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Campus:
CAMPUS ITAPIPOCA
Tipo da Ação:
Evento
Título:
Tô chegando, Educação Básica! Preparatório para o Edital SEDUC/CE 2026
Área Temática:
Educação
Linha de Extensão:
Formação de Professores
Data de Início:
16/11/2026
Previsão de Fim:
30/11/2026
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
50
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
150
Carga Horária de Execução do Evento:
30
Local de Atuação:
Urbano-Rural
Fomento:
-
Programa Institucional
Nenhum
Modelo de Oferta da Atividade:
Online
Formas de Avaliação:
Participação
Frequência
Formas de Divulgação:
E-mail
Redes sociais
Atividades Realizadas:
Minicurso
Apresentação
Nome do Responsável:
Francisco Odecio Sales
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
FÁBIO SAMPAIO MARIANO SEDUC CE Integrante Sem vínculo Não 30 16/11/2026 30/11/2026
Francisco Odecio Sales IFCE Coordenador Docente IFCE Não 1 16/11/2026 30/11/2026
Maria Aliciane Martins Pereira da Silva SEDUC CE Integrante Sem vínculo Não 30 16/11/2026 30/11/2026
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Orçamento:
Conta Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0.0
Diárias - Pessoal Civil 0.0
Encargos Patronais 0.0
Equipamento e Material Permanente 0.0
Material de Consumo 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0.0
Passagens e Despesas com Locomoção 0.0
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
O evento de extensão “Tô chegando, Educação Básica! Preparatório para o Edital SEDUC/CE 2026” tem como finalidade oferecer uma revisão sistematizada de conteúdos para candidatos ao concurso público de professores da Secretaria da Educação do Estado do Ceará. A proposta reúne aulas de revisão, resolução comentada de questões, atividades orientadas e simulado, priorizando a consolidação dos conhecimentos, a identificação de dificuldades e a organização dos estudos no período que antecede a prova. A programação terá como eixo os conhecimentos básicos comuns às áreas do concurso. A inclusão de revisões de conhecimentos específicos dependerá das áreas atendidas e da disponibilidade de professores colaboradores, com divulgação prévia aos inscritos. Como ação extensionista, o evento promoverá o diálogo entre o IFCE e a comunidade externa, aproximando licenciandos, egressos e professores da Educação Básica em torno da formação docente e do acesso ao serviço público.
Justificativa
A preparação para concursos docentes exige domínio dos conteúdos, leitura atenta dos enunciados e capacidade de relacionar conhecimentos teóricos às situações próprias do trabalho escolar. Na etapa final dos estudos, a revisão orientada contribui para identificar lacunas e consolidar aprendizagens. Entretanto, parte dos candidatos encontra dificuldades para acessar atividades preparatórias, organizar os estudos e selecionar materiais adequados. A oferta gratuita de um evento de extensão amplia o acesso a esse apoio formativo, especialmente para licenciandos, egressos e professores da comunidade externa. A proposta também fortalece a relação entre instituição formadora e Educação Básica. Ao envolver estudantes e docentes na organização de atividades destinadas à comunidade, articula formação acadêmica, demandas sociais e compromisso com a educação pública.
Público Alvo
Professores da Educação Básica, egressos de licenciaturas, estudantes de outras instituições e candidatos ao concurso da SEDUC/CE 2026, especialmente aqueles que buscam oportunidades gratuitas de revisão.
Objetivo Geral
Promover uma revisão sistematizada de conteúdos para o concurso da SEDUC/CE 2026, por meio de atividades formativas gratuitas que contribuam para a preparação dos candidatos e fortaleçam o diálogo entre o IFCE e a comunidade externa.
Objetivo Específico
Revisar conteúdos selecionados do programa do concurso. Identificar dificuldades dos participantes e orientar sua retomada. Desenvolver estratégias de leitura, interpretação e resolução de questões. Relacionar conhecimentos educacionais às situações da prática docente. Favorecer a organização dos estudos na etapa final de preparação. Oferecer simulado com devolutiva comentada. Envolver licenciandos na organização e execução de uma ação extensionista. Ampliar o acesso da comunidade externa a atividades gratuitas de formação.
Metodologia
A revisão dos conhecimentos básicos será organizada em quatro eixos: Conhecimentos básicos de Língua Portuguesa: revisão dos tópicos previstos no edital e resolução comentada de questões. Administração Pública: revisão conceitual e das normas expressamente indicadas no programa atualizado do concurso. Leitura e interpretação de dados e indicadores educacionais: análise de tabelas, gráficos e indicadores em questões contextualizadas. Educação brasileira e temas educacionais e pedagógicos: retomada dos conteúdos previstos no edital, articulada à discussão de situações escolares. O simulado e as atividades orientadas integrarão esses eixos. Eventuais módulos de conhecimentos específicos deverão ter área, conteúdo, professor responsável e carga horária definidos previamente. Metodologia O evento será desenvolvido em cinco etapas articuladas. Etapa 1 — Inscrição e diagnóstico Aplicação de formulário para conhecer o perfil dos participantes, a área de candidatura e as principais dificuldades de estudo. As respostas orientarão a seleção e a distribuição das questões trabalhadas. Etapa 2 — Encontros de revisão Realização de aulas on-line com exposição sintética dos conteúdos, exemplos e participação dos inscritos. Cada encontro combinará retomada conceitual, resolução de questões e esclarecimento de dúvidas. Etapa 3 — Atividades orientadas Disponibilização de roteiros de estudo, sínteses e listas de exercícios. Os participantes registrarão dúvidas e dificuldades para discussão nos encontros. Etapa 4 — Simulado e correção comentada Aplicação de simulado sobre os conteúdos trabalhados, com tempo delimitado e posterior devolutiva. A correção explicará o raciocínio das respostas, permitindo reconhecer erros e definir prioridades individuais de revisão. Etapa 5 — Avaliação e sistematização Aplicação de questionário final para avaliar a organização, os materiais e a contribuição das atividades. A equipe elaborará relatório com participação, dificuldades identificadas e sugestões para futuras ações. Os materiais serão organizados com linguagem clara, boa legibilidade e possibilidade de acesso posterior. Necessidades de acessibilidade serão levantadas na inscrição e encaminhadas à instituição para planejamento do atendimento. Avaliação e certificação A avaliação terá caráter formativo, considerando a participação nos encontros, a realização das atividades e as dificuldades observadas ao longo da ação. O resultado do simulado será utilizado para orientar os estudos, sem estabelecer classificação pública dos participantes. Propõe-se, para certificação, frequência mínima de 75% nos encontros e realização das atividades orientadas, observadas as normas institucionais. Resultados esperados Consolidação dos conteúdos abordados. Maior autonomia na organização da revisão final. Melhoria na leitura e na resolução de questões. Ampliação do acesso a materiais e atividades preparatórias gratuitas. Fortalecimento da aproximação entre IFCE e comunidade externa. Desenvolvimento de experiências extensionistas para os licenciandos envolvidos. Produção de materiais e de relatório que subsidiem novas ações formativas. Os horários dos encontros serão divulgados após definição da equipe. O trabalho de organização e elaboração do relatório será registrado separadamente da carga horária dos participantes.
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