ainda mais a importância, pois integrarmos oficialmente a programação do O Universo IFCE é um evento anual do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, criado em 2015. É uma ação integrada das diretorias de Ensino, Pesquisa, Extensão, Pós-graduação e Inovação de cada campus, com o objetivo de ampliar o conhecimento da sociedade cearense sobre o que a instituição produz. Funciona como uma mostra acadêmica que apresenta à comunidade os cursos técnicos, de graduação e de pós-graduação, além de projetos de pesquisa, extensão, grupos culturais e atrações artísticas. A programação costuma reunir oficinas, palestras, minicursos, feiras de ciências, mostras de trabalhos acadêmicos e espetáculos teatrais.
Justificativa
O rap e a cultura hip-hop são, há décadas, ferramentas de educação popular. Nas rodas de rima, jovens desenvolvem leitura, escrita, oralidade, argumentação, raciocínio rápido e consciência crítica sobre sua realidade. Levar essa linguagem para dentro do evento é mostrar que conhecimento também nasce da rua, da quebrada e da experiência coletiva. O projeto também tem um sentido de mão dupla. Os MCs vêm de bairros periféricos da comunidade externa, e muitos deles talvez nunca tenham entrado em um campus do IFCE. Ao serem recebidos como protagonistas, eles conhecem a instituição, seus cursos e suas possibilidades, e passam a enxergá-la como um lugar que também lhes pertence. Por isso, a batalha propõe um ambiente onde a troca de saberes seja horizontal. A ancestralidade, a resistência e a criatividade das comunidades periféricas são celebradas e incorporadas ao currículo invisível da instituição, aquilo que se aprende pela convivência, pelos exemplos e pelos espaços que a escola escolhe valorizar.
Público Alvo
• Estudantes visitantes: alunos do ensino fundamental e médio das redes públicas que participam do Universo IFCE. • MCs participantes: artistas de bairros periféricos da comunidade externa de Fortaleza e região metropolitana. • Comunidade externa: familiares, moradores dos bairros dos MCs e demais visitantes do evento.
Objetivo Geral
Promover o reconhecimento e a valorização dos saberes, das vivências e das expressões culturais das juventudes negras e periféricas de Fortaleza, por meio da realização da 2ª edição da Batalha de Aruanda na programação oficial do Universo IFCE – Campus Fortaleza, fortalecendo o diálogo entre a instituição e a comunidade externa, a educação antirracista e a democratização dos espaços de produção e circulação do conhecimento. A iniciativa busca afirmar o rap e a cultura hip-hop como ferramentas de educação popular, expressão crítica e resistência, aproximando os estudantes visitantes de outras formas de aprender, ensinar e produzir saberes, em diálogo com a ancestralidade africana, a memória coletiva e o direito de ocupar os espaços educacionais.
Objetivo Específico
• Apresentar aos estudantes visitantes um IFCE que reconhece e valoriza saberes periféricos. • Dar protagonismo a MCs de bairros periféricos, abrindo as portas da instituição para a comunidade externa. • Difundir o sentido histórico de Aruanda como desejo de retorno e força de organização coletiva do povo preto. • Usar a rima como ferramenta pedagógica de oralidade, escrita, argumentação e pensamento crítico. • Promover uma troca de saberes horizontal entre comunidade acadêmica e comunidade periférica. • Incorporar a cultura hip-hop ao currículo invisível do instituto, fortalecendo uma educação antirracista e inclusiva.
Metodologia
A metodologia da 2ª edição da Batalha de Aruanda será participativa, dialógica e fundamentada na educação popular, na valorização dos saberes periféricos e na troca horizontal de conhecimentos entre a comunidade acadêmica e a comunidade externa. A atividade será realizada presencialmente no Campus Fortaleza do IFCE, como parte da programação oficial do Universo IFCE, ampliando a visibilidade da cultura hip-hop no ambiente institucional e aproximando os visitantes das expressões culturais presentes nos territórios periféricos da cidade. 1. Articulação e mobilização dos participantes Será realizada a mobilização de MCs atuantes em batalhas de rima e movimentos culturais de bairros periféricos de Fortaleza e da região metropolitana, buscando garantir o protagonismo dos artistas da comunidade externa. A organização também considerará a integração da atividade à programação do Universo IFCE, de modo a favorecer a participação dos estudantes visitantes, da comunidade acadêmica e dos demais públicos presentes no evento. 2. Acolhimento e contextualização cultural No início da atividade, será apresentada uma breve contextualização sobre o significado simbólico de Aruanda, relacionando a memória da ancestralidade africana, a experiência histórica da diáspora negra, a resistência ao apagamento cultural e a construção de territórios de pertencimento. Essa introdução permitirá estabelecer conexões entre a história, a identidade e as lutas da população negra e periférica e a ocupação contemporânea dos espaços educacionais. 3. Realização da batalha de rima A atividade central consistirá em uma batalha de rima protagonizada por MCs convidados, que utilizarão a improvisação, a oralidade, a criatividade e a argumentação para expressar suas experiências, seus conhecimentos e suas leituras críticas da realidade social. A dinâmica valorizará a diversidade de perspectivas, a liberdade de expressão artística e o respeito entre os participantes, reconhecendo a rima como uma prática cultural que mobiliza competências relacionadas à linguagem, à escuta, ao pensamento crítico e à construção de narrativas sobre o cotidiano. 4. Interação com os estudantes e a comunidade acadêmica A batalha será aberta à participação e à interação dos estudantes visitantes, professores, técnicos, gestores e demais pessoas presentes. A proposta é criar um ambiente de aproximação entre diferentes experiências de vida e formas de produção do conhecimento, permitindo que os estudantes reconheçam a cultura hip-hop como manifestação artística, ferramenta educativa e prática de organização comunitária. A atividade também possibilitará que os MCs conheçam e ocupem o espaço institucional do IFCE, aproximando-se de suas ações de ensino, pesquisa e extensão. 5. Diálogo e reflexão coletiva Após a batalha, será promovido um momento de diálogo com os participantes e o público, conforme o tempo disponível na programação, para refletir sobre as temáticas abordadas nas rimas, a relação entre cultura e educação, o racismo, as desigualdades sociais e o direito à cidade e à educação pública. Esse momento buscará evidenciar a importância de reconhecer os saberes produzidos nas periferias e de construir instituições educacionais mais inclusivas, plurais e comprometidas com a equidade racial. 6. Avaliação e registro da atividade A avaliação será realizada por meio da observação da participação do público, do envolvimento dos estudantes visitantes e da interação entre os MCs e a comunidade acadêmica. Quando possível, serão coletados depoimentos e registros fotográficos ou audiovisuais, respeitando as autorizações necessárias, para documentar a experiência e subsidiar a avaliação da ação extensionista. Os registros também poderão contribuir para a divulgação da iniciativa e para o planejamento de futuras edições da Batalha de Aruanda. Dessa forma, a metodologia busca fazer da Batalha de Aruanda não apenas uma apresentação artística, mas uma experiência educativa e extensionista de encontro entre diferentes saberes, reafirmando o compromisso do IFCE com a educação pública, a diversidade cultural e a valorização das juventudes negras e periféricas.
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