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Campus:
CAMPUS LIMOEIRO DO NORTE
Tipo da Ação:
Evento
Título:
Curso “Mãos e Saberes”
Área Temática:
Cultura
Linha de Extensão:
Patrimônio Cultural, Histórico, Natural e Imaterial
Data de Início:
13/11/2026
Previsão de Fim:
04/12/2026
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
25
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
25
Carga Horária de Execução do Evento:
20
Local de Atuação:
Urbano-Rural
Fomento:
EDITAL Nº 21/2026 PROEXT/IFCE APOIO INSTITUCIONAL A EVENTOS DE ARTE E CULTURA
Programa Institucional
Nenhum
Modelo de Oferta da Atividade:
Presencial
Municípios de abrangência
Limoeiro do Norte
Formas de Avaliação:
Participação
Frequência
Formas de Divulgação:
Redes sociais
Atividades Realizadas:
Minicurso
Nome do Responsável:
Meire Celedonio da Silva
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Lara Maciel de Moura IFCE Integrante Discente IFCE Sim 4 28/10/2026 04/12/2026
Meire Celedonio da Silva IFCE Coordenador Docente IFCE Não 1 13/11/2026 04/12/2026
Yamara Júlia de Lima Sousa IFCE Integrante Discente IFCE Sim 4 28/10/2026 04/12/2026
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Orçamento:
Conta Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 2800.0
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0.0
Diárias - Pessoal Civil 0.0
Encargos Patronais 0.0
Equipamento e Material Permanente 0.0
Material de Consumo 200.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0.0
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0.0
Passagens e Despesas com Locomoção 0.0
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
O evento artístico-cultural “Mãos e saberes” constitui um desdobramento formativo do curso “Mãos do Saber: modelando vidas no Vale Jaguaribe” ofertado no âmbito da Escola Nego Bispo, ampliando, por meio da experiência prática e do diálogo com a comunidade, as reflexões e aprendizagens relacionadas aos saberes tradicionais, à ancestralidade, ao território e às formas de produção de conhecimento construídas pelas comunidades. A proposta também se alinha às ações e perspectivas do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI), especialmente no que se refere à valorização dos conhecimentos afro-brasileiros, ao reconhecimento das contribuições das populações negras para a formação social e cultural e à construção de práticas educativas comprometidas com a valorização da diversidade e com o enfrentamento à invisibilização desses saberes. Nesse sentido, o Mãos e Saberes propõe aproximar a formação realizada no espaço institucional do IFCE dos conhecimentos produzidos e preservados no território de Córrego de Areia, comunidade de Limoeiro do Norte reconhecida pela tradição das louceiras e pela produção artesanal de louças de barro. A ação parte da compreensão de que os saberes tradicionais não constituem apenas técnicas de produção, mas envolvem memória, ancestralidade, identidade, pertencimento, relações comunitárias e modos próprios de compreender e habitar o território.
Justificativa
O desdobramento em formato de minicurso permite, portanto, aprofundar a dimensão prática da formação iniciada na Escola Nego Bispo, aproximando estudantes do IFCE e da Educação Básica de uma experiência concreta de aprendizagem com as mestras do território. As duas louceiras participarão como protagonistas do processo formativo, compartilhando não apenas os procedimentos técnicos de preparação do barro, modelagem, acabamento e queima, mas também suas memórias, experiências e compreensões sobre o ofício. A escolha de Córrego de Areia como espaço de aprendizagem também contribui para romper com uma perspectiva em que o conhecimento tradicional é retirado de seu contexto para ser apenas objeto de estudo. Ao contrário, a proposta busca construir uma relação entre escola, território e tradição, reconhecendo a comunidade e suas artesãs como espaços e sujeitos produtores de conhecimento. Essa perspectiva está presente no projeto original, que propõe justamente a reconstrução de pontes entre escola, território e tradição e a valorização dos saberes das louceiras como conhecimentos legítimos na formação humana. A realização do minicurso justifica-se, ainda, pela necessidade de fortalecer a continuidade e a visibilidade de um saber-fazer que enfrenta processos de esquecimento, desvalorização e perda de interesse entre as novas gerações. O contato direto dos estudantes com as louceiras possibilita uma experiência de educação patrimonial baseada na convivência, na oralidade e no fazer, contribuindo para que os participantes compreendam a produção da louça de barro como manifestação cultural viva e não apenas como objeto do passado. Assim, o “Mãos e Saberes”, como desdobramento da Escola Nego Bispo e em diálogo com as ações do NEABI, articula formação, extensão, arte, cultura e território. Por meio das oficinas, da produção das peças, do caderno de conteúdo e da exposição final, pretende-se fortalecer a circulação desses saberes, ampliar sua visibilidade e criar uma experiência de aprendizagem em que os participantes possam aprender com as mestras, reconhecer seus saberes e contribuir para sua continuidade.
Público Alvo
Nesse evento serão beneficiados diretamente estudantes da oitava série da escola Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental (E.E.I.F.) Antônio de Castro Pereira
Objetivo Geral
Promover a valorização, a transmissão e a vivência dos saberes tradicionais relacionados à produção artesanal de louças de barro das louceiras de Córrego de Areia, por meio de um minicurso teórico-prático que articule formação artística e cultural, educação patrimonial, memória, identidade, território e produção artesanal, ampliando a interação entre o IFCE, estudantes da Educação Básica e a comunidade tradicional do Vale do Jaguaribe.
Objetivo Específico
• Propiciar aos participantes contato direto com os processos criativos, as técnicas e os significados presentes na produção artesanal de louças de barro. • Apresentar aspectos da história da produção artesanal de Córrego de Areia, das louceiras e do território em que esse saber-fazer se desenvolve. • Promover reflexões sobre cultura, artesanato, ancestralidade, identidade, memória, pertencimento e preservação cultural. • Vivenciar, sob orientação das louceiras, etapas do processo de produção: preparação do barro, modelagem, acabamento e queima. • Incentivar a produção de peças simples, especialmente pratos ou tigelas, como exercício de aprendizagem e expressão artística. • Valorizar o protagonismo das louceiras na transmissão dos saberes tradicionais e aproximar esses conhecimentos dos estudantes. • Fortalecer a aproximação entre IFCE, escolas da rede municipal e comunidade de Córrego de Areia por meio de uma ação cultural de caráter formativo.
Metodologia
A metodologia do minicurso fundamenta-se em uma abordagem participativa e dialógica, inspirada nos princípios da educação popular de Paulo Freire (2019a, 2019b, 1997), articulando saber, fazer e reconhecimento social. As duas louceiras da comunidade de Córrego de Areia serão as protagonistas do processo formativo, compartilhando seus conhecimentos, técnicas, experiências e memórias relacionadas à produção artesanal de louças de barro. Eixo teórico-vivencial: será desenvolvido principalmente no primeiro encontro, por meio de roda de conversa e aula dialogada com as duas louceiras, abordando a história da produção artesanal de louças em Córrego de Areia, os saberes e técnicas envolvidos no ofício, a relação com o território, a ancestralidade, a identidade e a importância da preservação desse patrimônio cultural. A atividade buscará não apenas transmitir informações, mas possibilitar uma aproximação dos participantes com as experiências e memórias das artesãs, reconhecendo o fazer artesanal como patrimônio cultural vivo. Eixo técnico-prático: constituirá o núcleo das atividades do minicurso, desenvolvido nos encontros seguintes por meio de oficinas sequenciais. Serão contempladas, de forma adequada ao tempo disponível, as principais etapas do processo produtivo: apresentação e preparação do barro, modelagem manual, acabamento e preparação para a queima. Os participantes produzirão peças simples, como pratos ou tigelas, sob orientação das louceiras. Serão apresentados procedimentos tradicionais de acabamento, como raspagem e polimento com pedra e outros instrumentos utilizados no fazer artesanal. A preparação do barro será realizada de forma prática, envolvendo a demonstração dos procedimentos utilizados pelas artesãs. A etapa de queima será realizada em Córrego de Areia, em forno artesanal, respeitando o tempo e as condições próprias do processo. Eixo exposição/finalização: será desenvolvido como culminância do minicurso, articulando a socialização dos resultados, a reflexão sobre a experiência e a exposição das peças produzidas pelos participantes. Em Córrego de Areia, será realizado um momento de diálogo sobre as vivências, os conhecimentos compartilhados e a importância da preservação cultural do artesanato tradicional. As peças produzidas serão organizadas para uma mostra, acompanhadas, sempre que possível, de registros fotográficos e informações sobre o processo vivenciado. Dessa forma, os participantes passam da condição de aprendizes à de produtores e expositores, ampliando a visibilidade dos saberes das louceiras e fortalecendo a dimensão social e cultural da ação. A divulgação do curso Mãos e Saberes será realizada por meio das redes sociais, com o objetivo de mobilizar o público interessado e ampliar o alcance da iniciativa. As inscrições dos estudantes do IFCE serão realizadas mediante manifestação de interesse, sendo selecionados os 10 primeiros inscritos, matriculados no primeiro ano. Na escola parceira, a seleção dos participantes será realizada por meio do coordenador da instituição, responsável por indicar os estudantes que participarão da formação. Dessa forma, busca-se garantir a organização das inscrições e a participação dos 20 estudantes previstos, promovendo a integração entre as instituições de ensino e a valorização dos saberes tradicionais das louceiras.
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